我的校園日記合集15篇
忙碌而又充實的一天又過去了，一定有不少感想，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的我的校園日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的校園日記1
我們的學校不是一般的“美”。當你觀察一陣就會發(fā)現(xiàn)校園那些與眾不同的美。
校園里風景是美的。上下院的操場每天都會被同學們打掃干凈，再配上這幾棵茂盛的柳樹和楊樹，看上去讓人心曠神怡。等到下課，同學們在操場上嬉戲打鬧，難道不是一副美景嗎？再看看這潔白無瑕的地面，地上有花池作景物，真是美上加美。翠綠的柳樹乖乖地站著，梳理那秀麗的長發(fā)，小鳥站在枝頭啼囀，發(fā)出悅耳的歌聲，這里宛如仙境一般美麗。天使般的小朋友在玩耍真是一幅“百年一見”的景色呀！
我們的校園不僅風景美，教學環(huán)境也很美。每當你走進教室，映入眼簾地是整齊的講桌和一排排擺放有序的桌子。窗臺上擺著多種多樣的花兒，一盆比一盆飄落。窗外是綠油油的爬山虎，給人啞然一新的感覺。在這里上課，可以讓我們的心情更加舒暢，更加清新。當同學老師們滿懷好心情上課時，教室環(huán)境會更棒。花早哥哥姐姐的到來讓教室充滿生機。我們坐在位置上朗讀課文，句句動聽，仿佛給美麗的圖畫配音了。
校園里，最美麗的還是要數(shù)助人為樂的同學了。
每當廢紙伴著風兒散步時，有同學看見，就會撿起它扔進垃圾桶；每當不聽話的石頭把同學絆倒，立刻就會有其他的同學把他扶起來，拍拍他身上的土；每當有同學忘了帶筆的時候，其他同學就會向他伸出援助之手。同學之間的友誼是最美的，是任何事物都無法代替的。在這里，我們找到了最珍貴的友誼，看到了學校里最美的風景！
我的校園日記2
今天下午上學進校門時，我看見路的兩旁有一排筆直的楊樹，像站著一排士兵一樣。
我繼續(xù)往前走著，我又看見許多小水坑，有幾個同學在水坑里跳來跳去，玩得不亦樂乎，看的我也想去玩了，于是我加入了他們的隊伍，跟他們玩耍起來。
突然，上課鈴響了，聽到鈴聲的我們如驚弓之鳥一般，轉身向教室跑去，進了教室，我的心還在打通撲通的亂跳，還好有驚無險呀！
我的校園日記3
當?shù)谝豢|春風吹來時、當?shù)谝唤z花香散出時、當?shù)谝豢眯渖鼍G芽時、當?shù)谝恢谎嘧语w來時、當?shù)谝皇汗鉃⑾聲r春天來了。伴隨著春天的腳步，我們也回到了校園。
走進大門，我首先來到了左邊的一條路。經(jīng)過大禮堂，我向里面張望了一下，里面空無一人，記得唱紅歌的那一天，我們的聲音真是氣壯山河呢！再往前走，看見了一幢教學樓，里面空空如也，只有課桌課椅。還是往前走，來到了大操場，看見有幾位久別重逢的同學在打籃球。繼續(xù)往前走，穿過大操場，來到了乒乓球臺，這里有幾十臺乒乓球桌，桌子的前面和后面種有許多銀杉樹，銀杉樹筆直、粗壯，每當它落葉后，乒乓球臺的四周就會像一塊大地毯似的柔軟，可不比高級地毯差了，我曾多次想在上面睡覺，在這里有一面墻，便更好給有些同學練球。
現(xiàn)在向東北方向走，斜穿過操場，來到了我們“蝸居”的地方—教學樓，每天早上，我們按時來，下午我們準時走，這幢教學樓不知道有多少歲了，應該比我要大吧！教學樓前種了一些我叫不上名字的樹。在這兒還有個“迷宮”，雖然沒有難度，但也正是沒有難度，低年級時我們才愛在里面跑來跑去。
這里留下了我們快樂的笑語和激烈的對決，即使明天我們離開學校，也不會忘記那份快樂！
我的校園日記4
在太陽東升之時，踏入校園的大門，郎朗書聲緩緩步入耳畔，在耳邊回蕩。一塊文化石立在道路中央，霸氣地將道路分開，在繞過它之后又合并。上面刻著“十年樹木，百年育人”的教育真理。踏著朗朗的書聲，走上主干道，兩旁的花草競相開放，樹木也一起爭綠。突然，一聲清脆的鈴聲響起，在整齊的一聲聲“老師再見”之后，原本安靜的校園仿佛蘇醒了一般，喧鬧了起來。
在落日斜暉之下，走出校園的大門，同學們嬉鬧著，結束了一天的課程，在夕陽下，緩緩回到家中。
這便是我的校園，我的青春在此綻放，我的夢想在此起航，我的目標在此明確。校園，在我的生命中永放光彩。
我的校園日記5
9月3日，星期一，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云。今天是我們開學的第一天，我背著書包興致勃勃、連蹦帶跳地來到學校里。
