【必備】暑假日記作文合集5篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的暑假日記作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假日記作文 篇1

　　7月20日 星期六 晴

　　今天，爸爸媽媽帶我去了臨汾的海洋世界。一走進(jìn)水族館，我就看見(jiàn)了許許多多的魚。有很多魚我都不知道名字，比如小丑魚、娃娃魚、海馬等等。讓我對(duì)海洋生物也了解了許多。真是“不看不知道，一看真奇妙�！�

　　7月23日 星期二 晴

　　我有個(gè)幸福的家。每天，奶奶都給我做我喜歡吃的飯和菜，爺爺經(jīng)常帶我出去玩。媽媽是語(yǔ)文老師，晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)給我講很多好聽(tīng)的故事。我生病的時(shí)候，爸爸會(huì)給我買許多藥。他們關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，讓我健康成長(zhǎng)！

　　7月29日 星期一 晴

　　今天，天氣很熱。我就想去游泳，爸爸答應(yīng)了。我高興地跟爸爸媽媽出發(fā)了。到了后，我穿上游泳衣，媽媽幫我?guī)�上游泳圈，把我放到水里。我在水里玩了好長(zhǎng)時(shí)間，該吃飯了，我就跟爸爸媽媽回家了。今天真高興！

　　8月5日 星期一 晴

　　今天，吃完飯后，媽媽要洗碗，我也想幫媽媽洗。于是，媽媽就教我，她讓我先把洗潔精擠在洗碗布上，再把抹布泡到水里，然后開(kāi)始洗碗。洗完后，又用清水洗了一遍，再拿干抹布擦了一遍。不一會(huì)兒，我就把碗全洗干凈了。

　　爸爸還夸我了呢。

　　8月9日 星期五 陰有陣雨

　　今天，天氣很涼快，我本想出去玩一下�？墒菋寢尣蛔屛胰�，讓我寫作業(yè)。我只好乖乖的寫作業(yè)了。

　　中午，吃過(guò)午飯，媽媽又讓我睡覺(jué)，我只好聽(tīng)話。

　　晚上，我想去公園玩，可媽媽又說(shuō)她不想出去。

　　哎！這一天真是無(wú)聊��！

　　8月14日 星期三 晴

　　今天，我和爸爸媽媽一塊去看老姨。一進(jìn)老姨家門，我就給老姨問(wèn)好，老姨夸我是個(gè)懂事的孩子，還說(shuō)我長(zhǎng)高了。又洗了甜甜的桃子給我吃。

　　我們還在老姨家吃了一頓豐盛的晚飯，老姨給我們做了好多好吃的菜。我還幫老姨端菜，老姨非常開(kāi)心。

　　這幾天天氣好熱啊！真希望老天爺能下場(chǎng)大雨。好想給老天爺打一個(gè)電話，讓他行行好，別再這么熱了，讓天能涼快些。這樣的話，我就可以高高興興地出去玩了。媽媽說(shuō)已經(jīng)秋天了，再過(guò)幾天就不會(huì)這么熱了。我就再等幾天吧！

暑假日記作文 篇2

　　豐富多彩的假期生活已經(jīng)開(kāi)始了，為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假，我特定了這份兒小計(jì)劃。

　　輕松學(xué)習(xí)

　　雖然放假了，但是作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是重要的。假期里，我要做到輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍兩不誤。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨是記憶力最好的時(shí)間，我要利用這段時(shí)間聽(tīng)錄音、記單詞、讀日有所誦、中國(guó)歷史上最高水平的36首詩(shī)詞，來(lái)提高我的英語(yǔ)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)能力。還要合理的利用時(shí)間，把課外班和學(xué)校老師布置的各項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真完成。此外，寫博評(píng)博也是必不可少的，我會(huì)經(jīng)常光顧校信通這個(gè)大家庭，學(xué)習(xí)優(yōu)秀博友們的好文章，順便更新自己的博客， 還要赴小城老師的周四之約，去小城老師那里上一堂免費(fèi)的作文課，爭(zhēng)取使我的作文水平有所進(jìn)步。

