簡單日記四篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的簡單日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

簡單日記 篇1

　　現(xiàn)在是寒假了，大家都去玩了。有的去旅游，有的去玩游戲，有的去老家。我也想過個不平凡的暑假：我想去日照游泳，去xx登山，去xxx玩水，去北京玩，這時，老師打來電話：“喂喂喂，是xxx家嗎？學(xué)校里有一個樂隊，我看你不錯，就讓你來！”啊！一個寒假的愿望破滅了。我只好當(dāng)上了充電族。

　　經(jīng)過20多天的苦練，我們吹號的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。一大早我們就去學(xué)校。這不，今天下雨啦，我本以為不用去上學(xué)的，結(jié)果老師鄭重聲明：“下雨也得去！”唉，沒辦法啊！

　　外面下著淅淅瀝瀝的雨，我們在教室里也覺著不舒服。吹號得用勁，剛吹了一會就覺著累了。唉，可憐的充電班！

　　不過上充電班也不全是壞事。上午，老師表揚了我們，說我們吹得很好。我們真自豪。放學(xué)時，老師又說，以后每個人都會被評為成功之星！放了學(xué)，家長有冒雨等我們�；氐郊矣謺�吃到可口的飯菜......

　　唉，幸福的充電班。

簡單日記 篇2

　　星期一，我的頭昏昏沉沉的，原來是我發(fā)燒了。聽到媽媽在給老師請假，我心里想：又可以待在家里了。今天這一天我都在家里玩。心里樂滋滋的。

　　吃過早飯，我就在家復(fù)習(xí)語文書的第十六課《朱德的扁擔(dān)》。復(fù)習(xí)完了，我又讀了英語，時間還那么早，我覺得好無聊。從奶奶的手機上看到班上的同學(xué)在一起打籃球，熱鬧極了。這時我就想如果我不生病，就能和同學(xué)們一起讀書一起打籃球，這該有多好�。�

　　吃過午飯，我做完數(shù)學(xué)作業(yè)，還是覺得時間很漫長。于是就到公園去玩。到了公園，我只看見幾個退休的老爺爺和老奶奶在那里散步，就算走到最熱鬧的沙灘上，也依然很冷清很孤獨。大家都去上班和讀書了，我多么想念我的老師和同學(xué)��！

　　晚上，我的體溫又升高了，從醫(yī)院回到家已經(jīng)十點了。

　　這真是痛苦而漫長的一天�。“�！還是在學(xué)校里最快樂啊！

簡單日記 篇3

　　地球就是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給著生存的資源和條件。我們就是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護它。

　　誰不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數(shù)垃圾都就是會造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池，如果用完后不進行適當(dāng)?shù)奶幚�，那么將會造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時，水，將成為奢侈品。

　　所以，為了保護環(huán)境，請將垃圾分類。

　　我國于6月1日起實行“限塑令”，這一做法，使我國每年節(jié)省三千七百萬桶石油。塑料袋，這種東西對于普通家庭來說再普通但就是了，但就是你明白嗎，塑料袋卻就是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時光才能被自然分解。

　　所以，為了保護環(huán)境，請減少使用塑料袋。

　　最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能到達預(yù)定的效果，但就是如果我們沒有做到，開再大的會議也只就是形同虛設(shè)。會議上說，然而此刻全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果再這樣下去，那么世界將被水淹沒。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃，別看只就是小小的1。1℃，可這就是“全球平均氣溫”啊！如果全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時，北極和南極也能夠看到大樹了。你想一想，到那時，世界將會成為什么樣？個性名稱

　　其實導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙途褪俏覀內(nèi)祟�。�?jù)研究，我們每一天使用的電器或其他東西會排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻就是使氣溫升高的'一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，應(yīng)隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開私家車，這樣能減少超多二氧化碳的排放。

　　所以，為了保護環(huán)境，請減少使用電器，少開私家車上班或旅行。

　　作為社會的主人，改善地球環(huán)境，就是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就能夠創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界！

簡單日記 篇4

　　日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉，秋天的黃葉。看到它就想起了校園的秋天，那么恬靜又那么美麗。

　　靈韻溪的楓葉紅了吧；中央大道的梧桐葉黃了吧；松樹的松針更綠了吧；花兒快謝了吧；桂花又開了吧。秋的意韻，在不經(jīng)意間點染�？茨强每梦嗤�，何時竟有了這么多的色彩？像寶石一樣的綠，像霞光一樣的彩，像瞳孔一樣的棕，像。好美好美。風(fēng)吹過，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。天晴之后，看那一地落葉，心就不自覺地為逝去的時間而悲傷。

　　拾起一片秋葉，夾在日記本里，留著今秋的紀念。漫步校園，看紅楓，看花兒，看綠草，看銀杏，看松樹。秋的影響已遍及它們，使其在平素的美麗同時又添了幾分時間的蒼涼。驀然回首，哦，這就是秋天的校園。在校門口回頭觀望中央大道。啊，看今秋紅楓片片，看今秋黃葉飄飄，看今秋松針個個，看今秋花兒朵朵。于是便釋然，原來秋也是美麗的。

　　回頭，走出校門。街上同樣的景色，可怎么也不覺得好看，沒有學(xué)校里的好看。好奇怪，不都是一樣的樹嗎？怎么就不一樣了。一直走到家門口才恍然大悟。原來校園里的那樹、那花、那草，都浸透了我們的汗水，浸透了書的氣息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那樹，那花，那草，浸透著城市的氣息，也就比不過書的芳香，大概正是這個原因，讓我更偏愛校園的秋色。

　　放下筆，坐在窗前，手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想，卻又想到了校園的秋天。

　　哦，好美，那是秋天的校園！

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