小日記作文

時(shí)間：2022-09-15 11:29:02 日記作文我要投稿

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關(guān)于小日記作文錦集七篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的小日記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小日記作文錦集七篇

小日記作文篇1

　　一天，我在彩虹姐姐的寵物店里。一個(gè)粉紅色的摩爾問彩虹姐姐：“我要兩只粉紅色的小拉拇和一只天藍(lán)色的小拉拇�！辈屎缃憬惚惆盐液鸵粋€(gè)粉紅色的小拉拇還有一個(gè)天藍(lán)色的小拉拇給了那各小摩爾。對(duì)了那各小摩爾叫快樂天使，我應(yīng)該叫她主人。她把我們抱回了家，分別取名我叫美美、粉紅色的小拉拇叫鳳兒、天藍(lán)色的小拉拇叫龍兒。主人告訴我們：美美最小、龍兒、鳳兒是雙胞胎。不一會(huì)兒主人下線了。過了一天我們從花盆里出來了，我們的肚子好餓�？墒�，主人沒有什么錢。哎！我出去玩時(shí)看見了個(gè)小拉拇，它吃著大熱狗。我只能咽咽口水，我好餓！主人上線了說：“你們餓了吧！”我們趕緊點(diǎn)頭，主人拿出好多好多好吃的。我如狼似虎地吃著，我一邊吃一邊想：主人怎么有怎么多錢？主人好像看出我的擔(dān)心，他說：“你們放心我的錢是自己掙來的！”主人把我?guī)С鋈ネ媪藗€(gè)痛快，姐姐和哥哥很羨慕我。如果我會(huì)說話，我會(huì)讓主人也帶哥哥姐姐去玩。我好想說話。主人把我?guī)У搅艘粋€(gè)叫小依依的小摩爾家玩，她家有一個(gè)叫乖乖的粉紅色的小拉拇。乖乖很乖，我跟她玩得很開心。我們約定明天一起去野餐。

小日記作文篇2

　　“哦！放寒假嘍�。　崩蠋熞恍挤艑W(xué)，一些奈不住性子的同學(xué)立刻喊了起來，我整理著書包，雖然放寒假了，但書包里的都是老師剛布置的作業(yè)，無所謂了，反正十天保證寫完，接下來的時(shí)間都可以去玩兒了�！芭叮》藕賴D�。　边@句聽了就讓人高興的話傳蕩在整個(gè)校園里。

　　今年的寒假我要去、去杭州的野生動(dòng)物園看兇猛的老虎表演；要去江西的婺原玩我還沒玩過的靈巖；要去北京天安門拍lots of photos；還要去海南曬太陽；還要~~~~~~~

　　不知不覺，我已經(jīng)到家門口了，走進(jìn)大門，就看見爸媽站在笑瞇瞇地站在門口望著我。我感到有一絲不詳?shù)念A(yù)感。“歡歡，你最喜歡書法和國畫，對(duì)嗎？”糟了，老爸一定幫我報(bào)了書法繪畫班了，“恩”“歡歡，你想考東中考清華北大嗎？”糟了，老媽又幫我報(bào)了文理科班了�！岸鳌�

　　“那么”爸媽就從一個(gè)大帶子里拿出了補(bǔ)習(xí)課本：語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)的AB卷�！昂傥覀冎唤o你報(bào)了書法繪畫班，但你不能閑著，必須寫好這些補(bǔ)習(xí)資料！”

　　什么？不！我還要去玩呢！寫好老師布置的作業(yè)就要花十天時(shí)間，再寫好這些補(bǔ)習(xí)資料大概整個(gè)寒假就結(jié)束了。哦，我的天��！

　　但是，爸爸媽媽從小到大哺育了我，為我花了無數(shù)的心血，我不能做個(gè)不孝女啊！

　　好好的！”爸媽聽了，臉上立刻開出了兩朵花。接著就將資料塞給了我。

　　啊！好悲傷的寒假啊，原想痛痛快快地玩一場(chǎng)，現(xiàn)在輪到我辛辛苦苦地寫一場(chǎng)了。哎~~~

　　太陽懶洋洋的打著盹兒，我在家里努力地寫著，寫著.

小日記作文篇3

　　幸福是什么？

　　我不曾知道，

　　只曉得什么是心碎，

　　尋求幸福真的那么難嗎？

　　為何他人有幸福，

　　我卻不曾體會(huì)到，

　　我不奢求天長(zhǎng)地久

　　只希望曾經(jīng)擁有，

　　謝謝你給我一秒鐘的幸福，

　　就在你對(duì)我說你說會(huì)跟我做一輩子閨蜜，

　　和我一起我環(huán)游世界的`時(shí)候，

　　那一秒鐘，我是世界上最幸福的人，

　　一秒鐘雖然短暫，但我終于知道幸福的味道，

　　也許幸福離我還很遠(yuǎn)吧，

　　但已不想在尋求了，

　　你一秒鐘的幸福已足夠了。

小日記作文篇4

　　幸福，不是那么容易感受到的，是要從細(xì)小的動(dòng)作領(lǐng)悟到的……

　　爸爸一向?qū)ξ液軆�，我總感覺他沒給過我幸福。但從一次微小的動(dòng)作突然感受到了。

　　那天十分晴朗，我的心情很繁重，考了八十幾分，回去一定被爸爸打成“竹筍炒肉”的�；厝ミ€是不回去呢？唉……爸爸突然來了！用低沉的聲音問我：“考得怎么樣�！蔽翌濐澪∥〉穆曇艋卮鸬溃骸鞍耸畮住！卑职职櫫税櫭碱^，我越來越害怕。爸爸舉起了他寬大的手，“是要打我嗎？”我心里喊道。沒想到，爸爸卻拍了我的肩膀，沒有任何打罵。

