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初中日記作文

時(shí)間:2022-06-25 16:17:39 日記作文 我要投稿

實(shí)用的初中日記作文4篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的初中日記作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中日記作文4篇

初中日記作文 篇1

  今天,我和爸爸去婆婆家樓下的操場(chǎng)修車。我一進(jìn)門就去打電腦,爸爸在樓下修車,我玩了一個(gè)半小時(shí),就要吃飯了。

  吃完飯就要回家了,婆婆給了我們幾個(gè)雞蛋和一瓶橙汁,我們就騎自行車走了我們?cè)诨丶业穆飞希u蛋放在車籃上,因?yàn)榈夭黄,所以自行車搖來搖去。我們回到家,才發(fā)現(xiàn),雞蛋碎了幾十個(gè)。不過,晚上有吃雞蛋炒飯?珊贸粤。

初中日記作文 篇2

  新一輪課程改革,讓語文教學(xué)充滿了新的活力。同時(shí),也應(yīng)當(dāng)看到,由于大家對(duì)新課程尚處于探索階段,到底怎樣去進(jìn)行語文教學(xué),眾說紛紜,使人有種無所適從的感覺。許多觀點(diǎn)雖然很獨(dú)特,很新穎,但操作起來,好象又很不好把握。尤其是透過聽一些課,隱隱覺得我們此刻的語文教學(xué)開始走向新的極端:一味的課堂對(duì)話,一味的強(qiáng)調(diào)讀和感悟。像這樣教學(xué),能否到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語文教學(xué)的要求

  我認(rèn)為,像這樣去教語文,如果用辨證法來看,是不可能有好的效果的。我個(gè)人以為,我們千萬不能忽視學(xué)生學(xué)習(xí)語文的規(guī)律,千萬不能忽視教育教學(xué)規(guī)律,千萬不能忽視課程目標(biāo)的三個(gè)維度。如果離開了實(shí)事求是,離開了全面地看問題,離開了變化發(fā)展的看問題,把什么都來個(gè)一刀切,肯定是不行的。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學(xué)規(guī)律。

  因此,新課程中的語文教學(xué),盡力使學(xué)生具備養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是十分重要的。習(xí)慣是人的第二次生命。語文教學(xué),務(wù)必重視良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成教育。無論是人格上的,學(xué)習(xí)及方法上的,都要十分重視,努力從多方面去用心引導(dǎo),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,去培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。尤其要指出的是,培養(yǎng)習(xí)慣,正面引導(dǎo)固然重要,但教育心理學(xué)告訴我們:習(xí)慣養(yǎng)成教育,有時(shí)還務(wù)必帶有強(qiáng)制性。必要時(shí),還需要有教師意志的左右。因?yàn),學(xué)生對(duì)教師的某些習(xí)慣的培養(yǎng)還不能理解到必須的高度,但對(duì)他們的成長(zhǎng)是十分有益的。

  對(duì)于中學(xué)生來說,以下八個(gè)方面的習(xí)慣首當(dāng)其沖:一、主動(dòng)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二、細(xì)心認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣。三、勤于動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)腦的習(xí)慣;四、大膽、大方、大聲說話,說普通話習(xí)慣;五、愛惜書本文具的習(xí)慣;六、好問的習(xí)慣;七、在合作學(xué)習(xí)中用心參與的習(xí)慣;八、規(guī)范、整潔寫字的習(xí)慣。

  培養(yǎng)習(xí)慣,要悉心引導(dǎo),嚴(yán)格要求,點(diǎn)點(diǎn)滴滴到位。舉例來說,培養(yǎng)學(xué)生的寫字習(xí)慣,要讓學(xué)生寫一筆好字,就務(wù)必要求有必須速度,務(wù)必規(guī)范、整潔地寫字。還是以寫字習(xí)慣培養(yǎng)為例來說,良好的寫字習(xí)慣就具有極強(qiáng)的遷移性。學(xué)生把規(guī)范整潔地、有必須速度地寫字的良好習(xí)慣養(yǎng)成了,其他習(xí)慣:如愛惜書本文具,學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真,一絲不茍,學(xué)習(xí)講效率,講質(zhì)量、求速度等等,也跟著上來了。

