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精選日記作文600字集錦六篇
一天的時間即將結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的日記作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
日記作文600字 篇1
軍訓(xùn)苦不苦?現(xiàn)在,我們中大部分人會肯定地回答:苦。但以后,答案也許會不同。
在高中軍訓(xùn)時,我們也覺得苦,但事后,我們卻不這么認為了,相反,我們還覺得它有樂趣;高三時,我們覺得高三的生活枯燥、乏味、單調(diào),覺得像是在愛酷刑。而現(xiàn)在,我們卻認為高三很有意義,認為它是輕松的;站在操場上曬太陽時,我們誰都覺得苦,誰都覺得累,但當你回去后、當你回想時你也就沒有當時的感覺了,你就會覺得它也不過爾爾。
從這,我想到這些困難或許是磨難,就好比臺階一樣,一個一個堆在我們的眼前,而我們的人生就是在不斷地上臺階,進而使自己的視野更寬,覺悟更高,能力更強。而當我們站在高臺階上往下看,往回想時,我們會無意識地以這個高的標準,新的標準去評價、看待過去的事情。這樣,由于標準不同,前后的感覺也就不一樣了。
由此,在我們正在吃苦、正在受磨難的時候,我們不妨想想上面的臺階,不妨以一個高于此的態(tài)度和精神去看待這一切。那么或許我們能夠輕松許多。同時,這樣做也能增強我們的信心,能讓我們更好更快地克服困難,實現(xiàn)我們的目標。而且,以這樣一種樂觀的態(tài)度去看待這一切,可以讓我們生活得更舒坦更愜意。
而軍訓(xùn),就是正是橫亙在我們眼前的一個臺階,一個比較高但每個大學(xué)生都必須越過的坎,它磨煉我們的意志,加強我們的體能,增大我們的毅力,能讓我們在開始專業(yè)學(xué)習(xí)前得到全面地、全新的提高。我們知道,大學(xué)與中學(xué)不同,而剛升入大學(xué)的我們,要想適應(yīng)大學(xué)生活就非得全面提高不可,而軍訓(xùn),就是提高我們能力的一個機會。
所以,對于給予提高自己能力的機會的軍訓(xùn),我們就應(yīng)該感謝它,而不是抱怨它,我們就應(yīng)該以積極的心態(tài)而不是消極的去對待它,我們就應(yīng)該抓住這一機會。相信,二十余天的軍訓(xùn)過后,我們必將成為全新的自我。
日記作文600字 篇2
我在宿舍里和同學(xué)聊天,度過“漫長”的午休時間!爸ā币魂嚧潭募仙诼晞澾^天空,因為晚到就要挨罵,所以我迅速小跑了出去,等待“可惡”的教官發(fā)令。
我們一連走過熟悉的小道,過了又寬又短的橋,來到了樹木包圍的籃球場。兩個年輕的教官搬來兩個箱子,一個教官說:“同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)紅十字會急救知識,紅十字會急救知識就是在最……”又來了,拜托,還是趕快講正經(jīng)的吧!不要浪費時間。大約五分鐘后,教官終于進入正題了,我豎起耳朵仔細聽。
