精選女生日記作文合集六篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的女生日記作文6篇，歡迎大家分享。
女生日記作文 篇1
《女生日記》是著名兒童小說家楊紅櫻寫的，20xx年《女生日記》拉開序幕。
本書是一本真實(shí)而生動的描繪了六年級女上冉東陽—————小主人公從小孩子長成少女時(shí)的心理變化。楊紅櫻阿姨把孩子們想要長得又害怕長的心情刻畫的入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童的快樂與煩惱，表現(xiàn)豐富多彩的學(xué)校的生活與家庭生活，揭示了孩子心中的歡樂和悲傷引人入勝，發(fā)人深思。
在這本書中，最讓我認(rèn)為好笑的就一定是——————《精豆豆和他的多動癥》了：精豆豆的多動癥是全校公認(rèn)的，所以他在全校是有名的上課不守紀(jì)律的。自從邁爾克喬丹離開nba，精豆豆每天都學(xué)著喬丹，包括衣服和表情以及動作，在數(shù)學(xué)課上舒老師見精豆豆擾亂課堂，就對他說：“下課上我辦公室，我知道你喜歡喬丹，我也收集喬丹好多資料，只要你認(rèn)真聽課，我就都給你看�！本苟挂宦�，立馬管住自己，其實(shí)多動癥只是借口罷了。楊紅櫻的作品讓我佩服，因?yàn)樗恳患髌范寂c我的生活或同齡人的生活很像，這是我愛讀她的作品的原因，不妨大家也讀讀看！
女生日記作文 篇2
面對長大，許多同學(xué)會說：“我可不想長大，長大了就不會像小孩子這么有趣了�！笔茄�，面對成長，我們都很煩惱。可是不久前，我又改變了這個想法，讓我改變這個想法的僅僅是一本書——《女生日記》。
這本書的主人公是一位感情豐富善解人意的小女生冉冬陽。她不是很聰明，也不是很漂亮，卻是那種同學(xué)老師都喜歡的魅力女生。
她會樂觀地面對離別，好朋友林媛玉去美國讀書后，她非常堅(jiān)強(qiáng)，并又交到了許多新朋友。她樂觀的精神鼓勵我度過了好朋友轉(zhuǎn)學(xué)的煩惱時(shí)期。
我欣賞她的愛心，在梅小雅的媽媽想要開一家小商品店卻沒有本錢的時(shí)候，冉冬陽千方百計(jì)地找錢，還把自己十三年來所有積蓄都給了梅小雅媽媽，梅小雅的媽媽把店開起來以后，她還幫梅小雅的媽媽進(jìn)貨、經(jīng)銷商品。在她的幫助下，梅小雅一家過上了寬裕的生活。
我還敬佩她的智慧。有一次，一大幫男生想搶她的錢，她急中生智，假裝和路過的叔叔是親戚，逃過了那幾個大男生，機(jī)智地保護(hù)了自己，使自己化險(xiǎn)為夷。
她還很有責(zé)任心。當(dāng)馬加的爸爸媽媽都受了傷的時(shí)候，照顧小馬達(dá)的責(zé)任落到了馬加身上，這時(shí)冉冬陽挺身而出，認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)了一次小媽媽。
這本書給了我太多太多的前所未有的人生啟示，告訴我們怎樣度過小學(xué)這敏感而快樂的時(shí)光，說明了快樂地成長和成長的快樂。這本書告訴我們：成長不煩惱，讓我們樂觀地面對成長吧！
女生日記作文 篇3
“�！扁徛曧懥恕Ｉ险n了，四年（3）班的同學(xué)們陸續(xù)回到教室，等待著李老師來上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學(xué)們的耳朵里。
李老師走進(jìn)教室，走上了講臺。
“同學(xué)們，上課！”李老師對同學(xué)們說。
“起立！”身為班長的'艾甜靜說。
同學(xué)們齊刷刷地站起來，十分整齊。
“同學(xué)們好！”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學(xué)們的聲音整齊而又響亮。
“請坐。”李老師微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。看得出，李老師非常滿意。
“今天，我們來學(xué)習(xí)新課文——《飛吧，鴿子》，這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止，因?yàn)樗牭搅擞砂嚅L帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜！”艾甜靜一聽老師叫自己，馬上站了起來。其它同學(xué)也靜了下來。
唉，李老師有要發(fā)威嘍，說一大堆苦口婆心心的話，四年（3）班的同學(xué)們又要慘嘍！～～～～～
“艾甜靜，你身為班長，就應(yīng)該以身作則，帶領(lǐng)好全班同學(xué)。你就如戰(zhàn)場上的指揮官，要是你不指揮好你的兵，那就會……”
李老師滔滔不絕地講著，越講越遠(yuǎn)，從東半球講到西半球，從北半球講到南半球……唉，李老師，你要講多久�。�？
“�！币�，下課了！“救兵”來了，終于解放了，不用再聽李老師的嘮叨了，好高興哦～～～！
唉，可李老師還沒說夠，叫了正副三個指揮官去“站臺”，哦，這三個指揮官真可憐��！～～～
