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四年級日記

時間:2023-01-20 10:26:25 日記作文 我要投稿

四年級日記合集15篇

  時間過得真快,一天又將結束了,相信你有很多感悟吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙壢沼,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級日記合集15篇

四年級日記1

  說起云呀,那變化可真是多呀!星期六早上,我準備好好的觀察一下云。

  我望著天空,仔細地觀察著。云還是那么的潔白,看不出有什么變化。過了一會兒,一團一團的云聚在一起,慢慢的,變成了一串串的棉花糖,它似乎正等著別人來吃它呢!看著一串串香甜可口的棉花糖,我都快流口水了呢!

  霎時,天空又變成了愛心形的云,那朵愛心的云十分的漂亮?粗嵌涿利惖膼坌脑,我心里想:它可能是要告訴我們要做個有愛心的人吧!

  不一會兒,它又變成了一個小天使?此臉幼,像是在對我微笑呢,它可能是讓我們都喜歡笑,在生活中笑口常開吧!

  云總是這樣變化多端,它的變化會讓人感覺十分奇妙。

  小作者是用心觀察了云的.變化的,而且展開了豐富的聯(lián)想,故而能寫出這么美的云朵。全文按照時間的變化順序來寫,條理清楚,語句通順,意思明確。小作者還注意了首尾呼應呢,你發(fā)現了嗎?

四年級日記2

  我家衛(wèi)生間的木門下沿,因長期潮濕,大都腐朽,現長起許多小蘑菇。每天上廁所的`時候我都能看到蘑菇的生長,久而久之便產生了好奇心理,想把蘑菇的種種了解清楚。

  于是,我打開電腦進行搜索,原來:蘑菇是菌類,喜歡在陰暗潮濕的地方生長,它是由菌蓋、菌柄、菌褶、菌環(huán)和菌根組成的;蘑菇可以食用,味道鮮美,尤其是和小雞一起燉。看到這,我興高采烈,想:如果我家的蘑菇是無毒的,我就可以吃到蘑菇了!想著想者,我不禁讒言欲滴。

  以后,我每天都給蘑菇澆水,期盼它快快長大,讓我一飽口福。

  突然有一天,蘑菇全都死了,我看到后很納悶,想:為什么天天澆水蘑菇還會死呢?疑問驅使著我再一次打開電腦搜索:它是因為我給它澆太多水了,蘑菇不能通氣,而憋死了,但是還有期望,菇種還沒死(因為菇種是由子實體和有機物質組成的,這兩種物質都不怕水,所以菇種沒死),只要操作適當,就能成活。我欣喜若狂,想:只要付出了,就一定會有收獲。

  我按照電腦上說的做,蘑菇果然又生機勃勃起來。我很興奮,可這次不光是因為能吃到蘑菇,更是因為自己又學到了新知識。

四年級日記3

  今天跟爸媽回老家,一路上看到的都是綠油油的花生苗,花生苗在陽光的照耀下茁壯成長,為迎接收獲的季節(jié)做著充分地準備。這不禁讓我想到了花生。

  花生的`顏色是土黃色的,殼非常堅硬,小嘴尖尖的象小雞的嘴似的。外形有的像一個小巧玲瓏的葫蘆,有的像糖塊,并披著像蜘蛛網似的方格大衣,可愛極了。

  輕輕地剝開花生的外殼,一眼就看到了睡在紅帳子里的花生寶寶,解開紅帳子,白白胖胖的花生寶寶就出現在我們的面前,看著它,讓我饞的直流口水。我忍不住把花生寶寶放進嘴里嚼啊嚼,花生真好 吃,有一股香香的脆脆的味道美味無窮。

  花生可以說全身是寶;ㄉ梢哉ㄓ停ǔ鰜淼挠臀兜篮軡,顏色很深;ㄉ耐鈿た梢詿。聽說花生還可以潤腸呢……

  花生的外表雖然不好看,但是很實用;ㄉ暮锰幷f也說不盡。我們人也一樣,要做個有實用的人!

四年級日記4

  清早,我起來揉了揉緊閉的雙眼,伸了個懶腰,又打了個機靈,今天,我要去山上看墓。

  一看鐘,才7:30,我緩緩穿好衣服下樓刷了刷牙,又簡單地洗洗臉,半響,一股肉香撲鼻而來,走近一看,原來是奶奶在燒飯菜,淡香讓我情不自禁地流下了口水,我趕緊盛了一碗飯,大口嚼起來。