　　那是什么？是幸福！他讓我暖流全身，他的愛在細(xì)小的動(dòng)作里！我領(lǐng)悟到了！

小日記作文篇5

　　“喂！醒醒！”我搖著花莉�；ɡ蛲崎_我，生氣地喊著：“喂！你對(duì)我這么兇干什么呢？你以為我是一只小狗嗎？不高興時(shí)折磨我，高興時(shí)給我個(gè)骨頭吃吃！你最好今天離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！我不愿意再見到你！”她喊出時(shí)沒有一點(diǎn)兒結(jié)巴！似乎我真的欺負(fù)她了。

　　“你身上的傷怎么回事？”我見她身上又多了幾處明顯的青痕，不禁擔(dān)心起來，“你怎么了花莉？你……你以前不是這樣的呀！”我說著說著，眼淚不爭(zhēng)氣地巴拉巴拉的落下。花莉的眼神變得溫柔了許多，她安慰著我：“沒事的！我不是還好好的嗎？可能剛才起床有些煩躁吧！抱歉一下！”我還不服氣，繼續(xù)追問道：“你的傷到底怎么回事？快說！”“真的沒事！被別的拉姆絆了一下！”花莉繼續(xù)不告訴我真實(shí)的原因。我漸漸生氣了：“你快說呀！到底怎么回事！我們還是不是好朋友了？”花莉也生氣了：“我說沒事就沒事！你這只拉姆煩不煩呀！虧我還認(rèn)識(shí)你！”我生氣地刷牙洗臉就走了。

　　今天我們要學(xué)超多課，必須認(rèn)真聽講，我把花莉的事放到了一邊，決定專心聽講。“今天我們學(xué)謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)！大家要注意聽講，一不認(rèn)真，就會(huì)學(xué)不好！我看全部中肯定只有麗梅會(huì)聽講吧！”永老師說著說著，又扯上了我，我感到不好意思！

　　“謝謝就是Thank！大家跟我念Thank！”永老師說一句，我們跟一句：“Thank！”“麗梅你來讀讀！你肯定讀得好！”永老師找我當(dāng)示范，我絕對(duì)不會(huì)不好意思，我不緊不慢地說：“Thank！”“花莉，你來讀讀看！”永老師叫了花莉，我看了看花莉，花莉站起來一句不漏的讀了出來：“Thank！”我覺得她讀的比我好，可永老師偏偏說：“你怎么沒有麗梅讀得好！你把Thank給我抄100遍，今天放學(xué)給我！給不了我你就找家長(zhǎng)！哼！下課！”我又偷看了花莉一眼，她眼里含著淚水。我傷心極了！

　　放學(xué)了，花莉如期的交了�？捎览蠋熡譄o緣無故地找上了我：“麗梅，你看花莉抄得好不好？”我看了看她的本子，字跡工工整整的，本子干干凈凈的，我同意的點(diǎn)點(diǎn)頭。永老師用惡毒的話對(duì)花莉說：“要不是看在麗梅的面子上，我饒你一馬！滾！”

　　晚上，我要睡覺時(shí)，花莉拍拍我的肩，我轉(zhuǎn)過身一看，這還是花莉嗎？她是一只面目全淚的拉姆。我為她擦干眼淚，溫柔地問：“花莉，你怎么了？有事嗎？”花莉邊說邊哭：“我不要被挨打！我要友誼，我要自由！”我懵了：“你這是……”“是津津！津津看你不順眼，但他又不敢打你，他就找我算賬！我每天都要被拳打腳踢幾次，我很想告訴你，可我不敢……”她哭著說不下去了，我也眼淚“巴拉巴拉”地落下：“沒事！我?guī)湍悖　?/p>

　　我趁津津還沒來時(shí)，把永老師叫過來，永老師聽我的。她和我一起躲在大樹后面，我們讓花莉到被打的地方！

　　津津來了，他這次是手提著棒子來的。他怒氣沖沖地朝花莉喊著：“你這個(gè)死拉姆，今天我就把你打死！”花莉大喊：“不要呀！”然后我們就一起沖出來把津津給拿下了。津津也認(rèn)罪了，他被開除了！我和花莉又重新恢復(fù)了往日友好的友誼！

　　明天就要回家了，事情會(huì)怎么發(fā)展呢……

小日記作文篇6

　　我相信，每一個(gè)同學(xué)班級(jí)里都只有6位班委，個(gè)個(gè)都有所重任，而我們這個(gè)班級(jí)卻有8個(gè)，我們老師讓我們每天一個(gè)班委這樣輪過來。25這天正好我值日。

　　其他的活我不覺得累，就是中午那個(gè)午睡時(shí)間我覺得特累。我平時(shí)根本不睡午覺，但是我一邊管，一邊就想睡覺了。我們班至少有二十多個(gè)人也跟我一樣，不想睡覺。我一邊走，一邊看。可老有人在我背后作鬼臉。瞧！我不逮著一個(gè)--——偷偷地在寫紙條。我拿起那張紙，準(zhǔn)備放在講臺(tái)上，她就求我了，誰叫我心軟呢？我只好把紙條放進(jìn)垃圾桶了，并警告她不許再寫了。我繼續(xù)巡查。又被我逮著一個(gè)，竟敢在抽屜里看書，我叫他站起來，他不肯站，我只好沒收他的書了，我告訴他，如果表現(xiàn)好，就會(huì)給他的。我把書放在了講臺(tái)上。

　　午覺睡好了，胡老師也來了，看見書在講臺(tái)上，就把書放在了書架上，胡老師，這是我收上來的呀！我剛想說，但又沒說。下午，他又拿這那本書看了。