“首先我們講魚刺卡在喉嚨里怎么辦,有誰知道嗎?”大家都舉手回答:“喝口醋!”“吃點菜,不行就送去醫(yī)院!”“小刺多喝水,大刺去醫(yī)院!”……教官等大家安靜下來,說:“喝醋是沒有用的,有人做過實驗,把一根魚刺泡在醋里一天,結(jié)果魚刺沒什么變化。最好的方法是在燈光下張大嘴,要是能看見就用夾子拿出來,看不見就盡快送去醫(yī)院!薄芭叮 蔽一腥淮笪。教官還給我們講解了被電到后怎么處理,被貓狗咬過后怎么辦等知識,讓我懂了很多。
另外一個教官打開箱子,發(fā)給我們兩人一卷繃帶,主教官叫了一個同學(xué)上去,說:“現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)繃帶包扎法,請看好我怎么包扎的,一會兒我檢查!闭f完便演示了一遍。我速度開始給朱育杰包扎:用繃帶一卷一卷地給他綁,最后一折,哈,大功告成,連教官都說我包得好呢!可老朱就包地不怎么樣了,一點也不整齊,而且非常緊,我趕緊叫他給我拆了。
經(jīng)過兩個多小時的學(xué)習(xí),我完全掌握了紅十字會急救知識,我期待著更艱難的項目……
日記作文600字 篇3
風(fēng)吹那一頁
生活如翻書。風(fēng)吹哪頁讀哪頁。在人生的這一本書中我已經(jīng)讀了三分之一。但當我空閑時,風(fēng)吹著一頁又一頁,忽然風(fēng)停了,我的目光也隨著定格在這一頁上?粗@一頁,我思緒萬千……
這一頁,我并不陌生;這一頁,承載了我太多的感情;這一頁,我明白了那個真諦。 那一次,是我入初中以來的第一次運動會,我并沒有參加。整個運動會最激動人心的當屬1500米的長跑比賽了。1500,當我們面對這個數(shù)字時,都不禁的后退了一步。應(yīng)該沒有人傻到愿意參加吧!我在心里暗暗想到。正當我為自己猜測的準確而洋洋得意的時候,她舉手了。的確,這個舉動立刻在班里引起了軒然大波。大都數(shù)的人都認為她是自討苦吃,其中也包括我。很快,運動會就開始了,1500米的長跑比賽也開始了。槍聲響起,她落在了最后。跑過班級前時,加油聲瞬間響起。我靜靜地看著她跑過第一圈,她任然處于倒數(shù)幾名的`位置。有些人失望了。但她的好朋友告訴我,她只是在積蓄力量。我對此仍然保持的懷疑的態(tài)度。第二圈,第三圈,她在一次一次的超越,但卻并沒有進入前三?墒撬呐笥褟奈捶艞墸词购韲狄呀(jīng)漸漸沙啞了。看著她們,我竟不自覺的也跟著喊了起來。其他的同學(xué)也佩服她的毅力——從未停下走過,他們也開始為之吶喊。終于,奇跡出現(xiàn)了,她進入了前三名。
比完后,她無力再站起,正當她快要倒下時,一雙手適時的撐住了她,接著有了第二雙。她們笑著說,你還有我們呢!我站在不遠處,看著這溫馨的畫面,我明白了支撐著她跑完全程的力量是什么,我也相信這種力量的確有著不可估量的力量。
回家后,我第一時間翻開了日記本,記下了這令我永生難忘的瞬間。
日記作文600字 篇4
漫漫旅途,成長歲月,總會經(jīng)歷,有經(jīng)歷才有長途跋涉后的碩果。星光點點,我手持一支筆,踏上那向遠方行駛的小舟,絕不停留。
依稀記得剛學(xué)寫日記那一陣子,我每天只寥寥幾筆了事,因為我沒有好句,又沒有好事例,怎么造的出來?盡管如此我還是特別渴望老師的表揚。都剛起步,水平?jīng)]有太大差距,我依舊很期待。
一日又一日,我總忐忑不安地交出日記本,看著老師把它放到了一邊,我也并沒有什么劇烈反應(yīng),就是心里有一絲失落……
老師又開始評講日記,我覺得已不想期待,一點兒也不想聽:為什么是他?他?不是我?
