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寫日記的作文

時間:2022-07-22 09:36:04 日記作文 我要投稿

關于寫日記的作文集錦6篇

  一天又結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要認真地為此寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編整理的寫日記的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于寫日記的作文集錦6篇

寫日記的作文 篇1

  “太好了,今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了,嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級。

  “哎,要我說,我想啊,我們老師應該是一個很美的女老師,就想小學老師一樣……帥氣的男老師也行啊!

  “那當然啦!小學老師是最好的!對了,初中老師漂不漂亮啊?可惜,報名時我沒去……”說完,又一臉星星眼的望著文雯。

  文雯給了林雨婷一個白眼,鄙夷道:“一寒假不見,你越來越見色忘友了。哈,萬一你老師是一個丑八怪怎么辦?”

  “我哪有見色忘友……”林雨婷正說著,聽到后半句后,連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次,她正玩著游戲,結果她來一句:“我覺得你這局會輸”然后,她幾天的游戲幣就輸光了,連塊抹布都買不起......

  文雯失笑的看著她:“哎,這可說不定,萬一呢?”看著林雨婷越來越沉的臉色,急忙改口道:“好啦好啦,逗你玩的呢,嘿嘿嘿……”

  又東扯西扯了些別的,她們便分開了,畢竟不是在同一個班。文雯走后,林雨婷同學看著近在咫尺的教室,帶著忐忑而又期待:“新的老師啊,新的同學啊,一切都怎么樣呢?”經(jīng)過一番思想斗爭,她緩緩地走了進去。

寫日記的作文 篇2

  20xx年10月6日 晴 心情:差

  下午一開始訓練,我們就知道了軍人的意志,軍人的嚴厲。

  我們的教官嘴巴是方的,如豆腐塊,眼睛像核桃一樣滾圓滾圓的,并且姓馬,他是“匹”強悍的馬。

  “軍姿準備!”馬教官大聲一吼,眼睛滾大滾大,豆腐塊一搖一搖,我一下子笑出聲來。馬教官一看,立刻如野馬般沖了過來,“砰”地一聲,一拳丟在我背上。

  頓時,我怒火四冒,心里像吃了火藥一般狂想:“你這死馬給我記住!我鄭欣要是將來成了你的連長,要讓你嘗嘗被馬踢的滋味!”轉念一想:“不過,現(xiàn)在你是我的教官,我聽你的好了!庇谑牵矣终竞昧,雙眼露出畢恭畢敬的眼神,露出了自認為春天般的微笑。

  可誰知道這馬教官怎么啦,用他的右手,搖動我的右手,雙眼仇恨地看著我:“你怎么站的,軍姿是不能動的!”

  我又怒了,繼續(xù)想:“你給我記住!我鄭欣若下輩子是趕馬人,第一個打的就是你這匹馬!不過呢……現(xiàn)在你是我的教官,我聽你的好了!闭斘以跓o限幻想時,馬教官對我吼:“想什么呢?找刺激是不?50個俯臥撐!”

  我的幻想在俯臥撐中破滅。

  20xx年10月7日 晴心情:感動

  “50個俯臥撐!”這句話整晚在我耳中回蕩!我再也不敢亂想了。

  沒有人能夠忍受老虎的吼叫,同樣,秋老虎的怒吼,把云都嚇跑了,直接就烤在了我們身上。

  下午我一直站得很標準,身上也因此流了很多汗。這時,馬教官走了過來,看到我豆大的汗珠,沒說什么,只是幫我解開了最上面的扣子,說道:“很熱吧!?”我心中充滿了清涼,想必教官更熱吧!下午這么大的太陽,他獨自一個人吼了很久。我沒說什么,朝他的背影點點頭,心里又開始說:“小馬呀,將來我若是你的上司,一定會給你加官的,我,鄭欣,一定會好好提拔你!”

