實(shí)用的暑假日記作文合集7篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的暑假日記作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假日記作文 篇1
吃過(guò)飯后，我們?nèi)ド龂?guó)旗了。在太陽(yáng)的狂曬下，我中暑了。我被老師帶到了一個(gè)屋子里，這個(gè)屋里的人還不少。我坐在那，老師給我的額頭灑了點(diǎn)水，休息一會(huì)好多了，我又重新回到了隊(duì)伍里。
回去沒(méi)多久，我的眼睛又開(kāi)始疼起來(lái)，不到十分鐘就起了個(gè)大包，像起針眼了(我經(jīng)常起，有經(jīng)驗(yàn)了，來(lái)這里前眼睛就有點(diǎn)疼了)自己不禁抱怨起來(lái)：“好不容易來(lái)一次，怎么老生病��！”男生看見(jiàn)我這個(gè)樣子，又開(kāi)始嘲笑我了，只聽(tīng)見(jiàn)王晨說(shuō)：“大眼妹，大眼妹�！薄澳愀艺f(shuō)我？”他要不是我同學(xué)，我早把拳頭落到他身上了，他又罵了起來(lái)，“我不如將計(jì)就計(jì)，以毒攻毒，嘻嘻�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
“教官”我嬌聲嬌氣的舉起手來(lái)，教官問(wèn)：“怎么了？”我裝作哭的樣子說(shuō)：“他罵我，嗚，嗚……”我指著王晨�！俺隽�，站到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)�！薄拔冶�，還嫩點(diǎn)”我狂笑到。
看著王晨罰站的樣子我格外開(kāi)心。“今天你就站著吧。”我暗想。教官這時(shí)說(shuō)：“大家回寢室休息一小時(shí)。”教官又用嚴(yán)厲的聲音指著王晨說(shuō)：“你繼續(xù)罰站�！蔽覀兌寂芑貙嬍遥粗醭勘⿻竦臉幼�，我實(shí)在壓抑不住喜悅，發(fā)出一陣陣狂笑與冷笑，嚇得組員毛骨悚然。
暑假日記作文 篇2
暑假里，我隨爸爸到西安游玩，有幸參觀了被譽(yù)為“世界八大奇跡之一”的秦始皇兵馬俑。
兵馬俑博物館位于西安以東的臨潼，離西安較遠(yuǎn)。它是秦始皇陵墓的一部分。
我們首先參觀了博物館左邊的第一陳列室。這里展出的是秦朝統(tǒng)一中國(guó)前后各種珍貴的歷史資料和文物。出了第一展室，沿著水泥通道向前走，便來(lái)到巨大的拱形建筑物前，這便是兵馬俑展覽大廳。我和爸爸隨著人流進(jìn)入大廳，��！眼前那宏偉壯觀的景象使我驚呆了。一個(gè)巨大的土坑，長(zhǎng)兩百多米，寬五十多米，深約五六米，里面全是各種各樣的土陶俑。我緊跟著爸爸，手扶坑邊的欄桿邊看、邊問(wèn)、邊聽(tīng)。爸爸說(shuō)，目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)俑坑，大約有八千多個(gè)俑人、武士俑、車(chē)俑、軍吏俑等等。他們的身份不同、裝束不同，神態(tài)也不同。我仔細(xì)觀察，那些站在隊(duì)伍最前面的一定是將軍俑了，他們一個(gè)個(gè)頭戴金盔，身披鐵甲，手握寶劍，威風(fēng)凜凜。后面那些沒(méi)有盔甲的，一個(gè)個(gè)挺胸而立、精神抖擻，一定是武士俑了……看著這些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬俑，我仿佛看到了那千軍萬(wàn)馬奔騰廝殺的遠(yuǎn)古戰(zhàn)場(chǎng)，聽(tīng)到了那號(hào)角齊鳴、戰(zhàn)鼓咚咚的陣陣廝殺聲。我想，這巨大壯觀的工程，在科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)的兩千多年前，全靠人們的雙手建造，這無(wú)不展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。
從大廳出來(lái)，我們進(jìn)入了博物館右邊的銅車(chē)馬展覽室。這里陳列著最新出土的銅車(chē)馬，無(wú)論是車(chē)、馬還是馬夫，都做工精細(xì)、造型逼真，令人目不暇接、贊嘆不已！
