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有關(guān)狂人日記作文4篇
一天即將完結(jié),相信大家都有不少體會(huì)吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的狂人日記作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
狂人日記作文 篇1
今天上午,很好的陽(yáng)光。
出門前,無(wú)意瞥了一眼日歷:“ X月X日,宜出行,動(dòng)土。”
時(shí)至數(shù)學(xué)課上,正凝神思索,靜寂之中忽地傳來(lái)“哐啷——”一聲,驚得我周身一顫,差點(diǎn)靈魂出竅。驚恐之余,環(huán)顧四周,滿室同窗無(wú)不將目光投向窗外:此乃“開天辟地第一錘”!莫非學(xué)校改建也興看黃歷擇吉日不成?豈有此理!
嗚呼!我們安靜整潔的教室!嗚呼,我們鳥語(yǔ)花香的校園。施工告示牌上分明寫著,樓層:六層,工期:六個(gè)月。我怕得有理。
狂人日記作文 篇2
“四千年來(lái)時(shí)時(shí)吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年”大多數(shù)人在被人吃的同時(shí),也在吃人?磥(lái),我們古代的文化無(wú)論怎樣的令人自豪,都抹不掉這些叫今天人看來(lái)極不人道的東西。所謂:“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡……”!梆I死是小,失節(jié)是大……”人在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,確實(shí)不象在西方文化中有崇高地位。人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)都是從屬于極其專制的社會(huì)秩序的需要。人是什么?在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,人只不過(guò)是能說(shuō)話、會(huì)穿衣、過(guò)群居生活的“高等動(dòng)物”,“食色性也”。
對(duì)人的定義必定是建立在對(duì)世界的`認(rèn)識(shí)之基礎(chǔ)上的。由于世界各民族的世界觀是不盡相同的,所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中國(guó)古代,人們對(duì)世界的理解是不明確的,是感性直觀的,除了對(duì)世界起源童話般的解釋外,僅有的一點(diǎn)理性所能述說(shuō)就是“道法自然”,道又是什么呢?“道之為物,惟恍惟惚。”面對(duì)這樣的世界人除了現(xiàn)實(shí)物質(zhì)追求外,還有什么令人心馳神往?人不過(guò)是會(huì)說(shuō)話的“高等動(dòng)物”!所以就不難理解:“天地不仁,以萬(wàn)物無(wú)芻狗。圣人不仁,一百姓為芻狗!迸Q蛑猓丝梢猿,因?yàn)槿吮葎?dòng)物聰明智慧;的確有的人確實(shí)比別一些人更聰明有能力,理所當(dāng)然的就可以有“人吃人”了,“伴君如伴虎”,“養(yǎng)臣如養(yǎng)狼”。你不吃他,他就要吃你。當(dāng)然,人與動(dòng)物是不同的,吃的方法是巧妙的。想來(lái)想去,還是有序的吃為好,什么“綱!,什么“禮儀”,不就是一部分“勞心”的聰明人對(duì)付另一部分“勞力”的蠢人的好手段嗎?“克己復(fù)禮”不難,但“為仁”卻很難,因?yàn)橛邢薜奈镔|(zhì)利益總是“你多我就少的”!按嫣炖,滅人欲”更是“吃人”的武器,因?yàn)椤疤炖怼北旧砭褪且徊糠秩说摹叭擞钡玫匠浞譂M足,另一部分人的“人欲”得不到滿足的“公理”。
狂人日記作文 篇3
今日翻開語(yǔ)文書,忽見(jiàn)這學(xué)期我們將要學(xué)魯迅先生的小說(shuō)《孔乙己》,于是乎,我有了一種重看魯迅小說(shuō)的想法。說(shuō)干就干,我便翻箱倒柜地找出那本還較為嶄新的《吶喊》。
這本《吶喊》是上小學(xué)六年級(jí)時(shí)買的。記得當(dāng)時(shí)讀的感覺(jué)是:魯迅先生的文字十分枯燥,不知道他講了些什么東西。到后來(lái),學(xué)《社戲》時(shí),我有讀了幾篇。那時(shí)覺(jué)得稍微有些情感了,好像并不是那么枯燥。如今,我又一次翻開了《吶喊》,在用心品讀后,才發(fā)現(xiàn)其深?yuàn)W。
《狂人日記》中,有一句話首先使我們內(nèi)心一震,“不然,那趙家的狗,何以看我兩眼呢?”短短不過(guò)十四個(gè)字,但卻將“狂人”這個(gè)形象給深深地刻畫出來(lái)了。我很慚愧,為何當(dāng)初品不出來(lái)?