  轉眼間已經到了中午,我們已經出發(fā)了,通車的還有我的兩個姐姐,、二姑、小姨、小姑夫。

  汽車開了十幾里路就到達目的地,群山矗立在我們的.面前,一座座墳墓建在山上,銀色的光澤將整座山籠罩在里面。

  走上了一層層階梯,也不知道腳下的是第幾層了,一路上,各色的花圍靠在墓邊,有許多人都在燒著紙錢,濃濃的煙不停地散開,把我熏的眼睛都紅了。

  幾經周折,總算找到了爺爺的墓,奶奶插入幾柱香,擺上了貢品,便開始在那邊說些什么,說完,就開始燒紙錢了,濃煙把我們的眼圈弄紅了,幾滴淚水打濕了睫毛,傷心了幾分鐘后,我們將紙錢煙弄干凈,便開始整理東西回家了。

  下山的路上,一眼望去,山下的景色全映入眼簾,那時,我仿佛感覺到了我們的渺小。

四年級日記5

  早上下樓準備去學校,地上很濕,因為昨天晚上下雨了,而且下得很大,不知道三跳運動會能不能開。

  到學校后,我看到了許多同學和老師正在操場上擺椅子,看來三跳運動會要正常舉行了。

  比賽開始了,我心里很緊張,于是我一直在想周老師對我說的話,堅持,不要壞,就能拿獎。在比賽過程中,我雖然聽到了同學的`加油聲,但是我就像沒聽見一樣在認真跳,注意力保持集中,當壞的那一刻,我心里非常害怕,因為我怕拿不了獎。但是我和伙伴迅速的整理好跳繩,就像在練習的時候一樣快。我們跳了一會兒后,又壞了一次,這時,哨聲響了,比賽結束了,我心里還是很緊張,當裁判員老師計數后,我們剛剛跳了120個,這下我放心了,可是當老師宣布比賽結果時,我們還是沒拿獎,我覺著很遺憾,就差那么一點兒就可以拿獎,不過,我還是覺著努力了,比練習的時候要快很多。

  今天的比賽雖然沒有拿到獎,不過我還是很開心自己能參與,并且努力的去做了,要爭取更好的成績,我要繼續(xù)加油!

四年級日記6

  今天,我們東風西路小學在越秀山公園舉行一項親子定向活動,也是為了慶祝我們的節(jié)日—六一兒童節(jié)。

  我和媽媽興高采烈地來到公園,在大門口的位置找到公園的導游圖,了解我們所在的'位置,再找我們要到達的地方,選擇了一條快捷的線路。今天因為陽光燦爛,沒有走多遠,我已經汗流浹背了。在路邊,我看見許多叔叔和阿姨冒著炎熱的天氣,種各種各樣的小花和小草,他們的衣服都濕透了。但他們?yōu)榱嗣阑珗@,為了能夠讓游客觀賞,還是辛辛苦苦的勞動著。我們應該好好愛護綠化,好好保護勞動者的成果。想著他們的辛苦,我覺得我很幸福了,不覺得累了。不知不覺就來到了第一個目的地—北秀歌舞臺。我和班上的同學相遇,我們高興極了,好像很久沒有見面似的,其實才隔了兩天。我們一起向第二個目標鎮(zhèn)海樓前進,我們說說笑笑,大步向前走。在途中,又碰見許多同學,很快就到了鎮(zhèn)海樓。蓋了章之后,我們一起向最后一個目標出發(fā),我們比賽跑步,你追我趕的來到了五羊石像,我們的梁老師在等著我們,給我們發(fā)了六一兒童節(jié)的禮物。

  今年的六一兒童節(jié)最難忘,可以和同學高興地在一起。

四年級日記7

  暑假,老師布置了一樣特別任務,讓我們種植物,并寫觀察日記。

  我拿了辣椒種子,種下去以后便澆水松土。一天過去了,兩天過去了,三天過去了,它們還是沒有發(fā)芽跡象,讓我失望走回了自己房間。

  時光飛逝,我來給小辣椒澆水時,發(fā)現了他長了出來,但是還是很短,雖然短,但還是長了啊,這幾天盼星星,盼月亮果然有用。辣椒上面還有葉子,他是橢圓型,一頭粗,一頭細,我用手摸了一下 ,覺得葉子還有些脆弱。剩下這幾天,我給辣椒澆水,松土成了我家常便飯。早晨我把它放在陽臺上,讓他感受空氣清新,中午我把它放在家里,因為他禁不起陽光暴曬,晚上我給它松土,膠水,為了讓她更茁壯生長。

  我發(fā)現我辛苦栽培辣椒長出來了,我頓時喜出望外,高興極了,通過這件事讓我明白:做事要堅持不懈。

四年級日記8

  星期五,學校舉行養(yǎng)蠶活動。老師發(fā)給我一些蠶,我小心翼翼地把它們放在我折的盒子中,帶回了家。

  一回到家,我便觀察起蠶來,它們都是一齡蠶,很小,小的只有10毫米,大的也不過15毫米。我把蠶最愛吃的桑葉剪碎放到盒子里,有一只蠶把頭抬向空中,好像聞到了桑葉的味道,果真,它慢慢爬到了桑葉的上面,狼吞虎咽地吃了起來,蠶吃桑葉時很有趣,先是找到葉子的邊緣,再按一條弧線吃,難怪葉子上會留下半圓形的小洞呢!

