精選寫(xiě)日記的作文集錦七篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)日記的作文8篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)日記的作文 篇1
夏天,我家的荷花開(kāi)了。
我站在荷花池前,盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開(kāi)的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來(lái)滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無(wú)暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛(ài)荷花,因?yàn)樗利,它純潔?/p>
寫(xiě)日記的作文 篇2
時(shí)間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語(yǔ)99分、語(yǔ)文98分。數(shù)學(xué)96。5分,是我這次期中考試的成績(jī),也算是我?guī)讉(gè)月來(lái)的努力成果吧。
總體上來(lái)講,本次考試還是比較理想,沒(méi)有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等,這是讓我感覺(jué)欣慰的,但通過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,我們班很多平常成績(jī)不怎么突出的'同學(xué),在這次期中考試中,不論分?jǐn)?shù)多與少,都有一些進(jìn)步,進(jìn)步最大的一位同學(xué),語(yǔ)文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績(jī)?cè)僭趺春,也終將被后來(lái)者所超越。
現(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn),就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情況的出現(xiàn),我要在下學(xué)期買(mǎi)一些同步的練習(xí)題,增加自己的做題量,對(duì)各種題型的題做出不同的理解,寫(xiě)出正確的答案。
成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去,我要面對(duì)的更多是未來(lái)?荚囍,有反思,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺(jué)得自己提前預(yù)習(xí)效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對(duì)于復(fù)習(xí),老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里,不能夠自己獨(dú)自復(fù)習(xí),F(xiàn)在,我對(duì)自己過(guò)去的做法有些慚愧,預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)內(nèi)容有所了解,老師講課時(shí)就比較容易理解與接受,復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí)。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),那么考出好成績(jī)不就容易多了嗎。
一次考試就是對(duì)自己一次全方面的檢測(cè),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!
寫(xiě)日記的作文 篇3
十月十六日 星期五 晴天
秋天來(lái)了,地里一片金黃,所有的農(nóng)作物都熟了,有大豆、高粱、小麥、玉米…… 農(nóng)民伯伯正忙著豐收呢!非常高興。
果園里的果子也成熟了,桔子、蘋(píng)果、香梨,一個(gè)個(gè)掛滿枝頭,有的小朋友手里拿著籃子,專門(mén)來(lái)摘熟透了的水果。他們拿了幾個(gè)果子吃了,香噴噴、甜絲絲的,可好吃了。
秋天的小動(dòng)物們也要準(zhǔn)備冬眠了,有熊、松鼠、蛇,它們都要冬眠了。小鳥(niǎo)們都要飛到南方去過(guò)冬,要飛幾十天才能飛到溫暖的南方。還有的小動(dòng)物并不冬眠,但它們也要準(zhǔn)備好充足的食物來(lái)當(dāng)冬天的糧食。
啊!秋天真涼爽真美呀!
寫(xiě)日記的作文 篇4
從明天起,哦不,是從現(xiàn)在起,我——要用新的日記本啦!
買(mǎi)日記本時(shí)還有一段小插曲呢!聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天放學(xué)回家后,媽媽看到我的日記本說(shuō):“你的日記本也太小了吧,像個(gè)便簽條一樣,又小又軟。走,去買(mǎi)了大點(diǎn)的!”
我和媽媽到了超市,媽媽拿起一個(gè)本子說(shuō):“你看,這個(gè)本子多大、多硬呀!就買(mǎi)這個(gè)吧?”
“不買(mǎi),我要有密碼鎖的!像苗雨馨的自備本那樣,不過(guò),我要密碼轉(zhuǎn)盤(pán)多的!”我拿起一個(gè)封面畫(huà)白宮的密碼本,“這本就不錯(cuò)。”我打開(kāi)一看,鎖鉤子不見(jiàn)了!原來(lái)是個(gè)濫竽充數(shù)的;再找,密碼鎖是好的,但是封面畫(huà)的是粉色小花,太女生了吧,不行;我繼續(xù)找,找了好幾本,才找到一個(gè)好用又好看的密碼本,封面是幾只帆船在大海上航行的,真棒,就是它了。我好高興,可以寫(xiě)屬于自己的小秘密了,再也不擔(dān)心同學(xué)偷看了。
買(mǎi)好后,我和媽媽高高興興的回家了。
寫(xiě)日記的作文 篇5
古人云:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我就一直踏著書(shū)的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。
最初讀《安徒生童話》時(shí)懂得了單純樂(lè)觀;讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣;讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有文學(xué)類、科普類等等。
記得三年級(jí)時(shí),最頭痛的事非寫(xiě)作文不可了,每次寫(xiě)作文都抓耳撓腮,半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》,開(kāi)始我并沒(méi)有關(guān)注它,可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書(shū)看起來(lái),居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);第二次讀到嘎魚(yú)捉弄葵花時(shí),我為葵花打抱不平;最后讀到葵花離開(kāi)青銅,讓青銅說(shuō)出了話,這讓我又傷心又激動(dòng)。
煩惱時(shí)拿起一本書(shū),它告訴我開(kāi)心是多么重要;憤怒時(shí)拿起一本書(shū),它告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)拿起一本書(shū),它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書(shū),你是多么的美,多么的好!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我相信:只要功夫深,鐵柣磨成針。我與書(shū)為友!
寫(xiě)日記的作文 篇6
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往菊花園跑去。
菊花的顏色好多,有紅的、黃的、粉的、白的……真漂亮。菊花不但顏色很美而且姿勢(shì)也很多有的
像金燦燦的太陽(yáng);有的像雪白的絲帶;還有的像盛開(kāi)的煙花。
寫(xiě)日記的作文 篇7
走進(jìn)三洋濕地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,荷花的香味就芬芳撲鼻,順著荷花的香氣一路走去。不一會(huì)美麗如畫(huà)的荷花池就展現(xiàn)在我的眼前。
一大片一大片的荷葉綠綠的,圓圓的,挨挨擠擠地簇?fù)碇。像一把把小傘,又像一頂頂綠帽子,還像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
荷花真是千姿百態(tài)!有的已經(jīng)完全展放,好像在比美呢!有的才展開(kāi)兩三花瓣像一位害羞的小姑娘。遮遮嚴(yán)嚴(yán),躲躲藏藏。有的才是一個(gè)花骨朵兒,在風(fēng)中搖擺,像一位亭亭玉立的少女,遂著風(fēng)翩翩起舞。在太陽(yáng)的照耀下,荷花顯得格外紅艷,此時(shí)我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
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