日記優(yōu)秀作文400字匯編五篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這也意味著，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的日記優(yōu)秀作文400字5篇，歡迎大家分享。
日記優(yōu)秀作文400字 篇1
我在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)枯燥，有時(shí)煩惱，但也少不了一些“意外”事情發(fā)生。
菜肉包
“意外”發(fā)生地點(diǎn)：英語(yǔ)輔導(dǎo)班
“意外”發(fā)生時(shí)間：讀英語(yǔ)單詞時(shí)
在上英語(yǔ)課時(shí)，要學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞：rerrible。“怎么記呀?費(fèi)多少腦細(xì)胞也記不住�！蔽壹鼻械卣f(shuō)�！皉errible，菜肉包!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。一秒種后大家集體狂笑，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得捂著肚子……rerrible，菜肉包，我可記住了。
才女
“意外”發(fā)生地點(diǎn)：美術(shù)輔導(dǎo)班
“意外”發(fā)生時(shí)間：讓老師看作業(yè)時(shí)
“快四點(diǎn)半了，給我看一下你們的作業(yè)就可以回家了!”老師對(duì)大家說(shuō)。一聽說(shuō)可以回家了，大家都急著把作業(yè)拿給老師看。老師拿著筆，是男生的作業(yè)，就在上面寫個(gè)“才男”，是女生的作業(yè)，就在上面寫個(gè)“才女”。等她都批完了，發(fā)現(xiàn)旁邊還有一張畫，老師不管三七二十一，隨手就在上面寫了個(gè)“才女”。在我旁邊的幾個(gè)女孩一直笑個(gè)不停，我忙問(wèn)原因。等他們告訴我真實(shí)情況后，我也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái)，那幅畫是老師自己畫的!
輔導(dǎo)班雖然有時(shí)候讓我們感到無(wú)聊，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種“意外”為我們放松了心情，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
日記優(yōu)秀作文400字 篇2
xx年11月23日星期五晴
今天,我認(rèn)為自己的心情還是挺不錯(cuò)的!因?yàn)樽罱业某煽?jī)有明顯的進(jìn)步!我的英語(yǔ)成績(jī)得了95分,是全班第一,數(shù)學(xué)得了100分,不用說(shuō)當(dāng)然也是全班第一了�？墒�，最讓我難過(guò)的還是體育成績(jī)。不知怎么的，我800米跑總是不能及格。
其實(shí)，今天也有特殊原因，因?yàn)槲以谂懿街埃父械胶芴�，但我還是沒有放棄，堅(jiān)持到底，雖然沒有達(dá)到及格的分?jǐn)?shù)線，但是我認(rèn)為多鍛煉鍛煉，對(duì)我的體質(zhì)也是有好處的`。其實(shí)，剛開始跑的時(shí)候，我還是在挺前面的，可是跑著跑著，腿就沒有了力氣，仿佛腳上像加了鉛一樣沉重，我就放慢了腳步，誰(shuí)知我一松懈后面的人就馬上追了上來(lái)。 我沒有辦法，只有在快點(diǎn)跑，盡量去追上超過(guò)我的人。可是……她們已經(jīng)把我甩得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。我只能保持著我這個(gè)位子，盡自己所能不讓別人超越自己。這一點(diǎn)，我成功地做到了，畢竟我也不是最后一名了，不過(guò)，我認(rèn)為：我在體育方面，還有待提高啊！
今天，我英語(yǔ)補(bǔ)充練習(xí)得了A，這讓我感到很高興，因?yàn)槲腋杏X到自己在慢慢地進(jìn)步，這就已經(jīng)足夠了。要看到自己跨出的每一小步，千萬(wàn)不要看眼前的路是多么的長(zhǎng)，多么的遙遠(yuǎn)，只要看著眼前的這么一小步，成功地走好每一步，再回頭看看你走過(guò)的路是多么的遙遠(yuǎn)。 我必須走好目前的每一步，因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)在走的每一步都是為以后的將來(lái)打基礎(chǔ)的。根基打得越深，房子就造得越高！ 我一定會(huì)腳踏實(shí)地地走好每一步的！
日記優(yōu)秀作文400字 篇3
在一個(gè)漂亮的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。
鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一位亭亭玉立的少女；橡皮又白又胖，像一個(gè)懂事的哥哥；直尺長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)挺拔的士兵；削筆刀圓圓的，有著一口鋒利的牙齒。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，文具盒里發(fā)出了一陣爭(zhēng)吵聲。鉛筆驕傲地說(shuō)：“我是最長(zhǎng)的，所以我應(yīng)該當(dāng)老大�！敝背哒f(shuō)：“鉛筆你有我長(zhǎng)嗎？你有我結(jié)實(shí)嗎？所心我應(yīng)該當(dāng)老大�！毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)：“你們都沒有我強(qiáng)壯，我最不容易被掰碎，所以我最應(yīng)該當(dāng)老大�！逼綍r(shí)最不愛說(shuō)話的削筆刀也說(shuō)話了，它說(shuō)：“你們都沒有我結(jié)實(shí)，并且我還長(zhǎng)著一口鋒利的牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的小牙’。所以我應(yīng)當(dāng)是老大�！闭�(dāng)它們吵得面紅耳赤的時(shí)候，文具盒說(shuō)話了：“別吵了，別吵了，我們都是為小主人服務(wù)的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們要團(tuán)結(jié)合作，才能幫小主人做事。”鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。爭(zhēng)吵結(jié)束了。從此以后它們都默默無(wú)聞地為小主人服務(wù)。
日記優(yōu)秀作文400字 篇4
xx年10月29日 星期六陰
我的作文總寫不好，到了現(xiàn)在都寫不好，但是我并不氣餒。 我有一個(gè)同學(xué)叫“徐可凡”，她的作文每次都得“優(yōu)”，我有點(diǎn)嫉妒她。有一次，老師讓我們寫一篇作文叫“我的家鄉(xiāng)”�；厝ズ螅也恢涝趺磳�，就從電腦上找了一篇，用最快的速度抄了下來(lái)。第二天，我充滿信心得把作文本交了上去。到了星期四，老師首先拿出我的作文本，用最響亮的聲音朗誦我的作文。老師表?yè)P(yáng)我寫得好，用詞都是成語(yǔ)，語(yǔ)句通順。到了下課，我用嘲笑的口氣對(duì)徐可凡說(shuō)：“你以為只有你的作文才能得到“優(yōu)”嗎？我看，只有你的作文才能得到一個(gè)“加油”�！蔽业脑拕傉f(shuō)完，她就被氣走了。每次作文課，我都用驕傲的眼神瞟她一眼，顯示出我的威風(fēng)。 又有一次，我的叔叔來(lái)信了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“依依，叔叔來(lái)信了�！蔽业男睦锊唤活潱耄翰缓�，要露餡了。我只能拿起筆寫。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才把信寫完。爺爺看了，立即板起臉來(lái)：“依依，你的作文不是進(jìn)步了嗎？怎么還寫成這樣？”我紅著臉低下了頭。 每次看到徐可凡在作文課上被老師表?yè)P(yáng)，我都會(huì)想起那件事。
日記優(yōu)秀作文400字 篇5
6月5日
星期四
晴
晚上，剛吃過(guò)飯，有人敲門，開門一看原來(lái)是收水費(fèi)的工作人員，一男一女，男的管收錢，女的管看表，分工倒也明確。女的看過(guò)表喊了聲：收四塊八，于是我們趕緊找錢，交錢時(shí)我問(wèn)了他們這是幾個(gè)月的水費(fèi)，男的答道：兩個(gè)月的，不到三噸。
家里平時(shí)在用水方面是非常節(jié)省的，洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的，要用來(lái)擦地板，沖馬桶。洗菜用水也盡量統(tǒng)籌使用，反復(fù)利用，不浪費(fèi)�？赡苁俏覀兊墓Ψ驔]有白下吧，家里的用水一直保持著每月一噸半多一點(diǎn)。我們也總是教育孩子要節(jié)約用水。我們國(guó)家是個(gè)缺水的國(guó)家，人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一，全國(guó)有400多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。我家所在的城市依山傍水，處在遼東群山邊緣，是重要的水源涵養(yǎng)地，可以說(shuō)不缺水。但別的城市就不一樣了，我的單位所在的城市，連續(xù)幾年干旱，水資源嚴(yán)重不足，尤其是農(nóng)村的部分村莊，春季連人畜飲水都發(fā)生困難。多讓人擔(dān)心啊�？晌疑磉呌行┤瞬⒉粵]有意識(shí)到這些，在用水上從來(lái)不注意一些細(xì)小的節(jié)水常識(shí)，和水習(xí)慣，比如在刷牙時(shí)如果關(guān)著沙龍頭用水量3到4升，而如果一直開著水龍頭刷，要白白流掉45升的水�？粗切┬袨�，真讓人心疼那些嘩嘩淌的水呀。
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