有關(guān)成長的日記作文匯編九篇
時間過得真快,一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候認(rèn)真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的成長的日記作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的日記作文 篇1
昨天無意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時候?qū)懙娜兆,看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑,但待我靜下心想過以后,突然發(fā)現(xiàn),我長大了。
12月25日,小雪,高興的一天
今天是圣誕節(jié),也是高興的一天,因為今天我在床邊看到了一個很大很大的洋娃娃,這一定是爸爸媽媽送給我的,今天可真開心呀!
12月25日,陰,不開心
哎,升四年級啦,作業(yè)好多呀!今天是圣誕節(jié),雖然爸爸媽媽也買了禮物給我,但是沒有在我起床之放在我身邊,也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè),老說學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,也許他們真的不喜歡我了……
12月25日,大雪,快樂的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來啦!爸爸媽媽依舊給我買了禮物,很開心。初二了,雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運著想嘛,只要這么一想,學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂的事。
我長大了,從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長為乖巧懂事的女孩了,從原來不能體諒父母的苦心成長到能完全理解父母的用意。
我真的長大了!在記憶的沙灘里,那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個大大的字——我長大啦!
成長的日記作文 篇2
隨著年齡的變化,我們成長;隨著思想的變化,我們成長;隨著行為的變化,我們成長……長大后,我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵。對我而言,最大的變化,莫過于變得會學(xué)習(xí),會思考。
記得以前我總苦于學(xué)習(xí)沒有方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,成績總提不上去,總是在班級的“中下游”和“中游”之間來回掙扎。但是,后來我的成績向芝麻開花“節(jié)節(jié)高”,不但脫離“中下游”,還循序漸進(jìn),一步步走進(jìn)“中上游”。這是為什么呢?其實,這里面還有一段“蛻變”的過程。
那是我四年級的時候,由于學(xué)的知識一下子升一個高度,我的進(jìn)程有點跟不上大隊人馬,所以導(dǎo)致我每天寫作業(yè)寫到很晚,每次考試成績總部理想。一開始,媽媽還沒有注意到我的變化。后來,由于我天天寫作業(yè)寫得很晚,拿回來簽字的卷子分?jǐn)?shù)總不高,媽媽便開始“關(guān)注”我,天天催我快些完成作業(yè),可見到效果不佳,便督促著我,天天陪著我寫,可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去,問我:“女兒,你為什么每天作業(yè)都寫得那么晚,考試的成績還是不好?”我緊張的掰著手指頭,支支吾吾地說:“因為每天睡得都太晚,上課沒精神,老想睡覺,老師講得都聽不進(jìn)去,所以晚上的作業(yè)都不會做!眿寢屄犖业脑捄,溫柔地對我說:“那這樣吧,以后我陪著你寫作業(yè),你不會的題先自己思考,實在做不出來再問我,但每次只能問兩道題,多我不能回答!蔽乙宦爧寢尩脑,喜出望外,用力點點頭。
以后的幾天,我的作業(yè)完成的速度逐漸快,質(zhì)量也高,媽媽看我有所改變,馬上趁熱打鐵,將問題次數(shù)改為一周五次,并給我請輔導(dǎo)老師,雙休日教我英語。
果然,后來,我的成績漸漸好。在學(xué)校,老師時不時表揚(yáng)我,同學(xué)們也把我當(dāng)成追趕的“目標(biāo)”之一;在家里,媽媽的臉上笑容也多,我問他為什么天天那么開心,媽媽回答說:“為一個肯用功學(xué)習(xí),愿動腦思考的孩子服務(wù),哪個家長不開心呀!”
是呀,成長是一種痛,但我不愿讓他留下傷痕;成長是一種蛻變,經(jīng)歷磨難才能破繭而出。雖然這場蛻變演繹的不算完美,但是,只要成功,就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。
成長的日記作文 篇3
科學(xué)老師讓我們回家種一棵鳳仙花,這可是我從來都沒做過的事情,究竟我做得怎么樣呢?讓我來慢慢告訴你。
選種
我在書的海洋中翻箱倒柜,終于找到了科學(xué)材料袋。我小心翼翼地拿出完整圓滑的鳳仙花種子,準(zhǔn)備好了杯子和泥土,用尺量出深約一厘米的距離,用手指挖了個小坑,把種子埋了進(jìn)去,輕輕地蓋上一層土。我的小鳳仙花什么時候才能發(fā)芽呢?我期待著。
發(fā)芽
我每天精心培育著這位才來了三四天的“小客人”,可它就是不肯探出頭來。一連過了十天,還是沒有一點動靜,我真是著急啊,心里直想:是不是水澆得太多了,把它淹死了呢?“慘了,慘了,怎么辦呢?”我自言自語道。想不到幾天后,我終于看到一棵幼苗從泥土里伸展而出,“太棒了!奇跡發(fā)生了!”我似乎一下子把昨天的煩惱拋到了九霄云外。
開花
轉(zhuǎn)眼間,鳳仙花已經(jīng)長得很大了,葉腋處偷偷地長出了許多花苞,它們正含苞欲放呀!突然,一個花苞破裂了,長出了一朵紫色的花。花真美啊,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)鳳仙花有點與眾不同,它的花上部比較小,下部比較大,而普通的花卻往往上下大小差不多。一朵,兩朵,三四朵,花越開越多,我也變得越來越快樂。
結(jié)果
有一天,我在觀察鳳仙花的時候,突然一朵花從莖上掉了下來。我驚恐萬分,以為是沒把這美麗又脆弱的小生命照顧好。于是,我馬上查了資料,才知道原來花朵的下面藏著一個子房,這可是孕育新生命的地方。當(dāng)花瓣掉落時,意味著子房里的種子快要成熟了。這時候,子房會竭盡全力地長啊長,一直長到像口香糖那么大時,如果你輕輕一碰,它就會瞬間爆裂,強(qiáng)大的沖擊力把種子播撒到旁邊的泥土中,所以鳳仙花有一個特別有意思的綽號,就叫“別碰我”。這些種子在適宜的溫度和環(huán)境下,又會發(fā)芽、生長發(fā)育、繁殖和死亡,開始新一輪的生命過程。鳳仙花和其他的植物一樣,就是以這樣循環(huán)的方式在這個世界上生存下來的。
親手栽培鳳仙花既培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)心和愛心,又增長了科學(xué)知識,我真喜歡這樣的科學(xué)實驗,小朋友們,你們喜歡嗎?
