精選我的成長(zhǎng)日記作文七篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幘恼淼奈业某砷L(zhǎng)日記作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)日記作文 篇1
成長(zhǎng)是每時(shí)每刻都在進(jìn)行的,我們可以在校園中成長(zhǎng),可以在社會(huì)中成長(zhǎng),可以在成功中成長(zhǎng),也可以在失敗中得到成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我是一個(gè)什么都不懂的“小可愛”。還記得有一次,外公過生日,爸媽帶我去外公家,路上他們一再叮囑我說:“今天外公過生日,你可要老實(shí)點(diǎn),不要打碎碗或杯子,不要胡說,給外公敬酒一定要說祝壽的話!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把他們說的每一句話都記住了。
來到外公家,客人們已經(jīng)來齊了,大家坐在桌旁,準(zhǔn)備吃飯,就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多,我第一個(gè)動(dòng)筷子,正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),媽媽向我使了個(gè)眼色,我心領(lǐng)神會(huì),立刻站起來,雙手舉杯對(duì)著外公說:“祝外公生日快樂!像……”下面該說什么一時(shí)忘記了。我想了想,之前在百科書上看過,烏龜是一種長(zhǎng)壽動(dòng)物,而且外公房間里也有一幅“瑤池金龜圖”,于是接著說道:“祝外公像烏龜一樣長(zhǎng)壽!”我本以為大家會(huì)夸我懂事,可出乎意料,大家面面相覷,爸媽羞得無地自容,弄得我不知所措,外公幫我解圍道:“童言無忌!沒關(guān)系!”回家后,我被爸媽狠狠地批評(píng)教育了一番。直到上小學(xué),我才明白我當(dāng)時(shí)的行為多么天真、可笑。
現(xiàn)在,我不再是那個(gè)冒失的“小可愛”,我是一名懂事的初中生了。我不再像小時(shí)候那么年幼無知、幼稚調(diào)皮,在家里我能幫父母做家務(wù),在學(xué)校里我是老師的好幫手,在外面也能樂于助人。
幾天前,我放學(xué)回家,走進(jìn)小區(qū)里的小道,剛下過大雨,地上到處都是積水。突然前面一個(gè)騎自行車的小孩因?yàn)槁坊瑥能嚿纤ち讼聛,那是個(gè)拐角處,沒有什么人。我見那個(gè)小孩好像摔得不輕,急忙上前把他扶了起來,并扶起他的自行車,同時(shí)問他摔得嚴(yán)重不嚴(yán)重。他十分感激地說:“謝謝你!我就是右手摔破點(diǎn)皮,沒事,你先走吧!蔽沂指吲d,這是頭一回有陌生人謝我,我回答道:“不用謝,我先走了,你慢點(diǎn)。”那小孩沖我笑了笑。
現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學(xué)習(xí)……只有不斷學(xué)習(xí),我們才能健康的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)日記作文 篇2
自己有一本成長(zhǎng)日記。聽媽媽說,那是在自己還沒有出生的時(shí)候,媽媽就開始給自己記成長(zhǎng)日記了。
自己的成長(zhǎng)日記里有自己的成長(zhǎng)足跡,有自己的喜怒哀樂,有自己不記得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
日記里清清楚楚地記錄了第一個(gè)親自己的人;自己長(zhǎng)大了應(yīng)該感謝的人;有一次,自己和爸爸一起去買菜,自己騙爸爸說自己的肚子疼;自己和爸爸去銀行取錢,自己不知道錢是從哪里來的,爸爸告訴自己錢是從取款機(jī)里取出來的;自己第一次罵人,爸爸狠狠地打了自己一頓……就是這些小小的事情,不僅記錄了自己成長(zhǎng)的足跡,還記錄下爸爸媽媽對(duì)自己的愛。
自己要感謝自己的媽媽,給自己留下了這美好的回憶!
