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我的成長(zhǎng)日記作文

時(shí)間:2022-09-08 14:38:04 日記作文 我要投稿

【精華】我的成長(zhǎng)日記作文四篇

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)日記作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我的成長(zhǎng)日記作文四篇

我的成長(zhǎng)日記作文 篇1

  我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),我深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng),是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴,歲歲年年,我都會(huì)銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂(lè)有他們分享,悲傷有他們傾聽(tīng);我要感謝我至真至愛(ài)的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護(hù)著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人,日日夜夜,我都留在心里。

  可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開(kāi)心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開(kāi)心。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)乖乖女,讓媽媽放心、開(kāi)心。有一次,我見(jiàn)媽媽回來(lái)了,便倒上杯水,然后,我端著水走到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿,捏肩,媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!

  老師——辛勤的園丁,是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開(kāi)心。

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),感恩愛(ài)你的每一個(gè)人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥(niǎo),感恩將會(huì)把我送上廣闊無(wú)垠的天空。

我的成長(zhǎng)日記作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年匆匆而過(guò),我們迎著朝陽(yáng)踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問(wèn),但這都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

  自從來(lái)到了渭南初級(jí)中學(xué),我對(duì)學(xué)校的觀念一下子煥然一新:學(xué)校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書(shū)學(xué)習(xí)的存在了,并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個(gè)學(xué)校,有太多太多我們沒(méi)有接觸過(guò)的新事物,試問(wèn):你們?cè)谝郧暗男W(xué)接觸過(guò)武術(shù)課、設(shè)計(jì)課、陶藝課、游泳課等課程嗎?這些科目,徹徹底底的改變了我的認(rèn)知,知道了在學(xué)校不只是讀書(shū),而是要學(xué)習(xí)更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。

  我現(xiàn)在是一名中學(xué)生,不再是以前的模樣了,團(tuán)結(jié)意識(shí)更強(qiáng)了,知道要為班級(jí)爭(zhēng)光,不為班級(jí)丟臉,更不能成為自己學(xué)校的恥辱;上課的廢話變得所剩無(wú)幾,回答問(wèn)題也變得積極了,懂得了榮譽(yù)感所為何物;體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散,糊弄糊弄就過(guò)去了,應(yīng)該要走好每一步,為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ);作業(yè)做得也比以前認(rèn)真了,不再是一筆而過(guò)的寫(xiě)東西了,不在借助外界的幫助,更加認(rèn)真的計(jì)算了;桌子底下沒(méi)有紙屑了,開(kāi)始講衛(wèi)生了;懂得了隱私是什么,不再隨便的傳八卦了……上了初中,家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)也高了。

  從小學(xué)步入初中,真是一個(gè)進(jìn)化的過(guò)程,行為習(xí)慣也大大不同了:說(shuō)話時(shí)會(huì)注意別人的想法,不會(huì)說(shuō)令別人難堪的話了;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的意識(shí)增強(qiáng)了;上下樓梯靠右行,不能擁擠的`意識(shí)也增加了;買東西時(shí)很自覺(jué)的排隊(duì)了;見(jiàn)到了果皮紙屑就能撿起來(lái);進(jìn)辦公室和班級(jí)打報(bào)告已是一種本能了;不會(huì)做把頭探出窗外似的的危險(xiǎn)動(dòng)作了;耳釘手鏈也沒(méi)有帶了……

  在前幾周初中的生活當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了46名同學(xué),他們開(kāi)朗,積極向上,卓越奮斗,我相信在這三年當(dāng)中,他們帶給我的影響將是潛移默化的……

  如今我是一名初中生,將要迎著朝陽(yáng)早起的人了。我們不僅會(huì)與時(shí)間賽跑,還會(huì)比天高……

我的成長(zhǎng)日記作文 篇3

  成長(zhǎng)是每時(shí)每刻都在進(jìn)行的,我們可以在校園中成長(zhǎng),可以在社會(huì)中成長(zhǎng),可以在成功中成長(zhǎng),也可以在失敗中得到成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我是一個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”。還記得有一次,外公過(guò)生日,爸媽帶我去外公家,路上他們一再叮囑我說(shuō):“今天外公過(guò)生日,你可要老實(shí)點(diǎn),不要打碎碗或杯子,不要胡說(shuō),給外公敬酒一定要說(shuō)祝壽的話。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把他們說(shuō)的每一句話都記住了。

