暑期支教日記合集三篇
一天就要結束了,今天一定有不少的收獲吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的暑期支教日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑期支教日記 篇1
我們的教學活動在九龍活動中心如期進行。這次教學活動中我組織了一次課堂討論活動,主題是“小學生應該怎樣學得更獨立”,學生們發(fā)言很積極,有的說應該盡量自己的事情自己做,不讓爸爸媽媽為自己擔心,有的說應該聽爸爸媽媽的話并能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情…….
總而言之,通過這次討論,學生們對于小學生的獨立問題有了一個初步的了解。然后我給學生們介紹了歐美國家小學生是怎樣一步步學會自己獨立的事例,我覺得獨立是孩子們成長過程中必然要學會的一項技能,讓孩子們多了解一些這些方面的事情有利于他們的身心成長。這也是我進行這次活動的目的`及意義所在。
暑期支教日記 篇2
安徽師范大學赴上海義務支教(金山區(qū))的暑期社會實踐:今天是我們活動的最后一天,時間過得很快,覺得剛剛了解了這些可愛的孩子,轉(zhuǎn)眼間便要和他們分別了,有那么一點不舍。最后一次教學活動我?guī)е鴮W生們來到九龍活動中心的老年活動室,這里有許多健身娛樂的老人,我讓學生們和爺爺奶奶們一起玩并讓孩子們把平常叫他們的英語表達說給爺爺奶奶們聽。他們說的很好也能夠靈活地學以致用,這樣我們這次的教學活動任務也算圓滿完成了。
活動結束后,我把孩子們送到他們家的小區(qū)門口并和他們說再見,
這些天的活動讓我體會到了快樂的滿足感,真心希望這些快樂的孩子們能快樂的成長。
暑期支教日記 篇3
因為上午一直下著大雨,考慮到學生們的安全問題,我決定取消今天上午的教學活動。午后雨停了,天氣也變得風和日麗而且少了些許暑熱,我便電話通知了學生們于下午三點到五點在九龍活動室進行我們的教學活動。
第一節(jié)課時我給學生們講了日常問候用語的英語表達并溫習了昨天在動畫片中孩子們學到的簡單表達方法,學生們的記憶力很好,記得非?。第二節(jié)課時,我給學生們講了一些新的內(nèi)容。整個下午的教學活動進行的順利而快樂。
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