一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了兵馬俑博物館。路上，我心潮翻滾，思緒萬(wàn)千。中華民族真不愧為一個(gè)有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族！
西安之旅，讓我的暑期生活更加豐富多彩！
暑假日記作文 篇3
精彩的暑假快要過(guò)完了，我不僅讀書(shū)寫(xiě)博，而且還在書(shū)法班里學(xué)了毛筆字。
書(shū)法老師姓馮，個(gè)子不是太高。小小的眼睛很有神，臉黑黑的。我懷疑老師的臉是不是因?yàn)榻?jīng)常舞文弄墨給弄黑的？我不知道。但是我知道馮老師會(huì)寫(xiě)一手好字，還會(huì)畫(huà)各種各樣的畫(huà)。我很羨慕。
七月五號(hào)書(shū)法班正式開(kāi)始了，馮老師先給我寫(xiě)了好幾種字體，每種寫(xiě)一個(gè)，讓我照著寫(xiě)。寫(xiě)完之后，老師看了看說(shuō)，“你適合寫(xiě)隸書(shū)�！�
開(kāi)始的時(shí)候，我連毛筆都拿不好，寫(xiě)出來(lái)的字像“毛毛蟲(chóng)”。不過(guò)馮老師還是表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我敢大膽去寫(xiě)。哎呀，書(shū)法課一上就是半天，一站就是幾個(gè)鐘頭。開(kāi)始的時(shí)候我累得腿都酸了，但每次聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我完全忘掉了累的感覺(jué)。
過(guò)了幾天，老師說(shuō)我適合寫(xiě)曹全碑。于是給我了一本《曹全碑》字帖，開(kāi)始教我曹全碑。
慢慢地我喜歡上了書(shū)法。只要一拿到毛筆，就感覺(jué)要飛起來(lái)一樣，快樂(lè)極了。老師總是表?yè)P(yáng)我的字有進(jìn)步，我聽(tīng)了心花怒放，寫(xiě)得更有勁兒了。
就這樣，一個(gè)多月的書(shū)法班結(jié)束了，我寫(xiě)了整整90頁(yè)的毛筆字。我也迷上了書(shū)法。就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)常年班，繼續(xù)跟著老師學(xué)。
通過(guò)上書(shū)法班，我明白了一份努力才有一份收獲。那些漂亮的毛筆字都是用時(shí)間和汗水換來(lái)的。我會(huì)珍惜每次學(xué)習(xí)的時(shí)間，爭(zhēng)取早日寫(xiě)出像馮老師那樣的毛筆字。
暑假日記作文 篇4
星期天，天空一碧如洗。我和爸爸，媽媽去三茅游玩，在公車(chē)
上時(shí)我們談笑風(fēng)生。到了雙新村站時(shí)有一位老奶奶上來(lái)了。
我覺(jué)得她挺實(shí)在的，誰(shuí)知她竟然既不出示老年證又不交兩元錢(qián)，我突然覺(jué)得她好討厭，而且車(chē)司機(jī)讓她付錢(qián)時(shí)她說(shuō)：“我有老年證�！薄澳悄贸鰜�(lái)呀!”“我......我沒(méi)帶，而且我都86了。”“哼!你就算是96也要交錢(qián)”我又覺(jué)得她好可憐，我拿出了我的`零花錢(qián)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱刹豢梢詭湍莻�(gè)老奶奶交錢(qián)呀?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑牵液π叩匕褍稍X(qián)放進(jìn)了收費(fèi)箱。車(chē)上的人都很驚訝地望著我，我走到那個(gè)老奶奶的面前，低著頭說(shuō)：“車(chē)費(fèi)你不用交了我已經(jīng)幫你交了�！闭f(shuō)完我回到了座位上，媽媽摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“你真棒!寶貝!”
