《女生日記》讀后感(合集15篇)
一天就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的《女生日記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《女生日記》讀后感1
《女生日記》是我讀過的所有書中最喜歡的一本書，我一連讀了三遍，每讀一遍都會(huì)有新的感受，新的發(fā)現(xiàn)。
《女生日記》是插入孩子心靈的一本書，多方面體現(xiàn)了孩子們的天真、可愛等心理。我真的很想問問作者，您是怎樣了解這些孩子真實(shí)天真的想法，他們每個(gè)人不同的一舉一動(dòng)，所作所為呢?您是怎樣把孩子們的內(nèi)心寫的活靈活現(xiàn)，那么生動(dòng)，那么形象，那么有趣，讓我們閱讀這本書的人，仿佛已經(jīng)置身于這些充滿情趣的故事當(dāng)中。您又是怎樣想象出溫柔大方的冉冬陽，活潑可愛的小魔女劉楊惠子，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的郝佳，多愁善感的莫欣兒等各具特色的人物，每一篇文章所塑造的人物都各有千秋，而且內(nèi)容都非常的豐富多彩，情節(jié)曲折動(dòng)人。
女孩兒們，快來看看本文里的孩子，頑皮、可愛，有利于你們成長哦!家長們，您要是想知道孩子們的內(nèi)心世界，做開明的父母，就來和我一起閱讀《女生日記》吧!
《女生日記》讀后感2
楊紅櫻筆下的‘冉冬陽’善解人意，莫欣兒聰明伶俐。吳緬是個(gè)‘小百科’。
冉冬陽還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)-樂于助人。馬加的爸爸媽媽出來車禍，照顧馬加才出生的弟弟的擔(dān)子就落在了馬加的身上，而冉冬陽放棄了去海南度假的機(jī)會(huì)，大新年里和吳緬；莫欣兒；沙麗；古龍飛一起去照顧馬加的弟弟。吳緬負(fù)責(zé)買菜，莫欣兒負(fù)責(zé)做菜，冉冬陽負(fù)責(zé)照顧馬加的弟弟，古龍飛負(fù)責(zé)打掃，沙麗負(fù)責(zé)洗衣服，在家里從不洗衣服的沙麗把小手洗的通紅。幫小馬加洗澡成了他們最快樂的事。莫欣兒先把空調(diào)調(diào)到30攝氏度。把小馬加放進(jìn)池子里，這樣才不會(huì)燙傷了小馬加。大年初一的時(shí)候，他們就想放鞭炮，古龍飛說‘小區(qū)里不準(zhǔn)放鞭炮怎么辦？聰明的莫欣兒說‘我們買氣球回來踩吧�！琵堬w買了許多氣球，大家噼里啪啦的踩了起來。
獨(dú)立這本書，我明白了‘助人為快樂之本’。楊紅櫻寫的《五三班的壞小子》，《淘氣包馬小跳》，《男生日記》也都寫的有趣，生動(dòng)，優(yōu)美。
《女生日記》讀后感3
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我來到書店，看到了這本《女生日記》。我一時(shí)好奇故事內(nèi)容是什么，于是買下了它。
在我看完一遍后覺得故事內(nèi)容真實(shí)，很充分的展示了當(dāng)代少女兒童成長的快樂和煩惱。又發(fā)現(xiàn)了這本書令我百看不厭呢！
《女生日記》這本書以日記的形式真實(shí)且生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生再東陽從小女生成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者楊紅櫻把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入木三分。這本書的每一句話都寫在了我的心坎上，讓我愛不釋手！
本書以幽默的語調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密、痛苦和歡樂，引人入勝、發(fā)人深思。
我覺得《女生日記》這本書，內(nèi)容精彩、有趣，語句優(yōu)美，書內(nèi)還有精美的圖畫，令我愛不釋手！！
《女生日記》讀后感4
這個(gè)暑假我看了著名作家楊紅櫻的校園小說《女生日記》據(jù)說楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了！《女生日記》以日記形式真實(shí)而生動(dòng)的描繪一個(gè)六年級(jí)女生冉東陽從一個(gè)活潑可愛的小女孩道妙齡少女的心里微妙的變化。
作者以生命意識(shí)，關(guān)照著生活把女孩子可望成長又害怕張大的心理描寫的入木三分，真時(shí)而生動(dòng)的展示了這個(gè)時(shí)代的兒童成長怎樣才可以成為健康的兒童，《女生日記》以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。
北京師范大學(xué)教授，著民兒童文學(xué)作家金波說："這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的一部成長小說，同時(shí)也是給家長和教師閱讀的一部關(guān)于愛的教科書。
我喜歡這本《女生日記》。
《女生日記》讀后感5