　　快樂(lè)閱讀

　　在假期里，我要多多讀書。小學(xué)階段是我們閱讀的黃金時(shí)期，由于學(xué)科不多，學(xué)業(yè)輕松，自然有太多的時(shí)間可以用來(lái)閱讀，以前老媽給我買的《吳姐姐講歷史故事》這套書還有幾本沒(méi)看完，因?yàn)橹袑W(xué)要學(xué)歷史，所以我就“笨鳥先飛”，提前了解一些這方面的知識(shí)，所以爭(zhēng)取在這個(gè)假期把它看完。其次，我會(huì)把曾遺忘在書架角落里的書翻出來(lái)再讀一讀，什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒(méi)來(lái)得及看呢。老媽說(shuō)還準(zhǔn)備給我買幾本我最喜歡的書呢！看來(lái)這個(gè)暑假我可要飽餐一頓嘍！

　　堅(jiān)持鍛煉

　　在假期里，我還要多多運(yùn)動(dòng)，把我那不太樂(lè)觀的體育成績(jī)提上去，老師也曾在我的期末總評(píng)里提出讓我好好鍛煉，我爭(zhēng)取體育成績(jī)由良變成優(yōu)�？臻e時(shí)，我還要和媽媽跳跳繩，打打羽毛球，天氣炎熱的時(shí)候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個(gè)暑假多鍛煉，練就一副好身體，因?yàn)樯龑W(xué)時(shí)體育成績(jī)也算入總分內(nèi)的哦！

　　體驗(yàn)生活

　　這個(gè)假期里，我要好好的體驗(yàn)一下生活。洗自己的衣服，收拾自己的房間，還要學(xué)做幾道簡(jiǎn)單的飯菜，幫媽媽做些力所能及的事情，比如刷刷碗，拖拖地等，這樣也能從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。等到補(bǔ)習(xí)班放假后，還要和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望一年未曾見(jiàn)面的姥姥、姥爺，和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊，再和表姐表妹們聚在一起，歡快地玩耍、嬉戲，去小河里摸螃蟹，樹林里捉知了……感受鄉(xiāng)村大自然的美好生活。

　　暑假生活，看我的！

暑假日記作文 篇3

　　8月5日 星期五 晴

　　發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很好，但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。

　　段老師（語(yǔ)文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫過(guò)一個(gè)毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們?cè)鯓訉懞米�。六年�?jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字，可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了跳舞，學(xué)會(huì)了做人。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿滿的，真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣？

暑假日記作文 篇4

　　本著人與人之間的信任，相對(duì)于上一節(jié)課老師的“活潑”，我確信我們的小凡老師只是過(guò)于“興奮”了而已。早早地來(lái)到教室，將作業(yè)交到講臺(tái)上，隨后回到座位上一邊復(fù)習(xí)上一課的詞匯、背課文，一邊等著老是來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小凡老師就來(lái)了，她穿著一身潔白的裙子，將又黑又長(zhǎng)的秀發(fā)披在身后，這不禁讓我想到了一個(gè)人的名字——貞子！果然，小凡老師果然是一位“童心不老”的老師，與我心有靈犀——“喲，美娟，你這個(gè)眼神讓我覺(jué)得我好想女鬼一樣~”我禮貌而不失尷尬的笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)有沒(méi)有，老師您這么美麗、聰明，怎么會(huì)是女鬼呢？”這段話是同學(xué)們一貫贊美老師的話，老師笑著說(shuō)：“哈哈哈，原來(lái)老師在同學(xué)們心中是這么優(yōu)秀啊！”然后話鋒突然一轉(zhuǎn)，“拍馬屁也沒(méi)用！書還是要背的！”

