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【精華】狂人日記作文三篇
即將要到一天的結(jié)尾了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的狂人日記作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
狂人日記作文 篇1
初次拜讀魯迅先生的《狂人日記》,總覺得里面的語(yǔ)序雜無(wú)倫次,邏輯不清,實(shí)在令人費(fèi)解。再讀二三遍后,才明白此日記原來(lái)出自患有迫害妄想癥的瘋子之手,細(xì)細(xì)研讀一番后,才理解其中意味。
自新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái),中國(guó)社會(huì)便涌現(xiàn)出一批像胡適、魯迅這樣的知識(shí)分子大力推廣白話文、提倡新文學(xué)!犊袢巳沼洝芳仁侵袊(guó)現(xiàn)代白話文小說(shuō)的開山之作,也是魯迅先生首次采用“魯迅”這個(gè)筆名的作品,它采用日記體的形式,打破文學(xué)傳統(tǒng),在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上有著極高的地位。文中的“狂人”是一名患有恐懼癥兼迫害癥的精神病患者。他極度敏感,腦子里經(jīng)常出現(xiàn)幻想、錯(cuò)覺,惶恐不可終日,他時(shí)刻懷疑周圍的人,不管男女老少、認(rèn)識(shí)與否,甚至認(rèn)為與他骨肉至親的大哥也要害他,吃他,別人的一個(gè)眼神或幾句話在他眼里都是包藏禍心的。 另外,“狂人”還愛胡思亂想,固執(zhí)地認(rèn)定周圍都是吃人的人,就連大哥請(qǐng)來(lái)老頭子給他看病也被他理解成養(yǎng)肥了是為了日后可以多吃,例如文中寫道“不要亂想,靜靜的養(yǎng)!養(yǎng)肥了,他們是自然可以多吃;我有什么好處。”作者巧妙地運(yùn)用象征和暗喻等手法,揭露封建家族和封建禮教吃人的本質(zhì)。誠(chéng)如魯迅所言,中國(guó)的歷史可謂是吃人的歷史,中國(guó)人尚是食人民族。古來(lái)就有“易子而食”、“食肉寢皮”等例子,醫(yī)書《本草綱目》也有人肉可煎而治病的記載,而現(xiàn)實(shí)中又有“街上的女人要咬孩子”,“人血饅頭可以治癆病”等事例。可見,多少人深受封建禮教的迫害而遲遲未知,反倒是一個(gè)迫害癥患者翻開歷史一查,歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字,從字縫中看出字來(lái),滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”。
另外,《狂人日記》具有啟蒙思想特征,充滿了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義色彩,這主要體現(xiàn)在對(duì)封建制度與愚昧思想的批判以及徹底的不妥協(xié)、反封建精神。在外人看來(lái),“狂人”只是一個(gè)瘋子,但從象征主義的角度看,他是站在時(shí)代前沿的'反封建斗士,充滿強(qiáng)烈的反叛精神與變革意識(shí)!翱袢恕北磉_(dá)的言語(yǔ)雖然邏輯不清,但他卻是清醒的。例如他敢說(shuō)人所不敢說(shuō)的,勸告周圍的人要真心改起,曉得將來(lái)容不得吃人的人活在世上。同時(shí),這也體現(xiàn)了魯迅的人道主義關(guān)懷,他擔(dān)憂吃人的封建禮教會(huì)殃及下一代,便借“狂人”之口深切地呼吁把孩子從吃人的封建傳統(tǒng)中解救出來(lái)。
