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成長(zhǎng)的日記作文

時(shí)間:2022-07-28 10:34:15 日記作文 我要投稿

【精選】成長(zhǎng)的日記作文錦集八篇

  一天又結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的日記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】成長(zhǎng)的日記作文錦集八篇

成長(zhǎng)的日記作文 篇1

  從幼兒園到小孩,從小孩又到少女,經(jīng)歷了兩個(gè)階段的我,明白了更多的生活哲理,體會(huì)到了更多濃濃的感情,作為一名小學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn),我變了。

  我變了,在家庭生活中-------

  以前的我總是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著,不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱,快樂的如同一個(gè)小天使。而現(xiàn)在,我變了。我不能再做天真可愛的小孩了,我努力拼搏-----為了美好的未來(lái),我沖刺著。讓我的家庭變了,也讓我變了。

  我變了,在濃濃的親情中-------

  小時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我的疼愛,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是理所當(dāng)然的。然而,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛。陪我拼搏到深夜,希望分擔(dān)一些我的勞累。為我做我愛吃的菜,希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補(bǔ)衣服,希望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時(shí)光的消逝,我變了,我能體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的愛,對(duì)我的期盼。

  我變了,從學(xué)習(xí)中--------

  幼兒園,我沒有想過要與他人相爭(zhēng),也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學(xué)后,我漸漸變得喜歡拼搏,希望老師能很喜歡我,所以我非常努力做著,爭(zhēng)取做到最好,在不斷競(jìng)爭(zhēng)中,我發(fā)現(xiàn),我變了。

  我變了,從性格中--------

  過去,我很喜歡玩,F(xiàn)在我也慢慢收斂了,雙休日,我一直忙在學(xué)習(xí)上和生活上,見到爸爸媽媽也不撒嬌了,只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完,也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),幫爸爸捶捶背,而我的變化,爸爸媽媽也很吃驚。

  回首成長(zhǎng)的路上,我真的發(fā)現(xiàn)我變了!

成長(zhǎng)的日記作文 篇2

  隨著沙漏的絹滴,一次次化做春泥更護(hù)花的落紅歸根,我受到文化的洗禮,夜讀大江大海,任蟲子蠢動(dòng)于眼眶,我伸手,掬起一掌掌心酸的淚,頗有“家”破山河在之慨;又看目送,在“所謂的父母子女一場(chǎng),只不過是今生今世不停的目送著他們的……”我知道,背影漸行漸遠(yuǎn),而那不甘寂寞的淚腺脫節(jié)模糊瞳孔,哽咽音調(diào),滴滴濕青衫。就這樣,我從一位流于外表的光鮮亮麗的文字創(chuàng)作家,蛻變?yōu)槲闹袔榈奈淖指耪摺?/p>

  時(shí)代背后的無(wú)奈,提升我心靈的境界,從稚嫩到茁長(zhǎng)。漸漸的,我成古文癡,縱身一躍,沉浸在過去文豪筆下的菁華之中。我看師說(shuō),看儒林外史,那不堪入目的“變態(tài)”書生心理;看三國(guó)演義卷頭詞,那滾滾長(zhǎng)江逝水,浪花淘盡英雄,當(dāng)年的轟轟烈烈到頭來(lái)只不過是汗青上的血跡斑斑罷,我向往,那白發(fā)漁樵以一壺濁酒喜相逢的愜意。我心漸向“復(fù)古”去,體悟一段段歷史,將心境,轉(zhuǎn)向豁達(dá),不再執(zhí)著于絢爛的外表。金蟬因脫殼成長(zhǎng),我因文學(xué)茁壯。

  柳宗元始得西山宴游記:“悠悠乎,與灝氣俱,而其得其涯;洋洋乎,與造物者游,而不知其所窮!蔽夷耸|蕓眾生間如滄海之一粟的渺小,何以渴求外表璀璨,不尋覓內(nèi)在真諦?我用心,諦聽萬(wàn)物生命的脈動(dòng),映證“心凝形視”的“與萬(wàn)化冥合”。我狂喜,大喜于跳脫世俗眼界的籬笆,回到“菩提本無(wú)樹,明鏡亦非臺(tái)”的心境清凈,這時(shí),當(dāng)年鎂光燈下的閃耀成一篇平鋪直敘的言語(yǔ),不再激起內(nèi)心澎湃的感觸。原來(lái)“內(nèi)在美”,最好!