  我突發(fā)奇想,想仔細觀察一下蠶,于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上,蠶寶寶對這個陌生的環(huán)境很好奇,爬來爬去的,弄得我手心癢癢的',我的手癢得顫抖起來,可蠶寶寶卻穩(wěn)如泰山,我感到很奇怪,想:是不是因為它腳上能分泌很粘的液體?我拿起蠶寶寶,可手上卻沒有任何的痕跡。難道因為它腳上有吸盤?我認真觀察了蠶寶寶的腳,發(fā)現它的腳上果然有吸盤!這樣,即使樹抖得再厲害,蠶寶寶也依然能夠吸在上面!大自然真神奇!

  “處處留心皆學問”,看來真對呀!我們一定要留心觀察事物,這樣才能有新的發(fā)現。

四年級日記9

  9月19日星期三中雨

  今天,我特別想吃媽媽炒的豆芽,所以我決定自己去泡黃豆制作豆芽。

  我準備了一個直徑大約是20厘米的不銹鋼的盆子,捧了一捧黃豆放到盆子里,然后我往盆里接了一半自來水,最后我在黃豆上面放了一塊潮濕的布。

  我想黃豆什么時候才能發(fā)芽。

  9月21日星期五晴

  今天,早上一睜眼我就去看看黃豆泡得怎么樣了。

  我發(fā)現黃豆變大了很多,盆子里的水不見了,一定是被黃豆給喝光了。我仔細一看,驚奇的發(fā)現黃豆長出了一根根小嫩芽,那小嫩芽彎彎曲曲的`好像在跳舞一樣,我心里非常激動,想黃豆終于發(fā)出小嫩芽了。

  9月24日星期一晴

  今天,早上一睜眼我又去看了一次豆芽,我現豆芽長大了不少,于是我就用帶著的尺子給它“量身高”,發(fā)現了長的長的有五、六厘米左右,短的有二、三厘米左右,我非常開心,心想:豆芽終于長大了、總算是可以讓媽媽給我抄豆芽吃了!

四年級日記10

  有一只孝順的小兔子,她的媽媽生病了。小兔子想:我給媽媽采蘑菇補補身子。

  小兔子高興地出門了,她來到田里,看見一個個小小的蘑菇像一把把小傘。小兔子一手提著籃子,一手采蘑菇。不一會兒,她就采了滿滿一籃蘑菇。

  小兔子正要往家走。天空中就下起了大雨。黃豆大的雨落在地上,濺起水花,如同噴泉一樣。這可把小兔子急壞了。她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,她一抬頭,發(fā)現河里的荷葉像一把把傘。她靈機一動,想出辦法來了。于是她摘了一株荷葉戴在頭上往家走。

  一路上,她看見聰明的小猴子爬上了樹,鉆進了樹林里;勤勞的`小螞蟻背著糧食往山上爬去;活潑可愛的小鯉魚鉆進了水里;笨重的狗熊鉆進了山洞里。

  小兔子回到家,搬了張椅子坐在兔媽媽旁邊,把這天的事重頭到尾講了一遍。

四年級日記11

  我家有兩盆茉莉花,茉莉花已經在我家生活了三年了,長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大,一直都是種在花盆里的。

  枝干不是那么的粗壯,皮皺巴巴的,仿佛鱷魚的皮。樹葉綠綠的,油亮亮的`,但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢,時間長了,慢慢地會變老,變硬,變大,顏色慢慢的變深。到了冬天,茉莉花的葉子就凋謝了,春天又會重新發(fā)芽。

  開花時花朵是雪白雪白的,還有淡淡的清香,遠遠望去,就像白玉般金銀閃亮。數數花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵的開,而是幾朵幾朵一起開。花兒有的獨在枝頭,仿佛在尋找伙伴;有的三五朵在一起,仿佛在說悄悄話;還有的七八朵在一起仿佛在開會呢。

  有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來;有的半開放著像用細嫩的小手捧著臉龐;還有的昂首怒放,花枝招展,向人們展示著自己的美麗笑臉;ò昃拖駬u籃,花蕊像搖藍里的小寶寶。多么有趣!夏天每次花兒凋謝的時候,媽媽會給花盆里灑上化肥,為了它下次能夠開出更多更大的花兒。

  我愛我家的茉莉花,期望它能在我們家健健康康的成長。

四年級日記12

  放寒假的時候,我?guī)屠牙炎鲲,我突然發(fā)現廚房的大蒜上有一點綠色的東西,我奇怪的問姥姥大蒜頭上長的綠色東西是什么?姥姥笑著說:“這是大蒜發(fā)出的芽,要不我們剝一些大蒜來生蒜苗。”我興奮的.點了點頭。說干就干,我們把所有綠芽都剝了出來,把綠芽的大蒜一個一個地放在盤子里,緊緊地排在一起,姥姥又往盤子里加了很多水,告訴我:“水不能超過蒜芽,如果水加多了就不出苗了!