  來(lái)到外公家,客人們已經(jīng)來(lái)齊了,大家坐在桌旁,準(zhǔn)備吃飯,就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多,我第一個(gè)動(dòng)筷子,正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),媽媽向我使了個(gè)眼色,我心領(lǐng)神會(huì),立刻站起來(lái),雙手舉杯對(duì)著外公說(shuō):“祝外公生日快樂(lè)!像……”下面該說(shuō)什么一時(shí)忘記了。我想了想,之前在百科書(shū)上看過(guò),烏龜是一種長(zhǎng)壽動(dòng)物,而且外公房間里也有一幅“瑤池金龜圖”,于是接著說(shuō)道:“祝外公像烏龜一樣長(zhǎng)壽!”我本以為大家會(huì)夸我懂事,可出乎意料,大家面面相覷,爸媽羞得無(wú)地自容,弄得我不知所措,外公幫我解圍道:“童言無(wú)忌!沒(méi)關(guān)系!”回家后,我被爸媽狠狠地批評(píng)教育了一番。直到上小學(xué),我才明白我當(dāng)時(shí)的行為多么天真、可笑。

  現(xiàn)在,我不再是那個(gè)冒失的“小可愛(ài)”,我是一名懂事的初中生了。我不再像小時(shí)候那么年幼無(wú)知、幼稚調(diào)皮,在家里我能幫父母做家務(wù),在學(xué)校里我是老師的好幫手,在外面也能樂(lè)于助人。

  幾天前,我放學(xué)回家,走進(jìn)小區(qū)里的小道,剛下過(guò)大雨,地上到處都是積水。突然前面一個(gè)騎自行車的小孩因?yàn)槁坊瑥能嚿纤ち讼聛?lái),那是個(gè)拐角處,沒(méi)有什么人。我見(jiàn)那個(gè)小孩好像摔得不輕,急忙上前把他扶了起來(lái),并扶起他的自行車,同時(shí)問(wèn)他摔得嚴(yán)重不嚴(yán)重。他十分感激地說(shuō):“謝謝你!我就是右手摔破點(diǎn)皮,沒(méi)事,你先走吧!蔽沂指吲d,這是頭一回有陌生人謝我,我回答道:“不用謝,我先走了,你慢點(diǎn)!蹦切『_我笑了笑。

  現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學(xué)習(xí)……只有不斷學(xué)習(xí),我們才能健康的成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)日記作文 篇4

  1998年12月25日

  你們聽(tīng)這是誰(shuí)的哭聲驚醒了街坊四鄰?你們?cè)俾?tīng)是誰(shuí)家傳來(lái)了歡樂(lè)的笑聲;是誰(shuí)家傳來(lái)哄孩子的聲音?那當(dāng)然是偶家了,因?yàn)榕紕倓倎?lái)到這個(gè)世界上。

  1999年12月25日

  今天偶前所未有地高興,因?yàn)榻裉焓桥汲錾蟮诙慰吹竭@么多客人。偶今天滿周歲了!母親做了特別多的好菜來(lái)慶祝偶的生日。

  20xx年12月25日

  偶今年5歲啦,可以吃蛋糕,自己吃飯了。從大人口中才知道今天是偶的生日。飯菜一上來(lái),母親就把偶抱到桌子上,偶一看那么多的好菜,也顧不得生命淑女形象了,就迫不及待地伸手抓著吃。等母親聞聲過(guò)來(lái)看到被糟蹋的菜時(shí),偶5歲的生日會(huì)就這樣被自己給攪了。

  20xx年5月27日

  現(xiàn)在偶已經(jīng)是一名小學(xué)生了,不再是那個(gè)上桌子把飯菜攪得亂七八糟的小丫頭了。從去年上學(xué)起,父親母親就管偶嚴(yán)了許多。唉,偶上哪都是搗蛋鬼呀,每次一耍賴,跟父親母親無(wú)理取鬧,總是免不了挨一頓?

  20xx年9月1日

  現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前重多了,作業(yè)明顯比小學(xué)多多了,但家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望也高了。

  后記:現(xiàn)在時(shí)間很緊張,日記內(nèi)容記得也很簡(jiǎn)單。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,日記記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但透過(guò)寥寥數(shù)行,仍會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的辛苦和樂(lè)趣的。是的,我們每個(gè)人都會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)成熟最終長(zhǎng)大。

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