  誰知道,他轉身一看:“動什么動!出列!50個俯臥撐!”“是!”我沒有多余的想法,一絲不茍地做完了俯臥撐。

  服從,這是軍人的語言;而平時的我們,不過是說說罷了。

  夜晚很快來臨,馬教官找到我,說他要走了。我的心中竟有那么一絲不舍!他看著我,拍拍我的肩膀,說:“你要好好聽后面新教官的話啊!”我哽咽著,我堅強著。

  呵呵,走了還記得我啊!算你老馬識泰山,將來我若是你的上司,一定……不等我想完,教官就上車了,我們2連已站成了一個半包圍圈。

  我不知從哪來的一股勇氣,從哪來的一種信念,我堅定地大叫一聲:敬禮!

  全連的同學們都舉起手來敬禮。教官看了看我,掃視了一圈,語重心長地說:“要聽話啊!”

  20xx年10月8日天氣:晴 心情:服從。

  20xx年10月9日天氣:晴 心情:完全服從。

  20xx年10月10日天氣:晴 心情:絕對服從。

  因為,感動下的服從,可以凝聚一支隊伍,義無反顧地前進。

寫日記的作文 篇3

  說起教官,就要說一說我那個早已張揚了無數(shù)次、早已人人皆知的夢。

  從小就看抗日題材的電影,傻乎乎的感動、流淚、握拳、振奮,從此就種下了一個種子:要成為一名光榮的軍人。對,從那個時候起,軍人在我心中已經(jīng)不是一個職業(yè),而是一種象征,一種夢想,一種超越自己的信念。記得有一次,我在家門口玩耍,突然就聽到了軍歌,那是一種怎樣的聲音?鏗鏘有力,節(jié)奏鮮明,似乎是魔法一般將我吸引,我拼盡全力向公路沖去,甚至崴了腳也在所不惜。站在公路旁邊,看著一輛輛車駛過,我激動的留下了淚水,在久久留戀后歪著腳一瘸一拐的走回家中。

  這是我童年最深刻的關于夢想的事情。

  我初中的教官姓艾。他是個不是張揚的、黑黑的、個子不高的大男孩。僅僅一個星期的軍訓,他沒有和我們怎么交流,然后就在會操結束后匆匆離開。我回到家中,突然就忘記了他的模樣,忘記了剛學的那首《軍中綠花》怎么唱,忘記了跨立這個名詞。我難過,卻怎么也流不出淚水,坐在床上拼命的想,直到睡著。高中由于修操場,我們沒有軍訓。大學的軍訓我期待已久。

  剛見到教官時一陣竊喜,因為在幾個教官中他最帥。隨后的十幾天,三排四排要和教官一起訓練。教官似乎不善言辭,有時在講解時甚至會突發(fā)的語塞,但他的普通話應該是標準的。我就想,大概這算是他的一個優(yōu)良品質吧,但凡能言善辯的男人都不怎么可靠。教官會臉紅。如果哪個女生跟他說句話,他大概在臉紅的回答完之后匆匆離開。很感激教官,因為他幫過我(一個小故事)。教官不怎么和我們交流,訓練時他認認真真毫不松懈,休息時他就躲到一邊去了,或者和別的教官一塊聊天。很多同學都愿意甚至希望教官能坐在我們中間講講他們部隊的故事,但是沒有。小東北潘旭薇操著她那濃重的東北口音邀教官聊天,教官笑著回避著眼神然后離開,我們嘟囔著不滿著卻無可奈何。

  大家都說教官是情歌王子。那天教官教我們拉歌,對面的陳教官怎么也不過來,即使我們三請五綁的。他被我們纏的沒有辦法,唱了個《打靶歸來》:“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸、、、”依然的嘹亮。不知道誰吆喝著讓他唱情歌,他窘迫的拒絕了。又過了兩天,他沒有逃脫,唱了首《回心轉意》:“曾是你陪我渡過艱難的那么多天,是你對我說還有真愛,而我卻不懂如何呵護你,愛你,卻傷了你的心、、、”大家叫好,他卻停了,說是歌詞忘了。于是那天中午,我沒有睡覺跑到圖書館給他抄歌詞,在集合的時候不好意思的給了他。