我的成長(zhǎng)日記作文 篇3
翻開那本日記,看到日記里記錄著的一件件與成長(zhǎng)有關(guān)的事情。不論是開心的、傷心的、成功的、失敗的……那與我有關(guān)的一點(diǎn)一滴都被爸爸媽媽詳細(xì)地記錄了,不過,令我感到最幸福的幾個(gè)篇章,竟是搞笑的事情。
那是一個(gè)陽光燦爛的下午,我還是一個(gè)小屁孩,被爸爸媽媽寵著像個(gè)活寶貝。小小的我躺在柔軟的沙發(fā)上,自己用嘴吹著泡泡玩,爸爸媽媽正在書房辦公,沒有時(shí)間管我。我實(shí)在無聊,就在沙發(fā)上左翻右滾,一不小心滾到了地上,緊接著又撞到了桌子,頭上撞出了一個(gè)大包。我本來應(yīng)該哭的,但是不知當(dāng)時(shí)為什么,我卻反常地笑了出來,最后我滾到了沙發(fā)底下,只露出個(gè)頭。爸爸媽媽出來后發(fā)現(xiàn)我不見了,焦急地四處找我,媽媽找遍了每個(gè)房間,我卻在沙發(fā)底下看著他們焦急的樣子大笑了起來。爸爸媽媽直納悶:為什么我撞了頭,鼓了大包,卻也不哭。
成長(zhǎng)的日記翻到了后面,那時(shí)我已經(jīng)會(huì)屁顛屁顛地走路了。我坐在餐桌上,等著吃飯。媽媽將早餐放在我面前,就自己吃了起來?墒俏抑荒芸粗鴭寢尦,不知道這天媽媽為什么不喂我了。我焦急地等待,媽媽叫我自己吃,學(xué)她的樣子。我用湯勺將食物挖起一塊,卻抬得高高的,一下子將食物灑到了頭上。我嘴里并沒東西,但還是學(xué)著媽媽的樣子嚼啊嚼,逗得媽媽哈哈大笑。這樣不斷重復(fù),媽媽也不斷為我擦干凈,她沒有責(zé)備我,反而用慈愛的目光看著我,手把手教我,讓我感到無比幸福和溫暖。
還有一次,媽媽要教我畫畫。她給我一張畫紙,讓我畫畫,我卻將紙揉成一團(tuán)放入洗手間的紙桶里,媽媽又重新拿一張,用筆畫了一個(gè)火柴人,對(duì)我說:“畫吧,用筆來畫。”我嘻嘻笑著,在紙上畫了三個(gè)圓,兩個(gè)大一個(gè)小,指著其中一個(gè)大圓說“媽媽”,指著另一個(gè)大圓說“爸爸”,最后一個(gè)就指指我自己。媽媽說:“真棒,來,再畫!”現(xiàn)在回頭想,我是多么幸福,媽媽對(duì)我實(shí)在是太有耐心了,她抓著我的小手慢慢地在紙上畫著。
我的成長(zhǎng)日記,記錄著一件件幸福的故事,這是爸爸媽媽對(duì)我的愛。
我的成長(zhǎng)日記作文 篇4
剛上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了鍛煉我的筆頭功夫,讓我每天堅(jiān)持寫一篇日記。
起初幾天,我認(rèn)認(rèn)真真地寫,但天天寫就煩了。那天,我覺得沒什么可寫,就在日記本上寫了四個(gè)字“一日無事”。寫完心里默默祈求,但愿今天媽媽別看我的日記。然而,祈求無效,媽媽剛下班回家就檢查我的日記本。只幾秒鐘,媽媽的臉就已經(jīng)沉了下來,把我的日記本一摔,轉(zhuǎn)身走了。
咦,媽媽竟沒有罵我!抱著僥幸的心理,第二天,我又在日記本上寫了六個(gè)字——“仍然一日無事”。晚上媽媽又來檢查日記,我手里捏了一把汗。我能感覺到媽媽的火都快把頭發(fā)點(diǎn)著了,她握著拳頭咬著牙,一副馬上要撲上來的樣子。奇怪,什么也沒發(fā)生,她又轉(zhuǎn)身走了。
接下來的一天,我只在日記本上寫了兩個(gè)字——“同上”。晚上媽媽
翻開日記本,我心里十五個(gè)吊桶正七上八下著呢,沒想到,媽媽忽然笑了!這笑,可是比暴風(fēng)雨還可怕!媽媽什么也沒說,又走了。
我開始坐立不安,這不是媽媽的一慣風(fēng)格。∷J里賣的什么藥?是在誘敵深入嗎?還是另有圖謀?唉,我忽然覺得這樣玩很沒意思!媽媽不接招,弄得自己整天猜來猜去、膽戰(zhàn)心驚的。算了,我還是把這幾天的感受都寫寫吧。寫完以后,我主動(dòng)把日記拿給媽媽看。沒想到媽媽又是摟又是抱,開心地對(duì)我說:“寫得真好!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,心里懸著的那塊大石頭終于落了地。
現(xiàn)在,日記已經(jīng)成了我最好的朋友,每天開心不開心,有什么事情發(fā)生,我都要和它聊聊,我真的感覺離不開它了,并且我的.作文水平也提高了。
我的成長(zhǎng)日記作文 篇5
打架是一件不好的事情,不但別人會(huì)受傷,自己身上也會(huì)掛彩,還會(huì)被師長(zhǎng)及父母親責(zé)罵,可說是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級(jí)時(shí),在班上只要有同學(xué)故意碰撞我,我就會(huì)氣得暴跳如雷,并追逐著他的身影,只為了報(bào)被撞之仇,事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次,在團(tuán)體活動(dòng)中,身旁的同學(xué)惡作劇的推了我一下,害我差點(diǎn)五體投地,出于自我防衛(wèi)的本能,當(dāng)下就想反擊回去,但是想起打架之后還要被老師批評(píng),想想還是算了,結(jié)果,那位同學(xué)還不知收斂,反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著我:打人雖然是不對(duì)的行為,但是面對(duì)同學(xué)的惡作劇,難道只有忍氣吞聲一途嗎?會(huì)不會(huì)有些人的個(gè)性較為軟弱,遇到事情只會(huì)逆來順受,不懂得該如何保護(hù)自己,所以才會(huì)造就校園中的打人事件。