說句實(shí)話，我們女生確實(shí)比男生棒，所以嘛，班長是艾甜靜；副班長是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水，喝了一口，開口說：“你們要是要說閑話，就像老師要喝水一樣，也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說，邊說邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲，董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該干嗎了，可她不太確定，便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時(shí)間，艾甜靜向左看看她們，她們向右看著艾甜靜，沖著她眨了兩下右眼皮。哦，是“OK”的意思。她們倆，哦不，應(yīng)該是她們仨心有靈犀一點(diǎn)通��！
女生日記作文 篇4
暑假里，我看了很多書，其中我最喜歡的是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。
《女生日記》以日記的形式，真實(shí)而生動地描寫了六年級活潑女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大而又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長中的煩惱�！杜沼洝芬栽溨C幽默在筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入神，發(fā)人深思。
在《女生日記》中我最喜歡的是其中的一篇日記《情商和智商》，從這篇文章中我了解IQ是智商，EQ是情商。現(xiàn)在的孩子普遍IQ高，EQ低，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，大多養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，不知道替別人著想，不體諒別人的難處。
看到這些，我想到了我身邊的同齡人，他們有的也是IQ高，EQ低，我也不例外。平常，我跟爸爸媽媽要這要那，不能體諒他們工作的辛苦，我以后要做一個情商高的人，學(xué)會理解爸媽，尊敬他人，做人要善良正直，做事要踏實(shí)認(rèn)真。
這本書里還有很多好故事，我都很喜歡，我從中學(xué)到了很多做人做事的道理。讀書真的讓我成長了很多。我很感謝楊紅纓阿姨給我們女生寫的這本書。
女生日記作文 篇5
《女生日記》的主人公是小學(xué)六年級的冉冬陽，冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明，但爸爸媽媽老師同學(xué)人人都喜歡她，因?yàn)樗且粋�助人為樂的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟馬達(dá)；梅小雅的父母離了婚，她和她媽媽的生活非常困難，冉冬陽竟想到號召同學(xué)們捐款資助梅小雅。冉冬陽還非常孝順，她十二歲生日的時(shí)候想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬苦買來十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。
她有很好的老師。班主任羅老師，每學(xué)期都會給每位同學(xué)一張漂亮的寄語卡，就像優(yōu)美的散文；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試只批“A，B，C，D”；音樂米老師在歌唱比賽時(shí)用了一個小小的計(jì)謀，使同學(xué)們在歌唱比賽中露出燦爛的笑容，獲得第一名……
《女生日記》寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理，冉冬陽從一個活潑可愛的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。
在《女生日記》里，我懂得了一個又一個道理，使我受益無窮。
女生日記作文 篇6
每當(dāng)翻開《女生日記》這本書，我都會細(xì)細(xì)地閱讀，慢慢地品味，從中感受書中人物的快樂與煩惱。
整本書以日記的形式，真實(shí)而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理的變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的心情，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。
讀了《女生日記》我明白了，生活中有許許多多的煩惱、挫折，可是，只要你勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，一切不好的事都會消失，變成開心的事。一些開心的事和同學(xué)一起分享，這件事將會深刻地記在你的腦海中。
這本書和我們的生活差不多，由酸甜苦辣變成一件難忘的事，是多么美好啊!然而，生活中我們也有所經(jīng)歷。有一次，我學(xué)洗碗，拿起第一只碗，涂上洗潔精，用抹布擦，就在開水龍頭的一瞬間，碗從我的手上滑了下來，碗碎了。雖然把手弄破了，但是我學(xué)會了洗碗。
我喜歡《女生日記》，它讓我明白了女孩成長需要經(jīng)歷過許多挫折和磨難，讓我知道人的一生不是風(fēng)平浪靜的。
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