實用的螞蟻日記作文合集8篇
即將要到一天的結尾了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的螞蟻日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻日記作文 篇1
我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下，螞蟻喜歡吃什么呢？我很期待。
我們興高采烈的去觀察螞蟻，葉容瀚抓了很多螞蟻到操場上，我們把它們放在一張紙上，在周圍放上了蘋果、冰糖、米飯等，可是它們好像都不餓，有一半在我們不注意的情況下跑了，而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時候，水力太大了，所以沖死了！我們覺得好可惜，我想到小螞蟻多么可愛呀！可是我們卻在假裝下雨的時候沖死了！我想：如果我們抓的是小螞蟻，那它們的爸爸媽媽多傷心呀！
后來，我們想了一個辦法，我們用一張紙折了一個簡易的盒子，把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面，還把食物放了進去，滴了兩滴水，就用放大鏡觀察那兩只螞蟻了！那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當作了走廊，在里面穿來穿去，一下就把這個盒子當成家了，就算他們爬到了盒子的頂端，也像得了恐高癥一樣，不敢下去。
我們也對螞蟻有了了解，我們的總結是：螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來傳遞信息的。如果是多一點螞蟻的話，它們是會成群結隊的來搬食物。小螞蟻沒有我們想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小螞蟻了！
螞蟻日記作文 篇2
星期天，我做完作業(yè)，突然想起科學老師要我們觀察螞蟻的事，于是我在墻角里捉了一只小螞蟻放在小盒里觀察起來。小螞蟻的顏色是黑色的，身體長約2毫米，有一對細細的觸角，身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳，它的腳很細很細，如果我不用放大鏡就無法看清。螞蟻不停地走來走去，似乎不喜歡這種生活。也許是沒有吃的吧，我趕快找來一塊餅干，放在里面。螞蟻似乎聞到了味道，爬上來，可聞了聞又走了。這是怎么回事呢？是不餓還是不喜歡吃餅干呢？還是想回家了呢？對！把它放在地上試試看。于是我趕忙把它和餅干一起放在墻腳邊，只見小螞蟻轉了一會兒，迅速地爬回洞里去了。咦，它怎么走了呢？正當我想的時候，突然有一大群螞蟻從洞里鉆出來，有大的，有小的，真像螞蟻軍隊，向餅干沖來。我看見小螞蟻有的拉，有的推，使勁地把餅干朝洞口拖去，而大螞蟻卻把嘴張得大大的，津津有味地吃了起來。
我突然想到：也許螞蟻還喜歡吃別的食物。為了證實這一點，我想了一些方法，用地上的螞蟻做了個實驗。結果是這樣的：
食物
螞蟻的反應
1
餅干
過了一會兒去吃
2
薯片
慢慢地去吃
3
糖
馬上去吃
4
辣椒
不吃
看來，螞蟻不僅要吃餅干，還要吃別的食物。它不喜歡吃辣椒 ，也許是因為很 辣吧。這是我對問題所作的解釋。我想：如果我再去觀察，一定可以觀察得更多。
螞蟻日記作文 篇3
外面下著小雨，屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著不順眼，就用石頭把它砸碎了。
今天竟然引來了一群螞蟻，我局頂要好好觀察它們。我挑了三只瘦小的螞蟻放進我的墨盒里，再放進去幾支紅墨囊和藍墨囊。
啊，死了？才這么一會兒就死了？不太可能吧？
我小心翼翼地把它們拿出來。氣死我了！他們竟然在裝死！太不像話了！
我又把它們放了進去。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)它們不見了。我打開一看，哦，原來是它們再找一條縫，想要逃出去呢。
我把它們拿在手指上，玩了玩，想要放進去的時候，它竟然抓住我的手不放，好像在說：“我不要進去，里面太不好玩了，我要回家！”
原來螞蟻也很聰明。
所以我又把它放回了蟻巢。
回家以后，它們好像在跟它的同伴說“我看到了很多東西�！�
螞蟻日記作文 篇4
今天，我在外婆家觀察了一群勤勞的“搬運工”—一群黑乎乎的小螞蟻�？捎腥ち�！
我在外婆家門口發(fā)現(xiàn)了一只可愛的.小螞蟻。穿著黑的發(fā)亮的外套。神氣地搖晃著觸角。黑而細的腿有力的踏著步伐，威武地走來走去，像巡邏的哨兵一樣。