  在籃球場訓練,好像大家都看我們排的動作。有時陳教官起哄說要向我們學習,我們教官就大大方方的拉起我們走正步,很整齊,步調很一致,不緊不慢的,經(jīng)常贏得她們的掌聲。又一次陳教官又說學習我們,等我們走完正步之后該他們走了,我們同學們就大叫要向她們學習,教官說:“我們不是向他們學習,是檢閱她們。”從這句話中,我聽出了教官的霸氣!前天的小型會操,我們排不負眾望,奪得了優(yōu)勝排。感謝教官,是他的辛勤教導和不懈努力,才是我們取得了今天的成績!

  軍訓老天一直在下雨,弄得我很郁悶,因為一下雨同學們就起哄要解散。我想嘗試真正的軍訓,就是大雨也巋然不動。今天對面的陳教官沒有來,聽說是去江西抗洪救災了,心情很沉重,但轉念一想,軍人不就是這樣神圣嗎,于是也就釋然了。

  淅淅瀝瀝的下著小雨,田徑場上播放著解放軍進行曲,教官一聲令下:原地踏步一小時!踩著曲子,頂著小雨,我卻很快樂!旁邊的男生宿舍不時發(fā)出一陣怪音,說什么教官狠心 啊、解散啊,教官沒有做聲,依舊喊一二一,依舊檢查同學們是否姿勢正確。漸漸的,同學們原本的冒雨軍訓不滿開始改變,開始了對男生的鄙視,開始了認真的踏步,整齊的腳步聲似乎在訴說著對教官的崇敬。我終于體驗到了那種在雨中軍訓的滋味,滿心的感激,雨中的軍訓很浪漫。酣暢淋漓、濕透全身,大雨似乎把我清洗了一遍,混沌的腦子清醒了不少,感覺很光榮、很神圣、很有成就感。

  即使軍訓就要結束了,軍訓也一直會進行,在我心中,教官這位大哥哥,會一直在我心中!

寫日記的作文 篇4

  在這兩個學期中,我參與了愛心日記的行列中,通過學習寫愛心日記,我明白了這幾個道理:

 。1) 奉獻是春蠶,春蠶到死絲方盡。奉獻是蠟燭,蠟炬成灰淚始干。奉獻就像人們心中的那盞燈,只要你幫助了別人,你心中的那盞燈就會被點亮。

 。2) 選擇了付出,這是一種多么高尚的品德。人們都說有付出才會有收獲,可是在巨大利益誘惑下,人們往往底下了“高貴”的頭,去做一些損人利己的事。吳菊萍阿姨就那種只求付出,不求回報的精神救了妞妞。

  (3)無私奉獻讓我想起了蠟燭,我們曾經(jīng)贊美過他,但是蠟燭都有相同的后果,用自己“晶瑩的淚珠結束生命。”現(xiàn)在人們又上了電燈,幾乎把蠟燭一詞忘了?墒且坏┩k娙藗兙蜁肫鹚,并翻箱倒柜找它點燃它。蠟燭還是毫無怨言的燃燒自己,照亮了別人。其實我們偉大的中國也有這樣的人,例如:雷鋒,人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車.”可是雷鋒做了好事不留姓名,有人問他,他就回答:我是中國人,這是一種多么高尚的.精神。∠耵斞笭敔斈蔷湓,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

 。4)老鐘一直為人民服務,雖然最后停止了,但他覺得很值,因為老鐘一生都對人們有益,所以毫不后悔,因為它做到了一生都不停地走動,不差一時,一分,一秒,讓住戶們都十分放心地對好鐘表,去上各自的班,沒有一天遲到。