  我超越榮華的囹圄,吟嘯、徐行;我脫離紅塵的鐐銬,讓竹杖芒鞋輕勝馬,讓我心無(wú)桎梏,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情!從稚嫩到茁長(zhǎng)。

  我是云端的天使,歷經(jīng)人間的歷練,淬煉出厚實(shí)的羽翼,現(xiàn)在,我張開天使的翅膀,含著拈花微笑,回到天國(guó),我從稚嫩到茁長(zhǎng),看穿文字的伏筆……

成長(zhǎng)的日記作文 篇3

  今天,天氣很好,太陽(yáng)都在向我微笑,它的微笑很暖和。

  看到《假期活動(dòng)手冊(cè)》,翻到“微笑北京,成長(zhǎng)日記”。我站起來(lái),準(zhǔn)備把微笑傳遞給別人。

  平常說(shuō)“樂于助人”很容易,真正實(shí)踐起來(lái)卻不知道要做什么了。

  在斑馬線的一頭等了許久,沒有一個(gè)人需要我?guī)椭^馬路。到公共汽車站,大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來(lái)回溜達(dá),無(wú)所事事。從馬路對(duì)面走來(lái)一個(gè)姐姐,看樣子像個(gè)高中生。她右手的手腕上戴著一個(gè)紅色的塑膠手環(huán),我以為是運(yùn)動(dòng)腕帶之類的東西,沒太在意。這個(gè)姐姐微笑著走近一個(gè)帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌!鞍パ,我怎么沒看見他呀”,我心里這樣想著,剛要走上去,姐姐開口說(shuō)話了,“爺爺,您要去哪兒呀?”“去朝陽(yáng)公園!可我這眼睛看不清站牌,不知道坐什么車!边@時(shí),一輛752駛?cè)胲囌,姐姐說(shuō):“爺爺,這輛就行!”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝,走進(jìn)了車廂,姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。

  這時(shí),我才看清她手上的微笑圈,便上前與她交談。她是奧運(yùn)會(huì)的志愿者,手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂于助人”。她要實(shí)現(xiàn)自己的承諾。我問她:“我也在實(shí)踐,為什么幫不上別人呢?她說(shuō):“大家都強(qiáng)調(diào)行動(dòng)是最重要的,但是心的行動(dòng)比身體的行動(dòng)更重要!

  現(xiàn)在我明白了,如果我想的不是幫助別人得到榮譽(yù),而只是要幫助別人,我們就一定可以幫助別人。

  這是我成長(zhǎng)的一步,也將成為最有意義的一步。

成長(zhǎng)的日記作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,xx年了。2xx紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史,我所能做的只有回憶,可回憶卻是蒼白的、無(wú)力的。

  2xx紀(jì),我沒有年少輕狂;2xx紀(jì),我沒有心胸坦蕩;2xx紀(jì),我沒有真正的開心落淚;2xx紀(jì),我有的只是無(wú)淚的悲傷和無(wú)指向的迷茫。

  童年,應(yīng)該是快樂的,無(wú)拘無(wú)束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的,是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女,我還有個(gè)哥哥。哥哥沒有好好完成學(xué)業(yè),把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中,所以我的父母經(jīng)常會(huì)為了他吵的不可開交。母親護(hù)著孩子,父親無(wú)奈。也因?yàn)槲易孕?shù)學(xué)這門就不好,這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對(duì)那些少的可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空,天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成,女兒無(wú)奈。

  xx年,21世紀(jì),我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時(shí)間,一切都會(huì)改變吧?

  母親不會(huì)再護(hù)著兒子因?yàn)樗辛俗约旱募沂摇6改覆辉贌o(wú)奈,他們有的更多是期盼,期盼著一場(chǎng)大變革的來(lái)臨--他們的女兒。

  我,17歲,高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來(lái)一場(chǎng)變革,或喜或悲。本以為逃脫了囚籠,原來(lái)腳上還戴著沉重的鐐銬。面對(duì)一路的風(fēng)景,只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說(shuō)當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會(huì)是我的。我知道,‘前方’就是大學(xué)?,17歲對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴,最值得老去后緬懷的,在這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又能真正的不去觸及那一路的風(fēng)景而對(duì)它視而不見呢?本以為7年一切都會(huì)改變,可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒有變,我依然無(wú)淚的`悲傷,無(wú)指向的迷茫。

  成長(zhǎng)的路上,是在不斷的與過去和解,煩惱依舊存在,我只想悵然……

  “瓦藍(lán)的天空,薄薄的云朵,金色的陽(yáng)光,澄澈的眸子,燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花,大片大片嫩綠的高草,張開翅膀的馬兒,漫步云端的孩子,溢出水面的幸福,灑落一地的春天!”