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的.《女生日記》這本書講的是六年級(jí)的女生冉冬陽和她的伙伴們?cè)谏钪邪l(fā)生的事情。在這本書里我最喜歡冉東陽，以為她經(jīng)常幫助同學(xué)。
《女生日記》這本書共描寫了八個(gè)人物，她們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡的冉冬陽，因?yàn)樗P(guān)心幫助同學(xué)，關(guān)愛父母。
羅老師生病了，冉冬陽帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來看望老師，他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學(xué)長時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點(diǎn)，以此來表達(dá)我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎么會(huì)不愛他們呢？
我是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽相比，差得遠(yuǎn)了。我要向冉冬陽學(xué)習(xí)，去關(guān)心身邊的人，做一個(gè)懂事善良，樂于助人的好孩子。
《女生日記》讀后感6
前幾天，我讀了楊紅櫻的《女生日記》，頗有感受。
故事主要講述了主人公冉冬陽和她的幾個(gè)小伙伴們遇到的各種困難與樂趣，如：幫助馬加（一個(gè)冉冬陽的同學(xué)）照顧小弟弟，大年初一踩氣球，全班罰抄書等。他們生動(dòng)地再現(xiàn)了同學(xué)們之間互相關(guān)心，互相幫助的情形，也加厚了他們真摯的友誼。
讀了這本書以后，我想：要是所有的家長和老師都能像冉冬陽的爸爸媽媽那樣寫完作業(yè)就能干自己喜歡的事，還有像她的語數(shù)老師一樣和氣與幽默，那該多好�。�
《女生日記》讀后感7
暑假里，我讀了楊紅櫻寫的《女生日記》，這本書給我的印象十分深刻。
這本書以日記的形式記錄了一個(gè)普通的六年級(jí)女生冉東陽生活、學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴。比如:東陽為了照顧同桌馬加的弟弟小馬達(dá)而放棄和父母一起去海南島游玩的機(jī)會(huì)，由此可見，東陽是一個(gè)多么善良的女生啊。她對(duì)任何事物都充滿好奇和探究。
我覺得，如果拿我和冉東陽比的話，那我可是大大不如她了。她溫柔、善良、體貼，雖然她沒有沙麗漂亮，學(xué)習(xí)不如莫欣兒優(yōu)秀，可是她獨(dú)有的魅力卻十分吸引人。從她身上我真正懂得女孩因?yàn)榭蓯鄱利悺?/p>
這本書真是一本引人入勝的一本好書，值得我們反復(fù)閱讀。每次讀相信你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感受。
《女生日記》讀后感8
我很喜歡楊紅櫻阿姨的《女生日記》，經(jīng)常捧起來看。
《女生日記》真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女孩冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂。
我羨慕書中的冉冬陽，羨慕他們班的老師。他們的班主任羅老師，是一位年輕漂亮的女老師。數(shù)學(xué)舒老師，是一位年輕帥氣的男老師。這兩位老師很有幽默感，作業(yè)布置很少，試卷也不打分?jǐn)?shù)。就這樣，成績中等的冉冬陽輕松考上重點(diǎn)中學(xué)。
這是一本好書，我推薦給大家，同時(shí)也希望所有老師都像羅舒老師那樣!
《女生日記》讀后感9
這是一本非常好看的書，它叫做《女生日記》。書中的主人公栩栩如生，有聰明又善良的冉冬陽，有冉冬陽的好朋友困難家庭的梅小雅，還有很多人物都是冉冬陽的同學(xué)。
本來我是沒有關(guān)注過楊紅櫻寫過的書，但是我在家的書柜中發(fā)現(xiàn)了《女生日記》，就看了起來，就像饑餓的人狼吞虎咽的撲在面包上一樣。越看越有勁，所以就喜歡上了這一類的書，慢慢的讓我吸收了許多智慧的營養(yǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的營養(yǎng)精華。在女生日記中冉冬陽的喜怒哀樂，她的善良融化了我的心，她的樂于助人使我想起了自己的缺點(diǎn)。我想要是世界上多一些想冉冬陽這樣的人，那該有多好呀!
《女生日記》不僅好看，還讓我懂得如何做人，這真是一本值得我們?nèi)タ吹摹?/p>
《女生日記》讀后感10
我的名字叫香香果，我早上起床以后，就去院子里玩了。我先去我的學(xué)�？纯矗铱匆姶箝T鎖上了，就去爬欄桿，快要爬到高處的時(shí)候，就被掛住了，我只能大聲喊救命，這時(shí)候一位大姐姐過來了，她把我抱了下來說咱們?nèi)W(xué)校吧，我點(diǎn)點(diǎn)頭，到了學(xué)校我叫老師叫白雪公主，大家都笑了，我哇的一聲哭了，老師過來安慰我，我不哭了，大家都用羨慕的眼神看著我，我不由自主的笑了。以后，大家下課了都跟著我玩，我很開心哦。
我讀了這本書感覺非常有趣，希望下次還有女生日記等著我呢!