　　漸漸的，同學(xué)們都來(lái)齊了，都很自覺(jué)地上交作業(yè)，然后笑嘻嘻地去背書了……小凡老師看著我們一張張笑臉，不禁郁悶：“哎，我覺(jué)得你們班的學(xué)生一個(gè)個(gè)都有問(wèn)題，你們見(jiàn)過(guò)那個(gè)學(xué)生上課是向你們這樣的？一個(gè)個(gè)臉笑的像朵花似的，再看看其他班，那個(gè)不像是去上墳似的，就老是一個(gè)人在嗨，你們班倒好，就我一個(gè)人郁悶！”聽(tīng)了老師的話，我們又笑成一團(tuán)。上課了，但上課的前二十分鐘是我們最不喜歡的時(shí)間，因?yàn)檫@段時(shí)間我們要完成課前測(cè)！

　　“OMG！老師你看我們這么可耐，今天的課前測(cè)能不能聽(tīng)一次啊！”

　　“可以！明天做兩份~”

　　“老師今天的課前測(cè)能不能帶回家做啊？”

　　“別急，回家有課后測(cè)~”

　　“NO！”班上一片哀嚎！小凡老師這才滿意的笑著說(shuō)：“恩，這才有一點(diǎn)上課的樣子~”

　　全班同學(xué)內(nèi)心os：感情您第一節(jié)課就弄出一個(gè)課前測(cè)是為了讓我們嚎噠？

　　盡管內(nèi)心萬(wàn)分不情愿，但面上還是要馬上換一張笑臉，“哪里哪里，小凡老師啊，我們是跟你開(kāi)玩笑的！我們馬上就做！”要知道，雖然才上了一節(jié)課，但我們已經(jīng)能深深感受到小凡老師的“可怕”之處。

　　但是在做課前測(cè)的時(shí)候有事這一番情景——“吖，這題怎么寫！”“我的天，這是我們昨天學(xué)的嗎？”

　　“吖，這題語(yǔ)法太難啦，媽媽吖，成立套深，我要回農(nóng)村！”但是作為一名學(xué)生，我們大家都知道這是任務(wù)，所以盡管再難，我們也只在嘴上說(shuō)說(shuō)，行動(dòng)上卻也毫不含糊，筆刷刷得寫，頭也不抬一個(gè)。過(guò)了五分鐘，我完成了這張課前測(cè)，看著滿滿的答卷，我不禁十分自豪，瞧瞧，這字~瞧瞧，這答案~嘖嘖！但馬上我又回過(guò)神來(lái)，我什么時(shí)候變得這么自戀了？（你什么時(shí)候沒(méi)自戀過(guò)——來(lái)自同學(xué)們的一波質(zhì)疑）果然，近朱者赤，近墨者黑，這才跟小凡老師呆了一節(jié)課，我就深深地陷進(jìn)自戀的沼澤不可自拔！交了課前測(cè)，小凡老師馬上刷刷改了起來(lái)，過(guò)了半晌才抬起頭，“美娟啊，沒(méi)想到啊，嘖嘖！”我一愣，這是怎么啦？是考得好還是不好�。坷蠋熌�給個(gè)準(zhǔn)話撒！揣著一顆焦躁不安的心，我上完了兩節(jié)課，第三節(jié)課，也就是公布課前測(cè)的時(shí)候了，小凡老師清了清嗓子，說(shuō)：“這次的課前測(cè)，我很不滿意！第一，全班人竟然都考到了40分以上（滿分50分），就你們這群玩意兒，能考出這么高的分，肯定是作弊的！不用狡辯，在小凡老師的課堂上，小凡老師說(shuō)的都是對(duì)，小凡老師如果說(shuō)錯(cuò)了，那么，請(qǐng)參照第一條！”“咦~”來(lái)自同學(xué)們一大波的嫌棄。“其次，咱們班上的`美娟同學(xué)，竟然就考了這點(diǎn)兒分？！第一節(jié)課老師就覺(jué)得你還挺聰明的，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，50分滿分的卷子，你才考了50分？”聽(tīng)著前一句話，我一想，完了，完了完了，肯定考砸了，可還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便又聽(tīng)到了后一句話，瞬間蒙了，過(guò)了不知多少拍后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，哇塞，小凡老師你蒙我！我樂(lè)滋滋地接過(guò)課前測(cè)試卷，回到了座位上，隨后小凡老師又依次將每個(gè)同學(xué)的成績(jī)報(bào)了出來(lái)，總結(jié)了一下“對(duì)于作弊這件事，我抱有深深的懷疑，先別喊，聽(tīng)我說(shuō)，不開(kāi)玩笑，不講段子，對(duì)于你們班，我是很滿意的，希望在后面的課上，你們還能再接再厲！”聽(tīng)老師還這樣說(shuō)，我們也認(rèn)真起來(lái)，小凡老師卻又開(kāi)玩笑道：“別緊張啊，我就說(shuō)了一句話，你們就這么認(rèn)真，真不難想象你們遇到班主任時(shí)候的模樣�！蔽覀儾唤�有抱怨：“說(shuō)好的不開(kāi)玩笑的！”“呸，你們沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)嘛？小凡老師說(shuō)的都是對(duì)的，錯(cuò)的也是對(duì)的！”之后，小凡老師給我們講了一些家庭作業(yè)的問(wèn)題，以及作文，語(yǔ)言風(fēng)趣又幽默，我們?cè)谝黄瑲g笑中，結(jié)束了今天的課程。