成長(zhǎng)的日記作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年匆匆而過,我們迎著朝陽(yáng)踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問,但這都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

  自從來(lái)到了渭南初級(jí)中學(xué),我對(duì)學(xué)校的觀念一下子煥然一新:學(xué)校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書學(xué)習(xí)的存在了,并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個(gè)學(xué)校,有太多太多我們沒有接觸過的新事物,試問:你們?cè)谝郧暗男W(xué)接觸過武術(shù)課、設(shè)計(jì)課、陶藝課、游泳課等課程嗎?這些科目,徹徹底底的改變了我的認(rèn)知,知道了在學(xué)校不只是讀書,而是要學(xué)習(xí)更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。

  我現(xiàn)在是一名中學(xué)生,不再是以前的模樣了,團(tuán)結(jié)意識(shí)更強(qiáng)了,知道要為班級(jí)爭(zhēng)光,不為班級(jí)丟臉,更不能成為自己學(xué)校的恥辱;上課的廢話變得所剩無(wú)幾,回答問題也變得積極了,懂得了榮譽(yù)感所為何物;體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散,糊弄糊弄就過去了,應(yīng)該要走好每一步,為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ);作業(yè)做得也比以前認(rèn)真了,不再是一筆而過的寫東西了,不在借助外界的幫助,更加認(rèn)真的計(jì)算了;桌子底下沒有紙屑了,開始講衛(wèi)生了;懂得了隱私是什么,不再隨便的傳八卦了……上了初中,家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)也高了。

  從小學(xué)步入初中,真是一個(gè)進(jìn)化的過程,行為習(xí)慣也大大不同了:說(shuō)話時(shí)會(huì)注意別人的想法,不會(huì)說(shuō)令別人難堪的話了;見到老師主動(dòng)問好的意識(shí)增強(qiáng)了;上下樓梯靠右行,不能擁擠的意識(shí)也增加了;買東西時(shí)很自覺的排隊(duì)了;見到了果皮紙屑就能撿起來(lái);進(jìn)辦公室和班級(jí)打報(bào)告已是一種本能了;不會(huì)做把頭探出窗外似的的危險(xiǎn)動(dòng)作了;耳釘手鏈也沒有帶了……

  在前幾周初中的生活當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了46名同學(xué),他們開朗,積極向上,卓越奮斗,我相信在這三年當(dāng)中,他們帶給我的影響將是潛移默化的……

  如今我是一名初中生,將要迎著朝陽(yáng)早起的人了。我們不僅會(huì)與時(shí)間賽跑,還會(huì)比天高……

成長(zhǎng)的日記作文 篇6

  我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),我深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng),是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴,歲歲年年,我都會(huì)銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;我要感謝我至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護(hù)著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人,日日夜夜,我都留在心里。

  可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)乖乖女,讓母親放心、開心。有一次,我見母親回來(lái)了,便倒上杯水,然后,我端著水走到母親面前,對(duì)母親說(shuō):“母親,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿,捏肩,母親夸我是一個(gè)懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!

  老師——辛勤的園丁,是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),感恩愛你的每一個(gè)人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥,感恩將會(huì)把我送上廣闊無(wú)垠的天空。

成長(zhǎng)的日記作文 篇7

  微笑、悲傷、歡樂、痛苦構(gòu)成了我多姿多彩的成長(zhǎng)日記。但我在成長(zhǎng)的路途中再變幻莫測(cè),也逃不開所有人的關(guān)愛。

  雨

  我躺在病床上,右腿打上了僵硬的石膏。這全是我自作自受,下課不在教室里閉目養(yǎng)神,卻到操場(chǎng)上追逐打鬧起來(lái)。正玩得大汗淋漓、不亦樂乎之時(shí),我一不小心被絆倒了,右腿和花壇的邊來(lái)了個(gè)“親密接觸”,隨即而來(lái)的是我的驚天動(dòng)地的哭喊,老師、同學(xué)都圍了過來(lái),趕緊扶我起來(lái)?晌覅s是力不從心哪,這可嚇壞了老師,急忙叫來(lái)了護(hù)士車把我送進(jìn)了醫(yī)院。這事就是到了現(xiàn)在我還心有余悸呢。