到了學校門口，我大吃一驚，展現(xiàn)在我眼前的是長方形的國旗臺，臺上三根又高又直的旗桿像三根擎天柱，五星紅旗在旗桿頂端迎風飄揚；一幢幢新建的樓房“工”字形排列著，又整齊又氣派；一棵棵健壯的樹木舒枝展葉，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，歡迎你們回來上學！”
走進教室，哇，新裝的玻璃窗擦得干干凈凈，陽光從窗外射進來，把教室照得特別明亮，中間的課桌椅擺放得整整齊齊。
我們的學校，多么美麗，多么可愛！我們一定會在這里茁壯成長。我愛我們的學校！
我的校園日記6
我的校園很美。
一走進去道路兩旁種滿了高大的楊樹，隨著微風的吹拂，它們好像在向每一位同學打招呼。還有很多我不知道名字的植物，各自帶著名片和楊樹并排站在道路的兩旁。右手邊是鋪滿草坪的足球場和主席臺，左手邊是籃球場，這是我們上體育課的地方。道路的正前方是辦公樓，繞過辦公樓就能聽到朗朗的讀書聲，這就是我的教室。校園的墻壁上爬滿了爬山虎，給欄桿穿上了一件美麗的綠衣裳。
多美的校園�。∥覑畚业男@。
我的校園日記7
我們的校園真美麗��！
校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人：再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。
清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現(xiàn)，真如仙境一般。
太陽出來了，同學們也陸續(xù)地來到學校，校園里便立刻充滿了生機�？矗跉g樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時，整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，是早晨校園一道獨特的風景。
“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，可不要讓這美好的時光白白流失��！
我的校園真美麗，我真喜歡我們的校園啊！
我的校園日記8
我的學校是一個非常美麗的地方。
走進學校大門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯觀的教學樓。教學樓的前面有一個花壇，里面種著各種各樣的花：月季、紫丁香……美麗極了。早晨，同學們迎著朝陽來到學校，清風吹過，一股股清香撲鼻而來。
穿過教學樓的走廊，就是我們的.樂園——操場。操場很大，中間是一個足球場，足球場外圍是一個塑膠跑道。下課的時候，同學們在操場上踢足球、打籃球、跳繩、丟沙包，十分熱鬧。
這就是美麗的三十三小學，歡迎你來參觀。
我的校園日記9
暑假期間，我們學校開始了一次史無前例的操場大動工。這次大動工是想讓我們的操場更加寬擴、平坦。眨眼間，一暑假過去了，但是施工還未結束，所以在上課時還是不是的發(fā)出一系列刺耳的噪音，我們只好強制抵御它進入我們的大腦，打亂我們的思維。正所謂“硬著頭皮上課”。
每天我都會想：建成后將會是什么樣子呢？會是十分的美麗？還是十分的新穎？會是十分的寬闊？還會是十分的平坦？
從每天的早晨開始，工人們就在操場上一直叮叮當當?shù)牡酵砩�，由此可見那些工人們是多么的辛苦。這夏天的太陽是多么的炎熱，如同在天空上熊熊燃燒的火焰，仿佛像一個火爐就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人們不怕炎熱，頂著這團火焰在工地上干活，而我們坐在教室里扇著風扇悠哉悠哉的寫作業(yè)。他們與我們，哪一點能足以相提并論呢？
一天，太陽毒辣辣的爆曬著大地，教室里傳出朗朗的讀書書聲。教室外卻是那些工人們忙碌的身影和各種機器發(fā)出的聲響。我凝視那些工人們，仿佛他們的每一滴汗水滴在地上發(fā)出的聲響我都能夠聽得一清二楚：這邊兩顆，那邊三顆。也是呀，只有工人們許許多多的汗水才能夠把這項工程完成。
看到了工人們的努力，我仿佛也看到了完成后的樣子，那將會是多么的完美。同樣，那些工人們也讓我明白了八個字：“堅持不懈，就會成功！”
我的校園日記10
走進校園，首先映入眼簾的是那圓形的大冰場。冰場旁邊有一棵棵挺拔的樹木。接著，就是校園里那三幢高高的大樓。一號樓是我們學習的地方，二號樓是大哥哥大姐姐們學習的地方，三號樓呢？當然是我們學英語的地方了！
一號樓的墻上貼滿了許許多多的油畫、涂鴉、圖片、詩歌......教室里有展新的幻燈片。上體育課了，操場上，同學們有的跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋。