“下面我們來欣賞一下一位習(xí)作‘新秀’的作品!庇质钦l?不關(guān)我事,換個姿勢繼續(xù)應(yīng)付式地聽講,“她是——丁睿槿!”我聽了,立馬嚇了一跳,以為老師報錯了名字?烧娴氖俏!聽著老師用那抑揚頓挫的語調(diào),深情并茂地讀來,我竟然鼻子一酸。很少有人夸我作文好,無論過去,還是現(xiàn)在。那一刻,我突然感覺自己很幸福,我決定,下一次一定要認真寫日記,雖然只是簡簡單單“優(yōu)秀”二字,可我心中有了奮斗的方向,不會放棄。
老師經(jīng)常對我說:“你有很深厚的基礎(chǔ),如果加上勤奮和積累,豈不更好?”我一直沒有忘記。還有那次,我學(xué)了“心灰意冷”這個詞,就用進了日記中。老師更是大肆贊揚:“‘心灰意冷’一詞準確的描出小D同學(xué)內(nèi)心的感覺,十分傳神!蔽沂歉敲靼祝汉米魑膩碓从诜e累。于是又立下志向:讀萬卷書!
現(xiàn)在,我飛速向前奔跑、加速,但這與老師是密不可分的。是它給予了我目標與希望。我永遠會手執(zhí)一支筆,在文學(xué)這條路上走得更遠。
日記作文600字 篇5
圍棋是一種足智多謀的休閑活動,深受人們的喜愛。我雖然喜歡圍棋,但是卻不會下圍棋。
端午節(jié)放假三天,作業(yè)很少,沒放假之前我就寫完了。此時我們?nèi)艺诩抑虚e聊。媽媽提起我不會下圍棋,說要教我下圍棋,大伙兒一致贊同。我從樓上拿來圍棋,一切布置好后,媽媽告訴我怎么拿棋子和圍棋的數(shù)量,以及先后下圍棋的規(guī)則。我聽了,一一記在心里。媽媽選了黑子,我就要了白子。媽媽先下,我們倆一前一后將那九個點占了才開始"攻擊"。一開始,我拿圍棋手勢不對,媽媽現(xiàn)場演示,到后來,我基本的已經(jīng)打牢了。我一會兒顧這兒,一會兒顧那兒,被媽媽"吃"了不少子。我下定決心只顧一邊,卻被媽媽四下圍住,正當我急得火燒眉毛時,媽媽指著沒圍住的那一段說:"快把這段子連到外面去,便可死里逃生,另找前途。"我聽了媽媽的話半信半疑。又過了幾個回合,我終于逃出來了。可我不像劉備那樣見恩見義,我逃出后馬上反攻,形成一梯子狀, 媽媽趁勢來"吃"我的白子,被我聲東擊西,吃了她四五顆黑子。這下我們倆誰也不虧誰,誰也不幫誰,各自展開攻勢攻擊對方。我腦子雖然靈活,但是還是讓媽媽東"吃"一子,西"吃"一子。到后來,媽媽的黑子下完了,結(jié)果可想而知,媽媽贏了,我輸了。
雖然我輸了,但是這次媽媽教我下圍棋,讓我受益匪淺。今后我一定多加練習(xí),將來成為圍棋高手中的"諸葛亮"。
日記作文600字 篇6
星期天下午,廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來做活動。工作人員們在小區(qū)里搭起了一個小舞臺,孩子們都圍著舞臺,好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動呢?
到了晚上七點半,我在家里聽到小區(qū)響起了動感的音樂,于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵,活動終于要開始了,舞臺上燈光璀璨,舞臺下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。
不一會兒,臺上走來了一位風(fēng)度翩翩的叔叔,他的普通話可標準了,鏗鏘有力,渾厚沉穩(wěn),很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進社區(qū)的宣傳活動。∈迨遄尨蠹铱梢栽谖枧_旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情,可是我們孩子們可不感興趣,迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲,他笑著說:“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下!”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛,夸張的表情和動作,惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺,嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來,和舞臺下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”,小朋友一下就贏了他,小丑哥哥晃晃腦袋,假裝無可奈何,從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來,孩子們圍著舞臺,伸長小手,喊著“我要我要!”我也和大家一起擠著鬧著玩著,很快就得到了兩個氣球,一個是愛心桃造型,一個是小狗造型,都十分可愛。我們開心極了!場面熱鬧非凡。
后來,舞臺上還有歌舞表演,還有背古詩,成語接龍等互動游戲,把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺,玩得開心無比。
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