待我看到“我翻開歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的每頁(yè)都寫著'仁義道德'幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”這一段時(shí),全身竟不寒而栗起來(lái)!俺匀恕狈饨ㄖ贫绕仁谷藷o(wú)人性,騙人去吃人,這是多么可怕的事情。而這些,自然也是我以前所未曾感悟到的。
我繼續(xù)閱讀下去,讓這些文字一次又一次地沖撞我的大腦。直到文章最后作者的吶喊“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子或者還有?救救孩子......。”我那深深被感染的大腦之中,仿佛看見(jiàn)了魯迅先生在那個(gè)時(shí)代大聲地呼喊,我再一次被這文字的魅力感染了。
再次讀完《狂人日記》我好像明白了點(diǎn),為何魯迅先生在中國(guó)近代文學(xué)史上有如此高的地位。但我也知道,我還有許多的不懂,我還需要花更多的時(shí)間去讀懂魯迅的文字,因讀懂魯迅的同時(shí),也是在對(duì)愛(ài),對(duì)和平的一種追求。
狂人日記作文 篇4
本以為我的體育知識(shí)之淵博,無(wú)人能及;可在新的集體里,我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“熬夜”級(jí)人物:“上知姚明,下知?dú)W文”的小蔡同志。本人雖無(wú)“自愧不如”之意,但也對(duì)他佩服得五體投地。本著“共享”原則,現(xiàn)摘其日記一二:
日記一
背景提示:老師讓每個(gè)同學(xué)都寫一篇自我介紹
我叫小蔡,是一個(gè)比鐵桿還鐵的體育迷,平時(shí)的體育愛(ài)好有足球、籃球、F1。足球方面,我比較喜歡歐文的小巧玲瓏;以我的身板,在籃球方面和奧尼爾還有一拼;至于F1,能開上一輛報(bào)廢了的法拉利是我今生的夢(mèng)想……要問(wèn)我的理想,那就是帶領(lǐng)中國(guó)男足沖出ASIA(亞洲),走向NEWWORLD(世界)!
日記二
背景提示:皇家馬德里隊(duì)在N大巨星的“幫助”下,戰(zhàn)績(jī)不佳
菲戈、貝克漢姆、羅納爾多……尊敬的皇馬主席,鈔票花了不少吧?有什么實(shí)質(zhì)上的成效嗎?
“大碗兒”不是拿來(lái)擺靚的!
給我兩個(gè)億,我將打造一支真正意義上的“銀河艦隊(duì)”!
日記三
背景提示:NBA火箭隊(duì)的麥克格雷迪表現(xiàn)不佳,姚明表現(xiàn)出色
今天看了NBA常規(guī)賽,感覺(jué)麥迪(麥克格雷迪)不在狀態(tài),N投N不中;要我說(shuō),應(yīng)該用場(chǎng)下的范甘迪(火箭隊(duì)的主教練)換下麥迪。此外,姚明中場(chǎng)附近的雜耍動(dòng)作倒是非常精彩,不讓他當(dāng)控球后衛(wèi)真是浪費(fèi)人才!
日記四
背景提示:新賽季的F1首站比賽,車王舒馬赫與同胞海費(fèi)爾德發(fā)生事故
海費(fèi)爾德,我想,英雄到你這也就不算什么了;比如舒馬赫,一旁涼快去吧!
……
小蔡的日記被他母親“無(wú)意”發(fā)現(xiàn),憤怒之余,還讓小蔡寫檢討書,保證以后好好學(xué)習(xí),不要因?yàn)轶w育而分神。平時(shí)寫日記如快刀斬亂麻的小蔡,竟為一份檢討書寫了一個(gè)小時(shí)!最后還是不耐煩了的母親在小蔡房里撿到了小蔡寫的、三份不同版本的“檢討書”。
第一張:我發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí)!
第二張:我發(fā)誓以后再也不關(guān)注體育!
第三張:我發(fā)誓以后再也不寫日記!
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