��！我愛我的校園，因為，我的校園一年四季都是美麗可愛的！
我的校園日記11
我的校園是多么的美麗，一盆盆花朵伴隨我走進教室門前！我愛你校園，我愛你永無止境的美麗！
你是一架飛機，我們坐在里面，讓它帶著我們飛到知識的海洋，校園的歡笑聲，就像一首首動聽的樂曲。
校園的藍天上，飄浮著一朵朵美麗的白云，有的像小鳥，有的像小兔，我贊美我的校園，有人問我，它美在哪？我說：“它美在讓我們學習知識，讓我們走向成功的道路”。啊！你是多么的美呀！
校園的操場上傳來了一陣陣歡笑聲，那就是同學們開心的歡笑聲，天空萬里無云連過路人都要不知不覺而贊嘆！啊！多美的校園！
我的校園日記12
早晨，我背著書包走進校園。
路兩旁的花壇里，蒼翠的青松，墨綠的冬青，在寒風中左右搖擺。
這時，一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇，我急忙趕過去說：叔叔，請愛護環(huán)境，不要隨地亂扔煙蒂。
叔叔看著我不好意思地笑了，說：對不起，小朋友。說完，他主動把煙蒂掐滅，送到垃圾箱里。
我高興地說：謝謝你，叔叔。
叔叔也笑著夸我：你真是一個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士。
小作者用自認流暢而有充滿天真的語言，運用了動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫，敘述了我阻止了一位叔叔亂扔煙蒂的事，突出了我是個環(huán)保意識比較強的孩子，叔叔是一位知錯就改的人。
我的校園日記13
我的校園是一個綠草如茵的地方——南城陽光一小。
站在校門口向上看，有一行金色的大字——南城陽光第一小學。進如校門，印入眼簾的是一個長方形的電子屏，上面顯示著我們學校的動態(tài)和一些語文知識。繞過顯示屏，就可以看見教學樓，都有4~6層那么高。
往下看就是操場，操場上有八人足球場、籃球場、200米跑道。再往前走，就是勵志園，勵志園里有很多同學的作品，如：手抄報、作文、手工品。而且“勵志園”聽起來就像荔枝圓，真有趣。
我的校園里還有好多的植物，有榕樹等植物。
我愛我的校園！
我的校園日記14
每天天剛亮的時候，別人還在睡覺的時候，我已經(jīng)起床了。帶著激動的心情走向了傳授我們知識的校園。
走進校園，眼前是一棵棵大樹，整齊的站在兩旁，像兩排衛(wèi)兵；中間是一個大花壇，花壇中的花，你不讓我，我不讓你，競相開放；里面是像巨人的教學樓；教學樓前面是噴泉，噴出來的水花雪白雪白的；一下課，操場上熱鬧起來，有的跳繩，有的踢足球。同學們都玩的大汗淋淋；教室里，一排排整齊的課桌，出現(xiàn)在我的眼前，教室前面是大屏幕，是用來講課的。
我的校園是美麗的。
我的校園日記15
我們的校園坐落在大同鎮(zhèn)上馬村。雖然是座偏遠的學校，但是學校的環(huán)境幽雅，景色宜人。
你瞧！正對著校門的大花壇里的樹木爭相展露自己的新姿。一棵高大的雪松映入我的眼簾。從遠處看，雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園。它挺直的腰桿又像一個衛(wèi)士，站立在校園的門口，保護著我們的大家園。雪松的葉子很尖，像一根根細針一樣。走近一看，小小的細針上還有一些小露珠，我用手在一片葉子上輕輕一碰，尖尖的小刺把我的手扎了一下。圓圓的露珠一顆一顆慢慢地滑落下來，滋潤著樹下的點點草芽。
學校圖書館在這個大花園的旁邊，門前“淘書”二字，陪上古色古香的木門帶給人一種濃濃的書卷氣息。閱覽室里，兩個戴眼鏡的同學津津有味地看著書。
教學樓前是我們的大操場和升旗臺。每個周一，鮮艷的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中冉冉升起。下課后，這里是一片歡樂的海洋。女孩子們有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在唱歌—————男孩呢？玩的更是五花八門，踢球的，抓人的，扔沙包的——————花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運動的場景，看上去多有生機��！
我們的大花壇就像一個大花園，帶給我們一年四季不同的美。操場就像我們的樂園，讓我們體驗到學習的愉悅。我們在這里快樂地學習，快樂地游戲。我為在這樣的學校讀書而感到自豪！
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