我開(kāi)心的笑了！
暑假日記作文 篇5
媽媽前幾天在網(wǎng)上買(mǎi)的鳥(niǎo)兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開(kāi)紙箱，里面裝著兩個(gè)可愛(ài)的藤編小球、彩色的爬梯、會(huì)“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。
藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥(niǎo)籠，“綠兒”看見(jiàn)了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見(jiàn)小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見(jiàn)了，跑過(guò)去把“綠兒”趕走，自己玩了起來(lái)。
我又把爬梯放了進(jìn)去，不料兩只鸚鵡看見(jiàn)了這個(gè)龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒(méi)有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。
希望鳥(niǎo)兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀！
暑假日記作文 篇6
今天我和爸爸、媽媽一起去公園散步，我們看見(jiàn)了花、草、樹(shù)、木，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的歌聲。然后我就和我的好朋友王夢(mèng)飛、姐姐一起去玩了。我們玩了釣魚(yú)、我釣了6條，王夢(mèng)飛釣了5條，姐姐釣了8條。釣完魚(yú)我們就去打羽毛球了，我打了38個(gè)，王夢(mèng)飛打了30個(gè)，姐姐打了40個(gè)。打完羽毛球我就回家了。
暑假日記作文 篇7
這個(gè)暑假我們要去京東大峽谷游玩，我興奮極了！到了那里，我乘坐了纜車(chē)，在纜車(chē)上，我留下了深刻的回憶！
我們爬到了半山腰，爸爸說(shuō)坐纜車(chē)體驗(yàn)一下，而我卻極力要求繼續(xù)爬山。想起纜車(chē)，我就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，緊張起來(lái)，纜車(chē)高得嚇人，我對(duì)它可是絲毫提不起興趣！想到這，我開(kāi)始哆嗦起來(lái)。
我們還是依了爸爸的主意——乘坐纜車(chē)。我壯著膽子第一個(gè)上了纜車(chē)。纜車(chē)緩緩到了三千米高空，我不敢想象纜車(chē)外是什么風(fēng)景，緊閉眼睛，祈禱著不要出什么意外！纜車(chē)到了山頂，似乎平穩(wěn)了許多，我也暫時(shí)松了一口氣。還沒(méi)等我放松過(guò)來(lái)，纜車(chē)又開(kāi)車(chē)循環(huán)下去了！我的恐懼感又回來(lái)了，心都懸到了嗓子眼，這要是往下看一眼，人豈不是得暈倒？
爸爸媽媽饒有興趣地欣賞著纜車(chē)外的風(fēng)景，我卻在一旁苦苦煎熬，要不看一眼？就一秒？我鼓足勇氣低下頭，又趕緊將視線移開(kāi)。咦？這剎那間我看到了什么？好像是小溪和云霧！真想再看一眼，我期待而緊張地又看了一次！哇！真美！山穿過(guò)云霧，我竟然在云間漫步，太興奮了！
我再也不舍得把視線收回了：撥開(kāi)云層是一幅美妙的畫(huà)卷。一個(gè)個(gè)纜車(chē)像通往云海的一階階樓梯，山中的小溪有的像極了大寫(xiě)的Ｘ，有的又像Ｙ，交叉在一起，眼前出現(xiàn)了一個(gè)字形——美。我好像看見(jiàn)了魚(yú)兒從溪水中躍起，蜻蜓在半空中點(diǎn)水。
眺望遠(yuǎn)方，周?chē)且黄G色，深綠、墨綠、嫩綠、冰綠，再加上一朵朵小花的點(diǎn)綴，仿佛眼前是一架迎接我的彩虹橋！我一會(huì)兒看見(jiàn)大雁從我身邊飛過(guò)，一會(huì)兒感到風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橗嫞疑踔粮杏X(jué)到小鳥(niǎo)要落在我的腿上唱歌呢！隱隱約約的山，郁郁蔥蔥的林，這里簡(jiǎn)直是第二個(gè)“十里畫(huà)廊”了！
“下來(lái)了！”爸爸把我從美景中拉了回來(lái)，��？我正陶醉其中呢！這么快就結(jié)束了！真想再體驗(yàn)一次�。�
這次坐纜車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：勇氣可以給我驚喜，真難想象倘若我一直不敢看，我將錯(cuò)過(guò)多少美景和快樂(lè)！這個(gè)暑假，我過(guò)得真有意義，接下來(lái)的人生中，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)滿揣勇氣，上路！
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