成長的日記作文 篇4
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我,在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時,我更多的體會是成長的煩惱。
當(dāng)我從一名天真無憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時,我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢里常常笑出聲。媽媽總會神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎”榮譽(yù)帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是,成長的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來,這不速之客來勢兇猛,毫無防備的我一下就懵——這里高手云集,我的成績排名一落千丈!
這次期中考試,英語考砸!我的英語從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門門功課都已掌握,尤其是英語,那是我的強(qiáng)項。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個差不多,課后的習(xí)題幾乎都會。但考試成績不理想,讓我徹底郁悶:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說是說奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入一片漫無邊際的無底沼澤,無可自拔?偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判,但一想到74分,頓時喘不過氣來,背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長,要是還在小學(xué)多好呀!
看著一籌莫展的我,媽媽語重心長地說:“你也得好好感謝成長,是它給予你思考,挫折能鍛煉你的意志。”此時此刻,我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)出來,用熾熱的火焰點燃我的激情。對!我長大,怎么還用小學(xué)生的思維看問題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!
成長的過程雖然為我?guī)頍⿶篮屠_,但同時也給予我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng),成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!
成長的煩惱,甜美的煩惱!
成長的日記作文 篇5
隨著沙漏的絹滴,一次次化做春泥更護(hù)花的落紅歸根,我受到文化的洗禮,夜讀大江大海,任蟲子蠢動于眼眶,我伸手,掬起一掌掌心酸的淚,頗有“家”破山河在之慨;又看目送,在“所謂的父母子女一場,只不過是今生今世不停的目送著他們的……”我知道,背影漸行漸遠(yuǎn),而那不甘寂寞的淚腺脫節(jié)模糊瞳孔,哽咽音調(diào),滴滴濕青衫。就這樣,我從一位流于外表的光鮮亮麗的文字創(chuàng)作家,蛻變?yōu)槲闹袔榈奈淖指耪摺?/p>
時代背后的無奈,提升我心靈的境界,從稚嫩到茁長。漸漸的,我成古文癡,縱身一躍,沉浸在過去文豪筆下的菁華之中。我看師說,看儒林外史,那不堪入目的“變態(tài)”書生心理;看三國演義卷頭詞,那滾滾長江逝水,浪花淘盡英雄,當(dāng)年的轟轟烈烈到頭來只不過是汗青上的血跡斑斑罷,我向往,那白發(fā)漁樵以一壺濁酒喜相逢的愜意。我心漸向“復(fù)古”去,體悟一段段歷史,將心境,轉(zhuǎn)向豁達(dá),不再執(zhí)著于絢爛的外表。金蟬因脫殼成長,我因文學(xué)茁壯。
柳宗元始得西山宴游記:“悠悠乎,與灝氣俱,而其得其涯;洋洋乎,與造物者游,而不知其所窮!蔽夷耸|蕓眾生間如滄海之一粟的渺小,何以渴求外表璀璨,不尋覓內(nèi)在真諦?我用心,諦聽萬物生命的脈動,映證“心凝形視”的.“與萬化冥合”。我狂喜,大喜于跳脫世俗眼界的籬笆,回到“菩提本無樹,明鏡亦非臺”的心境清凈,這時,當(dāng)年鎂光燈下的閃耀成一篇平鋪直敘的言語,不再激起內(nèi)心澎湃的感觸。原來“內(nèi)在美”,最好!