  “唉”望著窗外的雨時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮的濕濕的,真讓人想入非非。還真有點(diǎn)像60年代的黑白片呢!我雖然是個(gè)女孩子,但天不怕地不怕,就怕寂寞。再瞧瞧這病房,怎么能不讓我傷心呢。我真想我的好友呀,想那熱鬧的集會(huì),和藹的老師,還有學(xué)校那一草一木。做人哪,真是件挺難的事。

  說(shuō)曹操曹操就到呀,我的幾位“死黨”從病房的門里探出了頭!癕y God!”他們齊聲喊道,“這還是人腿嗎?明明一個(gè)……”我聽他們的話真是想拿東西堵住他們的嘴。我是如此的傷心,他們竟敢火上添油。但玩笑歸玩笑,他們還是對(duì)我噓寒問暖的,空寂的病房里笑聲不斷。他們臨走時(shí)祝愿我腿快快的好,重返集體!

  晴

  今天我終于獲得出院的許可了,做的第一件事就是拖著病腿回學(xué)校。剛到教室門口同學(xué)們就熱烈地鼓掌。黑板上用工整的藝術(shù)字寫著“歡迎儲(chǔ)曉涵歸隊(duì)”,我的眼眶中含著淚水,卻分明是笑出來(lái)的。下課后,同學(xué)們對(duì)我是倍愛有加啊。我起身倒水有人幫,收拾書包有人幫,弄的我怪不好意思的。我終于知道了,一個(gè)人在危難的時(shí)刻,對(duì)友誼的需要,一份友誼對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種支持和溫暖。

  回到家,媽媽把一桌子我愛吃的菜擺甚至了我的面前,就平時(shí)基本上吃不到的羊肉串也在其中,口水立即流了下來(lái),“大病初愈的感覺真好!

  在我成長(zhǎng)的途中,無(wú)論何時(shí),我自始至終都沉浸在父母、同學(xué)、老師無(wú)限的關(guān)愛之中。無(wú)論何地,我都被這種全方位的深切的關(guān)愛、呵護(hù)所左右。

  簡(jiǎn)評(píng):本文采用日記體的形式,記敘自己成長(zhǎng)中深受父母同學(xué)老師深切關(guān)愛的兩件事,較為典型的表現(xiàn)了主題。文章記敘生動(dòng),語(yǔ)言活潑。

成長(zhǎng)的日記作文 篇8

  志愿微笑圈有五種顏色,象征著的五環(huán),有藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色,我努力地完成著我對(duì)他們的承諾。

  微笑,傳遞樂于助人精神的使者;微笑,傳遞文明禮儀精神的使者;微笑,代表著誠(chéng)實(shí)守信的榜樣;微笑,代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣;微笑,大自然的守護(hù)者……

  藍(lán)色志愿微笑圈代表著藍(lán)天和大海。蔚藍(lán)色的天空清澈、美麗,深藍(lán)色的大海一望無(wú)垠。藍(lán)天上有鳥兒,大海里有魚兒;鳥兒可以在天空中自由地飛翔,魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,我們就像那藍(lán)天(收集)中的鳥兒,大海中的魚兒,在知識(shí)的海洋中盡情地翱翔,學(xué)習(xí)進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),在認(rèn)真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上,通過社會(huì)實(shí)踐,通過廣泛閱讀,通過各項(xiàng)活動(dòng),不斷充實(shí)完善自己,爭(zhēng)做20xx年北京會(huì)的小使者。

  放假期間,我閱讀了大量的課外讀物,特別是有關(guān)奧林匹克知識(shí)的書籍,對(duì)奧林匹克精神有了更加深刻的理解。

  我要用藍(lán)色的微笑不斷激勵(lì)自己,用紅色的微笑幫助他人,關(guān)心他人,給人們送去少先隊(duì)員的溫暖,傳遞微笑,傳遞快樂,傳遞奧林匹克精神。

  微笑觸動(dòng)著世界,微笑觸動(dòng)著北京,微笑觸動(dòng)著許許多多的人們。帶著微笑,我同一起努力成長(zhǎng)。

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