遨游的日記
很快一天又過去了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的遨游的日記，歡迎閱讀與收藏。
遨游的日記1
終于到了第五單元了，再也不用學(xué)哪些蘊含著大道理的課文了，太好了，在這一單元，我們可以感受到漢字的樂趣。
今天老師就舉行了一次猜字謎的游戲，老師先發(fā)一張紙，然后讓同學(xué)們把搜集的資料選十條寫到紙上，寫完后去別人的位子上猜字謎。我先看到的是宋子月的，上面有一條是“綜合市門”，我一開始有點蒙，“綜合市門”，哦!是這樣的：“門”肯定是“門”子部，“市”在門里面，一定是“鬧”，O(_)O哈哈，偶太聰明了!我看到有的同學(xué)托著下巴在認真思考;有的.同學(xué)在桌子上疏通著;有的同學(xué)想都沒想就毫不猶豫地寫上答案;有的還在尋找自己會的題。我也寫了不少呢!最后，隨著老師的口令下，字謎會結(jié)束了，老師統(tǒng)計了一下分數(shù)，我是十分，還有十八分的，丁立和周靜怡成為了“字謎大王”。
這真是一場有趣的字謎會!
遨游的日記2
7月7日，我和好朋友李雨兒來到蕪湖科技館，參加了“趣味數(shù)學(xué)知識與游戲”的活動。
首先，老師給我們播放了動畫片——《唐老鴨數(shù)學(xué)奇遇記》。這部動畫片不僅非常好看，而且讓我們學(xué)習(xí)了不少數(shù)學(xué)知識。接著老師給我們講了數(shù)學(xué)家陳景潤、華羅庚和高斯的故事。我最感興趣的是高斯的故事。他很小的時候就用巧妙的`方法算出了從1加到100的和。然后是巧解九連環(huán)。解呀解呀，我們怎么也解不開。大家心里都很納悶:九連環(huán)根本就解不開嘛!最后還是志愿者們幫助我們解開了九連環(huán)。我們都大吃一驚。最后是數(shù)學(xué)搶答。老師每提一個問題后，我們都迅速地舉起了手。同學(xué)們有的站著把手舉得高高的，有的坐著舉手端端正正，有的急的發(fā)出了“嗯嗯”的聲音，有的干脆站起來大喊：“這里!這里!”有一次，志愿者終于請到了我�？上掖疱e了!但是游戲規(guī)則說答錯了也不扣分。
最后，開始頒獎了。我們大家又緊張又激動。我得了二等獎!這次活動我們不僅得到了獎品，還增長了數(shù)學(xué)知識。活動結(jié)束后，我還采訪了工作人員，他們說暑期還會有很多有趣的科學(xué)活動，感興趣的同學(xué)趕快報名參加吧!
遨游的日記3
深夜，明月當(dāng)空，天地間靜悄悄的。深藍色的海洋中，一只小魚在許愿望。
小魚想：我只能生活在這危機四伏的海洋里，隨時會有大鯊魚來吃我。我的生日馬上到了，我想去大自然中玩耍，這就是我的愿望……周圍安安靜靜的，小魚便睡著了。
一個小女俠想幫助小魚，她對那只小魚施了魔法。小魚醒來了，把她本來很大的眼睛瞪得更大了�！巴�！我居然離開海洋，來到了大自然間！”她試著扭動尾巴，居然可以在土地間自由行走！她成了一只會行走的小魚！
小魚往前走著，不知不覺來到了公園里。宛如鏡子的湖面上冒著冰清玉潔的大圓盤和幾只亭亭玉立的荷花，旁邊又有幾條柳枝，那是春姑娘的`辮子。小魚陶醉在大自然的美好風(fēng)光中，忽然聽到了求救聲，原來老虎在追小白兔。正當(dāng)大家一籌莫展時，小魚靈機一動，用尾巴劃傷了大老虎，大老虎逃了。
小魚來到了運動場，運動員們穿著一樣的衣服，臉上繃著緊張的表情。“預(yù)備……”“哈哈……”小魚一邊笑一邊學(xué)著他們，心里開心極了。
晚上，小魚睡著了，小女俠把小魚放回水里，她的遨游也停止了。
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