實用的有趣的日記作文合集10篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的有趣的日記作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的日記作文 篇1
我們終于盼到了一年一度而又有趣的運動會。首先，我們班占用一節(jié)課的時間來報節(jié)目。
我們用了一些時間來排練我們的節(jié)目。我們先是排隊形，由兩隊變四隊，然后田涵齊喊：齊步走，一二一，一二一…… 喊完口號，劉大航就跑到隊伍最前面大喊一聲，田涵齊大聲說:舉!我們一起舉起手里的小旗為劉大航同學表演助威，這時劉大航開始了武術表演，他表演的很精彩。等劉大航同學表演完，田涵齊又喊一聲：放!我們又全部把手里的紅旗放下，田涵齊再喊：向左轉。我們就是這樣反復排練的。
到了運動會開幕式的時候，學校領導都坐在講臺上，面帶微笑地看著我們每個班級輪流表演。當輪到我們班隊伍向著講臺走來時，我們都有點緊張，不敢出一點錯誤動作，這可是在全校老師和校長還有家長面前表演啊!我們非常想為班級爭光。
表演結束后，我們四隊變成兩隊，走到草坪規(guī)定的位置上。很快開幕式結束了，我們回到了班里。因為上午接下來的時間是一二年級學生比賽運動節(jié)目。
有趣的日記作文 篇2
九月二十八日 星期五 天氣晴
這一天是令我期待和興奮的一天，因為今天我們班要表演廣告的節(jié)目，而我們分成四組。每一組的表演都很好玩，像第一組的廣告是“坐骨神經(jīng)痛”他們的演員是由兩個男生所主演的，他們1位飾演的是分析身體構造而另一位飾演的是讓他分析身體的!
再來就是第二組他們演的是“麥當勞”他們是由五位女生所主演，兩位女生飾演情侶，另外3位飾演的是跟那對情侶的男朋友說話，做他的女朋友一定會吃醋的，所以他就跟男友說:“很熟嘛!”最后她男朋友也沒有理他了。
再來就是我們這一組，我們演的是“七七乳加”我們是由七個人我主演，我飾演的是店長，而另外一位飾演的是花癡店員，其他五位的角色是主角、阿伯另外兩個衛(wèi)室醫(yī)護人員我們這組演的很爆笑我以我們都一直笑場。
最后一組真的是既無聊又快速，因為他們演不到一兩分鐘就演完了，而他們演完后就下課了!鐺鐺鐺~所以今天可以說是我最快樂的一天了。
有趣的日記作文 篇3
今天，我們的車要去保養(yǎng)，我也跟著去了，還是蠻好玩的。
開始，我一直以為去保養(yǎng)就是去洗洗車什么的，清一清灰塵�？墒菋寢屨f，是去看看汽車是不是好，就像我們?nèi)メt(yī)院檢查一樣，汽車也要檢查身體。聽媽媽說了我才知道。
經(jīng)過幾十分鐘我到啦保養(yǎng)汽車的地方，我看那個地方有電腦，我就去玩了一會，看了一會電視。之后我都過玻璃窗，看到了我們的車，那個人把我們的車臺的高高的，我們爸爸為什么要把車臺的高高的，爸爸說：“因為換機油的地方在下面，而且換機油后那里的螺絲會報廢，重新再用一個�！甭犃酥笪尹c點頭，說：“原來如此啊，我這次長知識了。”
保養(yǎng)完我們就回家了。
有趣的日記作文 篇4
上周二，我們班去梯形教室上作文課。我心想，該不是是按照單元作文的老題材來寫吧！天天都這樣做，寫都寫膩了！
走進教室，只見蔡老師樂呵呵地站在講臺上。我不禁倒吸一口涼氣：蔡老師怎么一改往日板著臉、皺著眉頭的作風？不會是我們又犯了什么錯，蔡老師用“笑里藏刀”的方式來懲罰我們吧？
大家相繼坐下，只見蔡老師打開大屏幕，音樂聲伴著一行字同時跳進我的耳中和視線里，“動作謎”！蔡老師說：今天我們來猜猜班級同學名字的謎語！
此時教室里一片寂靜，每人心里都在琢磨著蔡老師打的什么算盤。
蔡老師從紙袋中抓出一把亮晶晶的碎鉑紙片，手一松，紙片徐徐落下。接著蔡老師讓同學們舉手回答。大家一個個抓耳撓腮，苦思冥想，希望自己能最先想出來。
此時，平常學習一向一般的劉鈺同學愁眉一展，面露喜色，正要舉手，另一位同學捷足先登。老師就請他起來說，這位同學答道：“是黃詩敏！”話音剛落，就有人點頭稱是。蔡老師要他解釋為什么，他再一次回答道：“因為紙片是金色的，也可以說成是黃色的，詩與撕同音，紙片是撕碎的�！辈汤暇o追不放：“那‘敏’呢？”這位同學這下答不上來了，這個答案就遭到了否定。
大伙兒大都不敢輕易舉手了，此時只見劉鈺舉起他的手，蔡老師請他起來回答，他信心十足地說：“是徐晶晶！”不等他解釋，蔡老師馬上公布他說對了，這里不用說你也知道原因了吧。
接下去又猜了幾個謎后就進入了文字謎，屏幕上出現(xiàn)了幾個字：十八十八，四口子樂哈哈，我在這里絞盡腦汁，那邊的林易一下子就舉起了手，蔡老師讓他起來回答，林易一語中的：“是林熹！”“因為十八十八合起來是林，樂與喜是同意詞，四口子指四點底，合起來就是要熹”。大伙兒個個心服口服。
由于時間問題，猜謎語游戲結束了。不一會兒下課鈴也響了，大家都興高采烈的，我心中的石頭也落地了。
有趣的日記作文 篇5
20xx年11月13日 星期六 晴