《狂人日記》是中國(guó)舊社會(huì)在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的沉默與思索后的第一聲吶喊,它不僅揭露了封建禮教吃人的本質(zhì),更反映了魯迅先生為民族前途憂心如焚而又期盼新社會(huì)早日到來(lái)的強(qiáng)烈愿望。。
狂人日記作文 篇2
讀了這篇文章后,我才明白,人情的冷暖,四千年來(lái)時(shí)時(shí)吃人的地方,我在其中看到了以前人們的殘忍,以前,在小孩很小的時(shí)候就受父母的影響,學(xué)會(huì)吃人,這吃人的人,比不吃人的人,何等慚愧,比如:易牙蒸了他的兒子,給桀紂吃。誰(shuí)曉得從盤古開天辟地以后,一直吃到易牙的兒子;從易牙的兒子,一直吃到徐錫林;從徐錫林;又一直吃到狼子村捉住的人。還有城里殺的犯人,還有一個(gè)生老病死的人,用饅頭蘸血舔,還真讓人毛骨悚然。不是只有這些,還有哥哥吃妹妹,那時(shí)他的妹妹才5歲,那么可愛可憐的樣子,他竟然忍心,你們想想當(dāng)時(shí)的人還有人性嗎?他們和那些有人性的動(dòng)物有什么區(qū)別。
這篇文章告訴我們以前人情的冷暖。想想我現(xiàn)在是多么的幸福,有生病的人,他們家沒(méi)錢,有多少人伸出援助之手去救他們,看看5·12地震又有多少人而傷心捐助。
我們一定要做一個(gè)有情的人,我們要團(tuán)結(jié)友愛在別人遇到困難的時(shí)候去幫助他;在別人傷心的時(shí)候,去安慰他;在別人失敗的時(shí)候,去鼓勵(lì)他,F(xiàn)在的我們還真是幸福!
狂人日記作文 篇3
方今之時(shí),值學(xué)校百年大慶來(lái)臨之際。為展現(xiàn)附中雄姿,大興土木,以期達(dá)到視覺上的“舊貌變新顏”之效。一時(shí)間,喧囂鬧市中惟一的一方凈土也慘遭涂炭——塵土飛揚(yáng),遮天蔽日,機(jī)器轟鳴,震耳欲聾,萃萃學(xué)子的精神與肉體因此備受摧殘,惶惶不可終日。某君乃意志較為薄弱者,將其不堪感受傾泄筆端,觀其日記,可感之癲狂。
一
今天上午,很好的陽(yáng)光。
出門前,無(wú)意瞥了一眼日歷:“ X月X日,宜出行,動(dòng)土!
時(shí)至數(shù)學(xué)課上,正凝神思索,靜寂之中忽地傳來(lái)“哐啷——”一聲,驚得我周身一顫,差點(diǎn)靈魂出竅。驚恐之余,環(huán)顧四周,滿室同窗無(wú)不將目光投向窗外:此乃“開天辟地第一錘”!莫非學(xué)校改建也興看黃歷擇吉日不成?豈有此理!
嗚呼!我們安靜整潔的教室!嗚呼,我們鳥語(yǔ)花香的校園。施工告示牌上分明寫著,樓層:六層,工期:六個(gè)月。我怕得有理。
二
今天全沒(méi)月光,我知道不妙。
晚自習(xí)開始不久,窗外便隱約傳來(lái)“丁丁咣咣”的敲打聲,戴上耳機(jī),不予理睬!約摸半小時(shí)光景,響聲越發(fā)分明,且有漸人高潮之勢(shì)。無(wú)奈之中將隨身聽音量調(diào)至極限,權(quán)當(dāng)是置身于“國(guó)統(tǒng)區(qū)”的水深火熱之中。此可謂以毒攻毒之法。尚可忍耐。
少頃,聲漸平息。
俄而,“冬——!”只覺天崩地裂,地動(dòng)山搖,我不由自主“瞪”地從座位上高高彈起,隨之又重重地落到椅子上。自此,人仿佛坐在彈簧之上,周期性上下震動(dòng),可憐的屁股不久便飽受迫害至麻木的地步。不出五分鐘,四周鄰座皆已逃之夭夭,如遇餓虎。吾豈能落后于他人?于是乎,抱書鼠竄,心中大叫“狼來(lái)了——!狼來(lái)了——!”
沒(méi)曾想,當(dāng)今和平年代竟也有“吃人”這等事。
三
晚上總睡不著。全是那“吃人魔鬼”給害的神經(jīng)衰弱所致。躺在床上難免神思游蕩,眼前浮現(xiàn)出白日所見的教學(xué)
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