  過了幾天,我發(fā)現蒜芽發(fā)出來了,綠油油的,蒜的底部長出了白色的根須,好像老爺爺白色的胡子。又過了幾天,隨著根須長大,蒜苗也跟著長高,筆直筆直的,好像排列整齊的儀仗隊。幾天以后,蒜苗長得很高,開始分叉。姥姥說:“我們可以吃蒜苗了!蔽遗d奮地不得了,終于可以吃自己親手發(fā)的蒜苗。我和姥姥拿著剪刀把一個個的蒜苗剪下來,用雞蛋炒著吃,我們都非常喜歡吃。媽媽說:“這些蒜苗都是綠色食品,我們應該多吃點!

  我想:要是我們每天都能夠吃到綠色食品,那該多好呀!

四年級日記13

  一天,有一位老師想測試一下他的學生數學學的怎么樣。于是,他便在一次上數學課時說:“我給你們每人一張紙,在上面寫任意的4個數,我敢說每人寫的.數中有兩個數的差可被3整除!”同學們不信,于是老師便發(fā)紙。不一會兒,大家都寫好了。

  當同學們一個個念所寫的數時,老師都能找出差能被3整除的兩個數。沒有一個同學例外!如:1963、1765、1736、1376……兩數之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來任意一個自然數被3除,余數只能有3種可能,即余0、1、2。如果把自然數按被3除后的余數分類,只能分為3類。

  而老師讓同學們寫的是4個數,這么必然有兩個數的余數相同。余數相同的兩個數相減(大數減小數),所得的差,當然能被3整除了!同學們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學們,你們不想試一試嗎?

四年級日記14

  今天,家里來了一位我從小就非常崇拜,人稱”諸葛老師”的叔叔。我拿起茶葉筒,正準備泡茶招待他,忽然靈機一動,就問他:”叔叔,你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?” 叔叔反問我說:” 你先說說,這是為什么啊? ”我不想讓叔叔小看我,真想用自己學到的知識,找到正確的答案。

  時間一分一秒地過去了,急得我滿頭大汗,但就是找不到答案。這時,叔叔拍拍我的肩膀,對我說:” 你不妨從同樣周長的圖形,圓形的`面積比較大 ”入手,再想想。聽了叔叔的話,我恍然大悟:原來,使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉,還可以節(jié)省材料。明白了這一點,我又聯(lián)系實際生活,結合畫圖的方法證明了自己的想法。

  我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔,叔叔輕輕地撫摸著我的頭說:“你善于從實際生活中發(fā)現數學問題,并動腦筋思考解決。我相信你一定會成為未來的‘諸葛老師’。”

四年級日記15

  前幾天,媽媽送給我一份特別的禮物—綠豆,媽媽叫我要把它養(yǎng)大,要讓它變成綠豆芽。

  首先,我捧起綠豆,睜著我雪亮的眼睛,仔細看它的模樣。綠豆小小的,穿著一件綠衣裳,身上還有一條白線,就好像系了一條白皮帶,著可能是發(fā)芽的地方吧!接著,我把我的綠豆進在一個裝有水的農夫山泉瓶蓋里,水沒過豆身。這是我想:小豆豆啊小豆豆,你一定要快快長大!

  過了兩三個小時,我從超市回來,發(fā)現小豆豆的“衣服”變了,變成皺的了,像兼天氣熱了,要脫衣服似的`;有的已經裂開了,一根細細的芽想從里面鉆出來,真有意思!

  第二天早晨,我早早地起了床,到陽臺那兒看我的小豆豆!斑祝叶棺釉趺醋兂砂咨牧?”我突然發(fā)現豆子旁有一層綠油油的皮。哦,原來綠豆也會好像蠶寶寶一樣會脫皮,脫完皮后才能正常發(fā)芽。瞧!這就是我今天的大發(fā)現,我希望過幾天有更好的發(fā)現,可惜的是,我得回老家,綠豆這幾天由我媽媽幫我看養(yǎng)!

  過了兩天,我回來了,看到小豆豆長出了一對翅膀—小小的,綠綠的,好可愛!莖是青綠色的,小豆豆長出胡須似的根,放在陽光下,還有一點亮亮的光……

  我終于完成了我的目標,把它變成綠豆芽。

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