  這不正是默默無聞,為人奉獻的精神嗎?其實,幫助別人自己也會是十分快樂的。 在寫愛心日記前,我是一個有點小氣的女孩,通過寫愛心日記后,我從自己的身上找到了許多缺點,并加以改正,便沉了一個富有愛心的小女孩。 有一天,我們蜜蜂小隊來到了杭州市第二福利院看望老人和殘疾人。走入主樓,我們乘電梯來到了六樓,這兒有好多的健身器材呀!我們來到了座椅旁邊,這是有幾位老爺爺和老奶奶搖搖晃晃地走了過來。我們幾個人連忙走過去,讓爺爺奶奶們坐了下來。要發(fā)食品了,我們一手拿著蘋果,一手拿著面包lets go!我來到了第三個在輪椅上坐著的老奶奶的跟前把東西遞給她說:“here you are.”“謝謝,謝謝。”那位老奶奶說。 通過這件事我變得更加富有愛心了,在同學向我借學具是,我會毫不猶豫的遞給她。

  人,只要活著才會有價值,幫助了別人,就等于幫助了自己。 從現(xiàn)在起,我要從小事做起,從一點一滴做起,像文中的老鐘一樣,為別人著想。不思回報。只有人人快樂世界才會更美好!

寫日記的作文 篇5

  今天是星期一,也是軍訓的第一天。我最喜歡下午的三項活動,一是有趣的排雷,二是尋找目標,三是參觀“八一軍隊“的表演和房間。聽馬老師講:“我們是去鳳凰山,要經(jīng)歷一段有趣的、刺激的、艱苦的路程,還要步行出發(fā)和返回!瘪R老師還發(fā)下了蘋果,供我們吃,但是吃蘋果是有要求的,要在路上覺得自己實在渴了或者餓了的時候才可以吃,如果你實在想吃也可以吃,但是餓了或者渴了的時候就沒有了,其實馬老師是想考驗我們的毅力強不強,所以在這次行程中給我留下了深刻的印象。

  走啊走,走啊走……終于來到了活動1號目的地,軍隊的指導員先是嚴肅地整頓教育了一番后,排雷活動開始了 !我們蹦啊跳啊,這里挖挖,那里翻翻,不一會兒,有些人興奮地拿著一張張地雷,大聲嚷嚷著,我也找到一張,激動極了……

  后來,我們班第一個找到了十八羅漢的目標,還觀看了八一武警的擒人術,真是整齊啊,好看。∥铱创袅,不時地鼓掌。

  這次的活動讓我大開眼界!

寫日記的作文 篇6

  帶著忐忑的期待,帶著對未來的美好幻想,雨婷同學緩緩進入了教室。

  本來是有點緊張的,結果現(xiàn)在老師好像不在。呼,虛驚一場。雨婷輕輕呼了口氣,找了個位置坐下。

  不知怎地,雨婷總感覺周圍有些不太對勁。這教室,感覺靜悄悄的,走個路都要放輕腳步,仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們?yōu)槭裁床徽f話呢?

  早聽說初中的孩子都特別聽話,她們該不會上課下課都不講話吧!真是好學生吶!天哪!那豈不是,以后上課,她再也不能講話啦?!簡直不能忍受!

  正驚恐地想著,門口走進來一位老爺爺,看上去是誰的家屬吧,可是他為啥抱著書?雨婷想不明白。

  “額,大家好,我是大家的班主任,額,我叫周霍,你們可以叫我周老師……”后面說了什么,雨婷已經(jīng)完全聽不見了。她的腦子里就回蕩著八個字:他是我們的班主任?

  雨婷頓時感覺整個世界都灰暗了。

  誰能告訴她,她們的班主任為什么是個糟老頭子?

  偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個不停,雨婷心不在焉地聽著,準備下課好好把文雯K一頓。

  “林雨婷,林雨婷同學?”講臺上傳來老師的聲音。

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