我超越榮華的囹圄,吟嘯、徐行;我脫離紅塵的鐐銬,讓竹杖芒鞋輕勝馬,讓我心無桎梏,也無風(fēng)雨也無情!從稚嫩到茁長。
我是云端的天使,歷經(jīng)人間的歷練,淬煉出厚實的羽翼,現(xiàn)在,我張開天使的翅膀,含著拈花微笑,回到天國,我從稚嫩到茁長,看穿文字的伏筆……
成長的日記作文 篇6
次中考,打碎了我們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方,心直緊密相連。一直堅信我們之間的友誼,時間沖不淡,距離剪不斷。
好懷念我們曾經(jīng)的歡聲笑語,好想念記憶里最深刻的那些笑臉,再次翻開畢業(yè)照片時,發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。
快樂的時光總是想流星劃破黑夜一般,雖明亮,卻短暫。歲月無情,它悄悄地帶走了我們調(diào)皮的笑與委屈的哭;歲月無情,它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在;歲月無情,它悄悄地教會了我們真摯而謹(jǐn)慎的對待生活;歲月無情,它悄悄地讓我們長大……
或許是長大了,便少了些天真的歡聲與笑語;或許是長大了,便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲;不愿再與家人訴說余情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業(yè)里;喜歡獨自一人在傍晚時分看著夕陽親吻大地。
成長的日記作文 篇7
昨天無意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時候?qū)懙娜兆,看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑,但待我靜下心想過以后,突然發(fā)現(xiàn),我長大了。
20xx年12月25日,小雪,高興的一天
今天是圣誕節(jié),也是高興的一天,因為今天我在床邊看到了一個很大很大的洋娃娃,這一定是爸爸媽媽送給我的,今天可真開心呀!
20xx年12月25日,陰,不開心
哎,升四年級啦,作業(yè)好多呀!今天是圣誕節(jié),雖然爸爸媽媽也買了禮物給我,但是沒有在我起床之放在我身邊,也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè),老說學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,也許他們真的不喜歡我了……
20xx年12月25日,大雪,快樂的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來啦!爸爸媽媽依舊給我買了禮物,很開心。初二了,雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運著想嘛,只要這么一想,學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂的事。
我長大了,從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長為乖巧懂事的女孩了,從原來不能體諒父母的苦心成長到能完全理解父母的用意。
我真的長大了!在記憶的沙灘里,那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個大大的字——我長大啦!
成長的日記作文 篇8
20xx年10月1日 星期日 晴
這次長假,老師讓我們種下綠豆并寫下成長日記。回到家,我興奮地拿來了綠豆,把它泡到盆里,加了水。不久,它們換下了綠衣服,穿上白衣裳,成了一個個白白的大胖小子!又一會兒,它終于變成了“小蝌蚪”,在水里游來游去,可愛極了。咦,怎么感覺“小蝌蚪”變多了呢?原來他們喝了水變大了,摸上去還軟軟的,一個字“萌” !我想對小萌豆說,加油,快快長大吧!
20xx年10月5日 星期四 晴
今天綠豆芽的根已經(jīng)長得更長了,還像小爪子一樣緊緊地抓住紙巾,像小孩子不想讓大人走,抓住媽媽的裙子似的,真有趣呀!媽媽告訴我其實她的小爪子是在用力地吸收紙巾中的水分呢。小芽的顏色真滑稽,從白到綠,從嫩綠到深綠,我高聲說道:“好玩!好玩!”小芽真是千姿百態(tài),有的像扭動的毛毛蟲,有的像站得筆直堅定的士兵。讓我驚喜的是,似乎有小葉片,要努力地長出來了呢!
20xx年10月7日 星期六 晴
努力要長出來的葉子終于渡過難關(guān),快樂的成長,越來越粗壯。新葉子真可愛,嫩綠嫩綠的,摸上去涼涼的,軟軟的,因為有小絨毛。葉子慢慢長大,我真為它感到開心!加油!綠豆芽,我忠誠的伙伴!
成長的日記作文 篇9
成長的滋味,有因得到禮物時的甜,有因受到批評時的辣,也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上,一路上留下許多金黃色的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長河中,隨波逐流,無論前方有多大的巨石、險灘,也都不會抵擋住我前進(jìn)的足跡。
成長的滋味像稻谷,像水果,醞釀著醇厚的香甜。
我又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像成長的道路一樣。
在我很小的時候,曾學(xué)過奶奶削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在奶奶手中那么聽話,只是在蘋果上刻上一道道雜亂的刮痕?晌乙廊皇切χχ。因為奶奶說過,只有長大,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為長大的標(biāo)志。
可后來,我卻割到手,疼痛感一下子侵襲過來。當(dāng)時不懂得控制情緒的我,更別談什么堅強(qiáng),淚一下子涌出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)我的口中。長大,那是多么漫長,可我多么想長大!看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤,我想道,成長的滋味,原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀,因為我心里明白自己還小。直到那一天,我升一個年級,心里想著:現(xiàn)在是不是長大呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā),我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時,也削去不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核。而我,卻在那個蘋果核里,啃出點點甜味……
現(xiàn)在,我長大。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪。每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫著一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。我想著:成長的滋味,原來和蘋果一樣甜。
回到現(xiàn)實中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著。其實,在我成長的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜。∈种械奶O果只削一半,接下來那一半會是怎么樣,我不知道;我以后的成長道路會怎么樣,我更不知道;蛟S,會有更多的甜,也會有更多的苦……
但我不管,也不怕。因為,這就是成長,這就是成長的滋味。
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