周六上午，我在直捷惠博上作文課。咦，教室里的同學們怎么個個神采風揚？我們在做什么？原來，我們正在進行一個有趣的活動——成語故事會。規(guī)則是這樣的：老師要求每個同學上臺講一個成語故事，但故事盡量不能重復。
故事會開始了。第一個上臺的是楊佳雯，她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，雖然面對著我們但頭卻是一直低著。她的故事講完了，只有稀稀啦啦的掌聲。因為大家覺得她的聲音太小了！程老師鼓勵她說：“楊佳雯，下次聲音再大些就更好了�！苯酉聛黻懤m(xù)又有同學上臺，聲音比她大了許多。我抽的是9號，終于盼到我上場了，我講了一個“專心致志”的成語故事。故事講完了，我仍意猶未盡，就又給大家講了一個英文的`成語故事“Theclevercrow”。這回，在我講演時，只聽臺下一片唉聲嘆氣，他們都說沒聽懂，我汗。我后面還有王睿講的“畫龍點睛”、趙秀雯的“拔苗助長”等等。一節(jié)課下來，我們?nèi)喙仓v了20多個成語故事，真是既聽了故事又長了知識。
這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂作文課的到來。
有趣的日記作文 篇6
今天，我11點學完二胡，到家時發(fā)現(xiàn)中心廣場上圍了一大片人，還放著音樂。俺是個愛湊熱鬧的人，所以嘛，當然要去看看嘍！
原來啊，中心廣場上正在舉行著一個“慢騎比賽”。3米的路，壓著2條繩子，中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是：用捷安特提供的自行車比賽，不限年齡，從繩子的這頭騎到繩子的那頭，腳不可以著地，看誰用的時間最長，誰就是冠軍。分組比賽，還有獎勵呢！這時，人們正在躍躍欲試，我也挑了一輛自行車練了起來。你還別說，騎快容易，騎慢可就難嘍！別看我平時騎的挺好，可一練這“慢騎”啊，卻總是跌跌撞撞的，腳總忍不住著地，練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過去，再看其他練習者也是如此。于是，我眼珠一轉，計上心來：你說，他們也和我一樣，總忍不住腳著地，如果我騎得比平常速度慢一點（不至于到搖搖晃晃的），平平安安地騎過去，其他人可能都腳著地，到不了終點，那十分之一的可能我騎得最慢！呵呵，有一點白日做夢的味道。不過最后我沒有參加，因為下午還要寫作業(yè)，如果參加的活就寫不完了，所以嘛……挺可惜的，嘿嘿！
“慢騎”可真不容易�。�
有趣的日記作文 篇7
近幾天，我�！饚煾叫￠_展了一次別開生面的運動會，這次運動會很特別，與眾不同。就說60米短跑的蔡鈺玉吧，蔡鈺玉全力以赴，就像箭一樣的沖出去，腳飛快地跑，身輕如燕，連頭發(fā)都飛起來了，就像在宇宙中穿越時空，對方也不甘示弱，緊逼蔡鈺玉直沖而上，可巳經(jīng)太晚了，蔡鈺玉早已經(jīng)沖向前方——終點了。蔡鈺玉靠她天天的艱苦訓練，取得了第一名，全心全意地為我們四（八）班爭添榮譽，爭了光彩。蔡鈺玉她是我們班上跑步速度最快的，也是整個年級組中跑的算快的。
再說跑400米的同學吧！他全神貫注地投入到跑步當中，想為班級爭光，他的腳步就像飛機一樣飛快地跑，他牙咬得很緊，遠遠地超過別人。他身體傾斜，似乎要飛起來一樣。四（八）班，四（八）班，沖刺三秒八。
沖刺吧！用盡你全身力量，沖刺吧！為四（八）班的榮譽而加油。加油啊！一定要取得第一，加油�。∥覟槟慵佑�！我在一旁興奮不已的喊著。我全神貫注地看著這場比賽，竭盡全力地為比賽的運動員加油。這真是一場別開生面的運動會。
有趣的日記作文 篇8
今天，我上了一節(jié)有趣的課，感覺有很大的收獲。
下午三點鐘，我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱��！”讓我圍繞這句話把內(nèi)容寫具體。以前我沒有寫過這種片段，一開始，我不會寫，謝老師就教我寫。
謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的特點，還教我用上了一些好詞好句。每當我說出一個好詞語，比如：萬里無云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會豎起大拇指夸獎我說：“你真棒！”我聽了老師的話，心里樂滋滋的，信心就更足了。在說每種景物特點的時候，謝老師還不時提醒我，要多運用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說的內(nèi)容寫在本上。由于我粗心大意，第一遍，我把字寫得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍，我寫得比第一遍好多了，謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非�？煽�。
今天的課真有趣，既學到了知識，又飽了口福，我要一直記住它。
有趣的日記作文 篇9
今天上的作文課有趣又刺激!
