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螞蟻的日記作文

時(shí)間:2022-07-04 08:20:25 日記作文 我要投稿

精選螞蟻的日記作文錦集五篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的螞蟻的日記作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選螞蟻的日記作文錦集五篇

螞蟻的日記作文 篇1

  我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。

  我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。

  我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。

  我仔細(xì)地觀察它的外形:這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見到的螞蟻大多了,足有一厘米長。它的身體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩只腳,腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓,像有一個(gè)螞蟻卵。

  突然,它翻過文具盒,出來了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右夾,它向左竄……最后,我費(fèi)了好大的功夫,終于是夾到了,再一次將它放入文具盒里。

  它在文具盒里卷了起來,并且開始慢慢地爬動。我想它肯定是快死了。突然,它翻了一個(gè)身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應(yīng)快,說不定它就又出去了。

  我恍然大悟,剛開始它卷起身子是在裝死,為了分散我的`注意力。這調(diào)皮的大螞蟻!

  

螞蟻的日記作文 篇2

  十月五日 星期四

  天氣:晴

  在早上抓到螞蟻后,我興致勃勃地開始了我的第一次觀察。

  我發(fā)現(xiàn),螞蟻的身體分為:頭、胸、腹三個(gè)部分,有三對足,兩根觸角,頭上有一對口器,腳長在胸上。

  為了方便觀察,我將螞蟻放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿著平滑的杯壁爬了上去。

  螞蟻在爬的時(shí)候,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒又上又下,一會兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下,盡顯“山大王”的威風(fēng)。

螞蟻的日記作文 篇3

  20xx年 xx月 xx日 周x

  今天,我們又來到了充滿喜悅的草坪里。這次,我們可不是為了瘋玩瘋鬧的,而是為了觀察幼小的螞蟻的。他們有著烏黑的身體,頭上長著一對觸角,還有六只腳。我看見一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻,就想:說不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸,帶領(lǐng)著孩子們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的考驗(yàn);或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司,領(lǐng)著戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘蹋ケ<倚l(wèi)國。大自然真是太偉大了,存在著如此神奇的杰作!這么幼小的動物,連一厘米都不到,居然會有這么大的力量。

  我想:每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),就像螞蟻一樣,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的集體,永遠(yuǎn)共同承擔(dān)著一切,螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚(yáng)長避短,讓自己變得更加優(yōu)秀!

螞蟻的日記作文 篇4

  十月八日 星期日

  天氣:晴

  后來,我把螞蟻轉(zhuǎn)移到昆蟲觀察器里,因?yàn)橛^察器配有放大鏡和氣孔,更方便觀察。一不小心,過了一個(gè)晚上,螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去,我在家里找了很久,還是沒找到那只螞蟻,我只能再次捕捉一只。

  剛抓到螞蟻,我的心里升起一個(gè)大大的問號:難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎?氣孔那么小,螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎?為了證實(shí)我的猜測,于是在抓到螞蟻后,我便開始了觀察。

  螞蟻在逃的時(shí)候,先把前面的一對足伸出去,再把頭伸出去,然后把后面的兩對足伸出來,最后把腹部拉出來?磥磉@些螞蟻雖然小,可它們的頭腦可不簡單哪!

螞蟻的日記作文 篇5

  10月28日 星期五 天氣 晴

  星期五的上午,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的洞,看見一只螞蟻在洞口搬運(yùn)食物。它長有一對細(xì)長的觸角,6條粗壯的腿。

  我打算觀察螞蟻,于是,就拿了一塊餅干放在螞蟻面前,它左嗅嗅右聞聞,左扛扛右推推,它可能覺得單憑自己是搬不動的了,就爬回了洞。

  過了一會兒,從螞蟻洞爬出來了一對螞蟻,大約有五六十只,領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得十分厲害,好像在說:“兄弟們,快點(diǎn)走,要不然食物就被其他動物搶光了。”只見它們齊心協(xié)力地抬起餅干,向洞里爬去。

  這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩,就像凱旋的士兵。

  雖然螞蟻是渺小的,但是它們具有團(tuán)隊(duì)精神,我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)會合作。

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