我想仔細觀察一下它們是怎么搬東西的？我拿來了一小塊肉，躡手躡腳地走到石梯下。然后撕下一小塊兒肉，放在一個小洞旁。不一會兒，一只黑色的小螞蟻大概是被那塊肉誘人的香味吸引過來了。在不遠處，便加快了速度，居然小跑過來了，輕松地爬上像小山一樣的肉塊，在那塊肉上興奮地跳來跳去，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，嘴里好像還喊著：“耶！我發(fā)現(xiàn)食物嘍！”它急忙伸出它的“大鉗子”拖住那塊肉，可是肉太重了，它抬不動，只能吃力地往前慢慢移動。我剛想用我的手指頭去幫幫它，可才碰到肉，只見那只小螞蟻便慌忙逃竄。我一下子灰心喪氣，只好把肉放在那里了。那只小螞蟻任然不肯泄氣，在不遠處小心翼翼地東張西望，直到?jīng)]有了動靜，它才原路返回，繼續(xù)搬運。不一會兒，另一只小螞蟻又被吸引過來了，只見它倆先碰了碰觸角，然后又擦了擦身子。便一起搬運。我可高興了，小螞蟻終于有一個幫手了，它們倆齊心協(xié)力，好不容易快把那塊肉搬到洞口了，沒想到還有“大部隊”來接應，推的推，拉的拉，不一會兒，小螞蟻們終于把那塊肉搬進洞里了。
突然我的腦海里產(chǎn)生了一個疑問：螞蟻是怎么交流的呢？那碰觸角是什么意思呢？我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查閱。哦！原來兩只螞蟻在互相碰觸角時，能分泌用一種化學物質，傳送給對方，這種化學信號對螞蟻的神經(jīng)發(fā)生刺激作用，使螞蟻知道該做些什么。
這次觀察讓我大開眼界。勤勞的“搬運工”給我留下了深刻的印象。螞蟻的世界真神奇�。�
螞蟻日記作文 篇5
我家陽臺上有許多小螞蟻，我覺得它們很有趣就去觀察。
它們很愛吃有香甜氣味的食物。早上，我把幾粒糖放在地上它們很快就搬走了。接著把一塊指甲蓋一樣大的胡蘿卜放在地上，先發(fā)現(xiàn)它的小螞蟻用“信息素”用帶來了很多螞蟻，可搬了一個小時還是沒有搬走，還走了很多螞蟻。我問媽媽為什么，媽媽回答說：“可能是因為胡蘿卜太大了。”中午吃完飯我想再去看看胡蘿卜被搬走了嗎？發(fā)現(xiàn)一只螞蟻都沒有，只有胡蘿卜。我想一定是螞蟻很怕熱，我去電腦上查了資料，卻沒有查到為什么螞蟻中午不出來。它們還真是“神秘”。
我本來覺得螞蟻一定搬不走很大的東西，我現(xiàn)在否定了這個想法，因為我看了它們搬花生。會把花生給“切開”成一小塊搬回家。
螞蟻可真是神奇呀！
螞蟻日記作文 篇6
一打開窗戶，就看見外面已經(jīng)白雪皚皚。
倒霉！這么冷的天還得去上課。
一到教室，嗨！我還是第一個到校呢！
鈴聲響過后，老師照例開始上課：“由于今天的雪很大，我們今天來上理論課�！�
下面響起一聲聲嘆息，老師把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安靜了下來。
“翅膀的揮動是飛行的關鍵�！崩蠋熼_始侃侃而談：“我們只要能控制好翅膀，就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的翅膀，就會向右轉，拍右面的翅膀，就會向左轉，適當拍翼，就能進行翻轉飛行……”我們聽的一愣一愣的。
好不容易過了一小時，終于下課了。臨走前。老師說：“明天不上課了，從這以后每上四天課放假一天�！蔽曳浅８吲d，終于能夠好好玩上一天了！
今天睡得早，晚上洗個澡，清晨做個操，明天會更好！
螞蟻日記作文 篇7
平常見到的螞蟻大約0.5至1厘米長，全身黑色或棕色。身體大致分為三大部分：頭、胸、腹，它們的三對腳都長在胸部。螞蟻分為三類，最常見的就是工蟻了。
今天，我們來看看工蟻是怎么搬食物的吧!螞蟻喜歡吃甜味的食物，如白糖和面包屑等。我們可以放一些面包屑在地上（要弄得很小，很細，因為工蟻很迷你），工蟻們聞到香味，就從窩里沖出來，從遠處看，就像一團黑芝麻。在搬食物過程中，我們一不小心摸到螞蟻，它就會在那個地方活蹦亂跳地爬來爬去，弄得手又癢又麻。如果它們要搬的食物太大，它們在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會兒，從螞蟻窩到食物之間就會有許許多多的小工蟻了。
螞蟻真是可愛又有趣的小動物呀！
螞蟻日記作文 篇8
今天，老師布置了一個任務，寫一篇科學小論文，于是回家之后我就拉開書柜，想找一本這方面的書參考一下。
一拉開書柜，就聞到一股特別的味兒，原來是樟腦丸。我忽然記起以前看到過一本書，書上說過螞蟻怕樟腦丸，是真的嗎？我決定做一個實驗。
說干就干。我?guī)缀踉趪鷫Φ慕锹淅锝y(tǒng)統(tǒng)找了一遍，可是連螞蟻的影子也是沒見著。媽媽說：“你到家門口那棵樹底下找找�！蔽遗艹黾议T，沿著那棵樹的邊，終于找到了幾只螞蟻，它們向同一個方向快速地去爬著。我想：它們可能是接到新的運輸任務了吧。為了完成實驗，我也顧不了那么多了，先用樟腦丸在它們面前畫了半個圓，螞蟻正在向前爬，突然停住了，轉了個身，向反方向爬去。我連忙在那個方向又畫了半個圓，這下螞蟻無處可逃了，它們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，有的干脆停在原地不動了，好像在思考對策。過了一會兒，有一只螞蟻暈倒了，別的還在不斷的努力著，想沖出這個圓，不停地亂爬著。
慢慢地，樟腦味蒸發(fā)了，它們才終于逃出了那個“包圍圈”，繼續(xù)完成它們的運輸任務去了。
看來，螞蟻確實怕樟腦丸。真有趣！
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