初中日記作文 篇3

  20xx年8月2日 星期六 晴這個(gè)暑假,媽媽讓我參加黃埔軍校的8天軍訓(xùn)。這幾天的軍訓(xùn)讓我感受很深刻,尤其是最后一天打野戰(zhàn)讓我感到最開心。

  這一天早上六點(diǎn)起床,吃過早餐,回到宿舍休息一會(huì),教官就把我們帶到了打野戰(zhàn)的場(chǎng)地。教官把我們分成兩隊(duì),在每隊(duì)中挑選一個(gè)VIP,分發(fā)好槍,衣服和帽子就可以開始戰(zhàn)斗了。

  開始戰(zhàn)斗了,隊(duì)員們有的躲在了海報(bào)的后面,有的躲在磚頭后面,還有的躲在了墻的后面。我就是躲在磚頭后面單獨(dú)戰(zhàn)斗的。我舉著一把槍瞄準(zhǔn)了一個(gè)敵人,只見我一按開子彈按鍵,子彈立即發(fā)出,把那個(gè)“敵人”擊下了。正要射對(duì)方的VIP的時(shí)候,不知道是誰,射了我一槍,我驚訝的回頭一看,原來是我的隊(duì)友把我打中了。幸好每個(gè)人有兩條命,我還可以繼續(xù)戰(zhàn)斗。在這場(chǎng)比賽里,我們有一些人做掩護(hù),有些人做進(jìn)攻,齊心協(xié)力的把對(duì)方的VIP打死了。比賽正式結(jié)束, 我們贏了!

  通過這次的比賽,我懂得了只要齊心協(xié)力就可以戰(zhàn)勝困難!

初中日記作文 篇4

  歲月蔥蘢,陽光洶涌,你還沒有來得及回眸時(shí),時(shí)光卻已經(jīng)帶走了那些事,那些你不曾留意過的事。捫心自問,還記得那些被歲月沖淡的往事么?你的喜怒哀樂還記得么?如果你已經(jīng)把它們遺落了,那么,為什么不試一試去記記日記呢?

  我的日記本并不是那么的漂亮:黑色軟皮,材質(zhì)非常好。它并不起眼,但是它卻能釋放出光彩!

  它替你保留了一個(gè)又一個(gè)美妙的夢(mèng),掩在那純白色的扉頁里。它是一個(gè)最忠誠(chéng)又最無形的朋友,是屬于你一個(gè)人的港灣。

  每當(dāng)我的心情“多樣式”時(shí),翻開它,向它傾訴一通,頓時(shí)會(huì)覺得心情大好呢!這是一個(gè)不錯(cuò)的自我放松式哦!

  我很感謝我的日記本,是它在我委屈的時(shí)候給予了我溫暖的懷抱;是它在我生氣的時(shí)候給予了我安慰;是它在我難過的時(shí)候給予了我鼓勵(lì)。然而它是那么靜,毫無聲息地給予了我許多。它收錄了我生活中那繁瑣的小事,在我成長(zhǎng)的路上有一個(gè)這樣的“朋友”不是也很好么?正因如此,我學(xué)會(huì)了觀察生活,品味生活,感恩生活。

  如果哪天,時(shí)光逝去,翻翻日記本,便能找回那遺落、淡忘的音符,那是生活的節(jié)奏,它會(huì)像一部微電影,淋漓盡致地被刻畫出來,它會(huì)像一杯濃咖啡,濃縮了你的心愿與希望,它會(huì)溫暖你的生活。

  陽光下的我們呼吸在同一片天空下,給心靈一抹天空,讓它去散散步,給它插上一對(duì)翅膀,讓它去翱翔。

  不是么?然而與日記本相處久了,便會(huì)有一種感情油然而生。

  那次,糊涂的我,把它忘在了書架上,而要用時(shí),卻“滿世界”的找它。那時(shí),我多么的著急。≌业剿鼤r(shí),我意識(shí)到,日記本已融入了我的生活,我離不開它,我依賴它,信任它。

  你身邊的梧桐樹,你不留意中,已經(jīng)在歲月中發(fā)芽、嘆息。驀然回首,你是否淡忘了那些往事?然而日記本卻讓某一刻滯留在原地;貞涍^去,不是一件很美好的事么?總之,它是一個(gè)非常好的“記憶芯片”呢!

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