后來,媽媽建議我與同學(xué)發(fā)生沖突的時(shí)候,如果有老師在場(chǎng),應(yīng)該交給老師去處理;如果遇到老師不在旁邊,那就先離開現(xiàn)場(chǎng),避開那惹事生非的人事物。這個(gè)建議打破了我心底的迷惑,避開危險(xiǎn)并不是懦弱的表現(xiàn),而是為了平復(fù)自己激昂的情緒,不至于在怒火攻心的狀況下,讓自己留下無可彌補(bǔ)的過錯(cuò)。
隨著年齡的增長(zhǎng),六年級(jí)的我已經(jīng)漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑,偶爾有一兩件擦槍走火的情況,也都在老師公正無私的裁定之下,獲得令人心服口服的獎(jiǎng)懲。希望在小學(xué)這段所剩無幾的時(shí)光里,我可以更有智慧的管理自己的情緒,并且慢慢減少和同學(xué)間的摩擦,讓小學(xué)的時(shí)光成為日后童年里最為甜美的回憶。
我的成長(zhǎng)日記作文 篇6
“成長(zhǎng)”是一個(gè)快樂的孩子,他有一個(gè)黑黑的影子名叫“煩惱”。成長(zhǎng)和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長(zhǎng)的煩惱”。
成長(zhǎng)的煩惱伴隨我們每一個(gè)人。小時(shí)候我很頑皮,一點(diǎn)兒都不愛學(xué)習(xí),所以每次考試就是我最一個(gè)頭兩個(gè)大的時(shí)候,每次考試時(shí)我總是滿頭大汗(這些題都不會(huì)做);考完試神經(jīng)崩潰(怕出成績(jī)擔(dān)心吊膽太緊張了);出成績(jī)后死的心都有(回家后家里人唾沫淹死你,不如直接了結(jié)了)。
不過,雖然是這樣說,“成長(zhǎng)的煩惱”有時(shí)在我們現(xiàn)在看來反而是一種樂趣,有時(shí)回達(dá)頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事:一次,我忘帶了一個(gè)簽字的條,班主任還急著收,這下子可把我急死了,當(dāng)時(shí)的那個(gè)時(shí)候真是不知道該怎么辦才好,但后來沒辦法,也只能去找班主任,結(jié)果被痛斥一頓,然后自己想辦法。
這樣的一件小事在那些成年人看來,非常簡(jiǎn)單,沒有什么可急的,但在我們的立場(chǎng)上,這便是天塌下來了。
這樣的例子還有很多很多,它可以幫助我們不斷地成長(zhǎng),可以幫助我們了解社會(huì)上這種事事非非,這就是“成長(zhǎng)的煩惱吧”。
我的成長(zhǎng)日記作文 篇7
我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),我深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng),是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴,歲歲年年,我都會(huì)銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;我要感謝我至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護(hù)著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人,日日夜夜,我都留在心里。
可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開心。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)乖乖女,讓媽媽放心、開心。有一次,我見媽媽回來了,便倒上杯水,然后,我端著水走到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿,捏肩,媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!
老師——辛勤的園丁,是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),感恩愛你的每一個(gè)人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥,感恩將會(huì)把我送上廣闊無垠的天空。
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