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小學(xué)二年級(jí)暑假日記日記

時(shí)間:2023-02-21 12:07:19 日記作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)二年級(jí)暑假日記日記四篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)暑假日記日記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)二年級(jí)暑假日記日記四篇

小學(xué)二年級(jí)暑假日記日記 篇1

  7月18日,星期日,天氣晴

  去臺(tái)北。臺(tái)北拍照

  今天早上九點(diǎn)多鐘,媽媽帶我去臺(tái)北。臺(tái)北拍照。

  到了臺(tái)北。臺(tái)北后,在一個(gè)阿姨接待下,我和媽媽就進(jìn)去挑選拍照的衣服,這個(gè)阿姨還幫我梳了配這套衣服的.發(fā)型,準(zhǔn)備完畢后,我就走進(jìn)了拍照室,開始拍照了。

  我比了各種各樣的動(dòng)作:有在雨天里撐著雨傘散步的、在花草中翩翩起舞的、在月光下遐想的、在夜空中撈星星的……后來我又換了一套衣服,拍了很多造型,拍完后,我們就定了一個(gè)選照片的時(shí)間,然后高興地回家了。

小學(xué)二年級(jí)暑假日記日記 篇2

  今天,媽媽找到一個(gè)可以學(xué)習(xí)正確握筆姿勢(shì)的視頻。方法是:先把筆和食指平指尖量一下,在食指根處用橡皮筋箍好,再把除大拇指外的四個(gè)手指套進(jìn)去,筆就握好了。從視頻里,我知道了,筆沒握好會(huì)導(dǎo)致近視眼。你們也要注意哦!

小學(xué)二年級(jí)暑假日記日記 篇3

  今天由于下雨,我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學(xué)報(bào)看,突然看到:怎樣防止寫錯(cuò)0。正好我們將要進(jìn)入全面復(fù)習(xí),一開始就得復(fù)習(xí)整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的讀法中,對(duì)“零”的處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”,有的表示一個(gè)0,有的`卻表示幾個(gè)0,有時(shí)沒有讀0,但寫數(shù)時(shí)卻要寫一個(gè)或幾個(gè)0。這樣在寫多位數(shù)時(shí)就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯(cuò)誤。怎樣防止寫錯(cuò)多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施:

  1、按級(jí)分段寫數(shù)。

  在寫多位數(shù)時(shí),先找出級(jí)名“億”、“萬”字,在級(jí)名下各畫一條豎直的虛線,表示分級(jí)線,然后在萬絨有,個(gè)級(jí)部分分別畫四條短橫線,表示這兩級(jí)應(yīng)寫滿四個(gè)數(shù)字。寫數(shù)時(shí),先寫億級(jí),再寫萬級(jí),最后寫個(gè)級(jí)。寫萬級(jí)、個(gè)級(jí)數(shù)時(shí),如果每級(jí)不足四個(gè)數(shù)字,就在一個(gè)單位也沒有的數(shù)位上,用0補(bǔ)足。

  2、確定最高位及位數(shù)。

  當(dāng)多位數(shù)“級(jí)中”連續(xù)有兩個(gè)零,“級(jí)頭”連續(xù)有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí),最容易少寫0。如上面第二個(gè)數(shù),錯(cuò)寫成32040009。如果在寫數(shù)時(shí)能確定它的最高位是十億位,有十位數(shù),那么馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯(cuò)了,因?yàn)檫@是八位數(shù)。

小學(xué)二年級(jí)暑假日記日記 篇4

  大千世界,無奇不有。在這一生中,我們會(huì)遇到很多稀奇古怪的事。

  有一次,我在揚(yáng)州古渡那兒玩,看見了一塊石牌,上面刻著很多字,那字看上去蒼勁而有力,堅(jiān)挺而飽滿,真是好看。河邊有好多老爺爺在垂釣,我走到一位老爺爺身邊,哇,真是不看不知道,一看嚇一跳呀!他的桶里已經(jīng)有十幾條大大小小的魚了。

  我也自告奮勇,拿起魚竿,學(xué)著老爺爺?shù)腵樣子,把魚餌裝在魚鉤上,可是因?yàn)轵球镜摹邦B強(qiáng)掙扎”,我怎么也不能把它掛在魚鉤上,我心里很著急。老爺爺含著微笑走了過來,他說:“掛魚餌時(shí),必須要把它給打暈了,這樣才能任你擺布掛上去”。我把魚餌放在手上拍暈,再魚餌給掛在魚鉤上,把魚竿一甩,魚餌就落在了水里。下面要做的就是耐心地等待了。

  我是一個(gè)沒耐心的人。只要線一動(dòng),我就把魚竿給拉起來,可看看線上,還是空空如也。我又把魚線放進(jìn)去,可還是鉤不到。

  正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,老爺爺走了過來,他說:“魚線動(dòng)是魚的試探,你要等魚線沉下去的時(shí)候,你才能把魚竿拉上來。

  我照這種方法,釣了好多的魚,看著這些魚,我覺得很高興。

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