暑假日記作文 篇5

　　這幾天，老師您不在的日子，我們犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有幾個(gè)男生不帶紅領(lǐng)巾，除了這個(gè)，我們中午靜校的時(shí)候在班上吵吵鬧鬧，簡(jiǎn)直就是無(wú)法無(wú)天了!不僅僅是這些，我們還犯了一個(gè)特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是我們都吃了麻辣條，我們知道知道麻辣條是有危害的，可我們還是抵擋不了它的誘惑。我們明明知道麻辣條的危害，可我們?yōu)槭裁催�要犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。就像那些喜歡吸煙的人，明知道煙里面是有毒的，可還是抵擋不了煙的誘惑，拼了命的吸毒。這和我們吃麻辣條的道理是一樣的，明知道它有毒還吃。

　　星期五那天中午，我們班所有的男生都去找一個(gè)小同學(xué)，我那時(shí)候并不知道他們?nèi)フ夷莻�(gè)小男孩干什么，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小男孩告訴男宿舍老師我們班男生吃麻辣條。所有那些男生才去找那個(gè)小男孩的。我越想越不對(duì)勁，他們不會(huì)是去找那個(gè)小男孩報(bào)仇吧!我連忙跑上北樓前，看到我們班好多男生都在那小男孩的教室外面。我好不容易才把他們都叫了下來(lái)。他們就不應(yīng)該去找那個(gè)小男孩，本來(lái)就是我們的不對(duì)，我們吃了麻辣條，人家小男孩看見(jiàn)我們犯錯(cuò)，本該去告訴老師，而我們卻去找人家報(bào)仇，這樣人家小同學(xué)怎么看我們啊，我們畢竟是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，本該跟小同學(xué)做好榜樣，可我們卻犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　我們真的很愧疚我們犯下的錯(cuò)誤，我知道我們犯下了這個(gè)錯(cuò)誤的后果是什么，可我就是不明白我們?cè)诜高@個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，為什么沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在的后果，所以我們都非常怕。我們想和老師您道歉，可又不知道從何說(shuō)起，所以，最終，我們?nèi)�體同學(xué)決定寫檢討來(lái)彌補(bǔ)我們的過(guò)失，但我很清楚寫檢討也不能來(lái)彌補(bǔ)我們犯下的錯(cuò)誤，我在這里向老師您道歉“老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了!”

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