《女生日記》讀后感11
今天，我又重溫了一遍《女生日記》。給我印象比較深刻的是“聽他把話講完”。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓同學(xué)們?cè)陬}中找出代表單位“1”的谷子。老師讓說話結(jié)巴的馬加回答，馬甲臉都憋紅了，才把問題回答完整。老師讓馬加再說了一遍，馬加把話說得很慢，旁邊的同學(xué)都催他說“等他講完就下課了”。這句話被老師聽見了，說“就是下課了，我們也要等他講完，這是起碼對(duì)別人的尊重�！薄�
從這篇文章中，我知道了對(duì)別人尊重，起碼也要聽別別人講完話。
《女生日記》讀后感12
讀《女生日記》這本書時(shí)，不由的令我有時(shí)想哭，有時(shí)想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫出了這么好的一本書，讓全世界的小學(xué)生都能受益。
在這本書中，我最喜歡的一章是：裝著48顆心的花籃。里面寫的是羅老師在生病時(shí)，同學(xué)們送給她的是一顆顆真摯的心。
喜、怒、哀、樂這全都表現(xiàn)在書里。喜：是沒有分?jǐn)?shù)的試卷;怒：是男生們的惡作劇;哀：是禍從天降;樂：是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂又表明了書中人物的淘氣和天真。
這本書是我小學(xué)三年級(jí)買的，現(xiàn)在還在看，里面的故事情節(jié)，是那么生動(dòng)，那么具體，看到了那時(shí)的快樂和煩惱。書中對(duì)人物的刻畫是那么鮮明，那么富有個(gè)性，一個(gè)個(gè)活脫脫的小學(xué)生形象躍然紙上，呼之欲出，他們或喜、或笑、或怒、或鬧，都引人入勝。我還喜歡看跟這本書差不多的書，如：男生日記，里面寫的那么搞笑，生動(dòng)，具體。
這本書揭開了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)入深思。
《女生日記》讀后感13
今天，我期待已久的故事書終于到貨了。這是關(guān)于一位主人公叫小櫻桃的故事書，媽媽給我買了一套，一共五本，有《別以為女生好欺負(fù)》《智慧比漂亮更重要》《我不是完美女生》《愛哭的女孩也堅(jiān)強(qiáng)》和《好朋友是一輩子的天使》。
我最喜歡看《好朋友是一輩子的天使》，里面講的是小櫻桃和她的好朋友黃蓉、思悅發(fā)生了很多矛盾，她們最后化解了這場(chǎng)友誼危機(jī)。我感覺小櫻桃好堅(jiān)強(qiáng)，如果換作是我，肯定化解不了這次友誼危機(jī)。
這本書的作者叫多多姐，她還寫了《一年級(jí)三班的胡小鬧》（胡小鬧是小櫻桃的同桌）《一年級(jí)三班的小櫻桃》《五星男生的神奇寶典》《五星女生的神奇寶典》《胡小鬧日記》，我全都想看。作者：鐘燦
老師的話：老師馬上在網(wǎng)上買《一年級(jí)三班的胡小鬧》這本書，全班同學(xué)都可以看。
《女生日記》讀后感14
你們一定都看過《女生日記》吧！不怕告訴你們，其實(shí)我一直是一個(gè)有點(diǎn)小氣，任性，有些懶惰的人。
我自從看了楊紅櫻的《女生日記》以后，就明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該心胸開闊、寬宏大量、做事要勤勤懇懇、要樂于助人、還要學(xué)會(huì)知足。在歲月的長河中，我們一定會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折。以前，我是一個(gè)很膽小的小姑娘，站在困難面前我只會(huì)退縮，有時(shí)就一直在困難的陰影里站不起來，就算媽媽再鼓勵(lì)也是無濟(jì)于事，要不是媽媽把我扶起來，我可能永遠(yuǎn)就在里面，永遠(yuǎn)也站不起來了。自從我看了《女生日記》后，我就變了一個(gè)人似的，變得勇敢、強(qiáng)悍起來，在困難的面前我也慢慢地站了起來了，也不會(huì)退縮了。
我很喜歡楊紅櫻的書，其中最喜歡的就是《女生日記》，因?yàn)樗虝?huì)了我很多做人的道理。更重要的是：我認(rèn)認(rèn)真真地看了《女生日記》，就僅僅是這幾天，就讓我學(xué)會(huì)許多，也教會(huì)了我許多，我一定要多看幾遍，緊緊牢記在心。
《女生日記》讀后感15
這個(gè)暑假，我讀了一本楊紅櫻的著作：《女生日記》。
這本書記錄了一個(gè)女生冉冬陽的心路歷程。冉冬陽雖然不怎么優(yōu)秀，但她是老師和同學(xué)眼中的魅力女孩。她最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過冉冬陽的介紹做起了小買賣。冉冬陽經(jīng)常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗(yàn)艱辛。吳緬是一個(gè)英俊帥氣的男孩子，他的點(diǎn)子很多。當(dāng)初梅小雅家沒錢買門面時(shí)，他用電腦打印、制作出了小巧精致的全班同學(xué)的電話號(hào)碼本，他雖然只賣了四十幾元，但看得出他很聰明。有一次，冉冬陽和她的媽媽去買衣服。冉冬陽看上了一條牛仔褲，可是一穿到自己身上卻很難看。媽媽給冉冬陽挑了一條背帶褲，冉冬陽覺得很難看，后來才迫不得已穿上的。可是穿到自己身上之后，她很可愛很俏皮，這告訴我們：對(duì)別人合適的東西對(duì)自己可能不合適。
這本書寫了校園的精彩生活，寫了一群有個(gè)性的孩子，寫了冉冬陽的心路歷程。
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