老師先拿出一個小號型的透明的氣球，輕輕一吹，氣球變大了，我目不轉睛的看著氣球，也看著老師，老師又停下來，用手捏住氣球的口不讓氣球里的氣跑掉，馬老師問：“你發(fā)現(xiàn)了什么?”“你說說看許韜�！薄澳愕娜鶐凸钠饋砹耍�有就是···就是你的手緊緊地捏住氣球，”我回答道······馬老師又把氣球吹了像一個橘子一樣大，又在尹致松的額頭上吹氣球，尹致松嚇的直往后躲，眼睛緊閉著，我的心里也緊張極了，想：馬老師快走呀!快走呀!可千萬不要在尹致松這里爆炸呀!要不然他的鄰居(我)也要遭殃了!老師好像看出了我的心思，走了，尹致松的心終于放下來了，可是我一看：哎呀呀!不好啦!老師又在尹致松后面同學的額頭上吹氣球，我連忙喊尹致松：尹致松!看你后面!我們倆幾乎都頂住呼吸，心砰砰直跳，身子直發(fā)抖，就像得了抖動癥一樣，直到老師走到另一個過道以后我們才松了一口氣······
最后，老師把氣球吹得很大了，直到吹不動為止，老師又拿了一個打氣筒，她越打越來勁，越打越吃力——嘣!一聲巨響!啊!它爆掉了!我們?nèi)啻蟠蟮捏@嘆了一口氣。
有趣的日記作文 篇10
閱讀課上，老師為了活躍一下氣氛，就進行了一場別開生面的拔河比賽。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，全班就被分成了兩組，我，小湯，小冀成了一組，張同學與一位黑馬選手——毛老師一組。
我們實地取材，桌子上的桌布當成了繩子，桌子凳子往兩邊一推，就成了簡易的拔河場。一切準備就緒，大家握著繩子，而我的心里已經(jīng)緊張得像揣著幾只小兔子，七上八下。此刻，我們都屏息凝視的等著，隨著一聲“開始”，原本緊張的氣息一下子熱火朝天，“使勁啊！”“用力��！”之類的話像波浪似的一波未停一波又起。大家的臉個個憋得通紅，就連我這個瘦個子也使出了吃奶的力氣。但畢竟我們組人多力量大，就如同腳下生根，即使對手的力氣再大，我們也像一尊佛像似的一動不動。也許是我們的團結鎮(zhèn)住了對手，他們慌了陣，左右腳來回交替，可是到最后還是變成了束手無策的小羊羔，活活被我們拉到了墻角。
結果當然是我們贏了，可對方不同意，說我們?nèi)硕嗖还剑鸵鸵M行一場一對一的比賽。在小冀和張同學比的時候，雙方都擺好了陣勢，想從氣勢上壓過對方。比賽一開始，只見小冀前腳弓后腳蹬，抓住繩子使勁的拉，一下子就讓張同學往前進了好幾步，可張同學也不甘示弱，蹲著馬步使勁向后拽，眼看就要讓小冀頂?shù)骄�，突然之間，局面來了一個一百八十度的大反轉！小冀猛地一拽，張同學就直接沖到了對方的線中。
到了最后，大家都累得氣喘吁吁，老師高舉我們的手興奮的喊道：“恭喜你們獲勝了！”我們的臉上都洋溢著勝利的喜悅，對方也送來真誠的祝福。
這真是有趣的一次閱讀課！
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