【必備】成長日記作文八篇
一天的時間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的成長日記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長日記作文 篇1
20xx年3月12日星期三陰
今天，老師布置了一個特殊的作業(yè)。種豆芽，我拿了一個杯子拿來了幾顆我精心挑選的豆芽種子放入杯子里。把它放在陽臺邊�？粗鼈冊谒杏斡荆嫦Ｍ鼈兛禳c發(fā)芽。
20xx年3月14日星期五多云
今天，我種豆芽的第二天。下午一放學(xué)，回到家跑向陽臺，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把紙巾踢開。長出了一到四厘米的芽了。像個英文字母“Q”。
20xx年3月17日星期一陰
今天，我種豆芽的第三天。中午回到家就去陽臺看豆芽。哇！芽都像小象一樣長。我仔細一觀察豆芽。豆芽的勁已經(jīng)長到有十幾厘米了。
成長日記作文 篇2
3月5日 周一
開學(xué)了！剛進校園，大家就看到一些身穿紅馬甲的志愿者老師將小花盆與種子給了同學(xué)們。我懷著好奇的心走到簽名墻前寫下了我的名字，領(lǐng)走了我的小植物。到了教室之后，我小心謹慎地打開黃色包裝袋，一粒粒飽滿的像螞蟻般小的黃色種子展現(xiàn)在我的眼前，“瞧這些種子多可愛呀，就像剛出生的寶寶，需要大人的呵護才能茁壯成長！”這樣想著，讓我又多了一份責(zé)任感�；氐郊伊耍业谝徊骄褪亲屗M入土壤母親的懷抱和太陽公公的陪伴，當然還少不了自來水同學(xué)的親吻�！盃敔�，這是什么種子？你會養(yǎng)嗎？怎么養(yǎng)才能養(yǎng)好呀？”我一口氣問了爺爺三個問題，我們家田地里的菜都是他種的、養(yǎng)的，他在種植方面可是一個專家，但爺爺也沒答上來，我只能泄氣地將花盆放回有太陽的地方。
3月28日 周三
這是我種下種子寶寶的第四個星期了，前幾個星期我都堅持每天為它澆水。今天我又往花盆中仔細觀察了一番，“哎，都第四個星期了，這種子寶寶怎么還不爬出被窩來曬曬太陽？”我郁悶地思考著其中的原因。“奶奶，這種子種了四個星期了，為什么還是不發(fā)芽？”奶奶種菜技術(shù)也不差，我便去向奶奶討教這個問題。奶奶反問我：“你是不是土放少了，這么點土怎么夠？”聽了奶奶提出的意見，我立馬就去加了土，大約填滿了花盆。我很希望它能快快長大，好讓我看清它的真面目。來到學(xué)校里，有些同學(xué)把發(fā)芽的種子帶來了，我心中滿是羨慕，許多片小綠葉都在向我揮著手，“到底如何才能養(yǎng)好植物呀？”我又苦想起來。
4月25日 周三
還是如往常一樣，剛回到家里，書包也沒來得及放下，就去為種子寶寶澆水了。但那紫色小花盆中仍然一片棕色，我的心情從晴天變到了烏云密布，我悶悶不樂地走向廚房，又問奶奶：“奶奶，這個種子就是在和我作對，別人的種子都快開花嘍，我的還沒發(fā)芽，之前你說土少，我添了土的呀！”我還將花盆給奶奶看了看，她提議“要不我給你種一個另外的植物�！彼龑⒁恢晗裣扇苏频辉说闹参锓胚M了花盆中，并放了些沙子進去。我又將花盆放回了原來的地方，坐在旁邊說：“我可真不會養(yǎng)花呀，養(yǎng)一株害一株，今天真是傷心透了！”
成長日記作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年匆匆而過，我們迎著朝陽踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問，但這都阻擋不了我們前進的步伐。
自從來到了渭南初級中學(xué)，我對學(xué)校的觀念一下子煥然一新：學(xué)校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書學(xué)習(xí)的存在了，并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個學(xué)校，有太多太多我們沒有接觸過的新事物，試問：你們在以前的小學(xué)接觸過武術(shù)課、設(shè)計課、陶藝課、游泳課等課程嗎？這些科目，徹徹底底的改變了我的認知，知道了在學(xué)校不只是讀書，而是要學(xué)習(xí)更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的.東西。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生，不再是以前的模樣了，團結(jié)意識更強了，知道要為班級爭光，不為班級丟臉，更不能成為自己學(xué)校的恥辱；上課的廢話變得所剩無幾，回答問題也變得積極了，懂得了榮譽感所為何物；體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散，糊弄糊弄就過去了，應(yīng)該要走好每一步，為自己的將來打好基礎(chǔ)；作業(yè)做得也比以前認真了，不再是一筆而過的寫東西了，不在借助外界的幫助，更加認真的計算了；桌子底下沒有紙屑了，開始講衛(wèi)生了；懂得了隱私是什么，不再隨便的傳八卦了……上了初中，家長對我的評價也高了。
從小學(xué)步入初中，真是一個進化的過程，行為習(xí)慣也大大不同了：說話時會注意別人的想法，不會說令別人難堪的話了；見到老師主動問好的意識增強了；上下樓梯靠右行，不能擁擠的意識也增加了；買東西時很自覺的排隊了；見到了果皮紙屑就能撿起來；進辦公室和班級打報告已是一種本能了；不會做把頭探出窗外似的的危險動作了；耳釘手鏈也沒有帶了……
在前幾周初中的生活當中，我認識了46名同學(xué)，他們開朗，積極向上，卓越奮斗，我相信在這三年當中，他們帶給我的影響將是潛移默化的……
如今我是一名初中生，將要迎著朝陽早起的人了。我們不僅會與時間賽跑，還會比天高……
成長日記作文 篇4
淚水總是把我們鎖在一個封閉的空間內(nèi)。這個空間，是黑色，黑伸手不見五指，而且是一個沼澤，如果你不盡快想辦法從中出來，你將會越陷越深�？赏馊擞肋h不能打開，唯一鑰匙，是你自己。
只有自己，解開了你的心結(jié)，才能打開那把無形的鎖，將你從那個空間內(nèi)解救出來。當你從中走出時，才看明白了，那個空間，是自己將自己鎖進去的，而空間的出口，只需要一把叫“釋懷”的鑰匙來開啟。你走出空間，面對外面的的世界的第一刻時，你會看到腳下有一張紙。紙上寫著：“又一次的成長……”
當我們走過狂歡時，笑聲變成了我們的外套，把我們變成了笑容的顏色，變成那種火紅火紅的色彩。可誰會料想到，這種火紅，也帶著足以讓人遍體鱗傷的能力。當你歡笑時，也要時刻收斂著自己，因為，隱藏在你笑容里的那個小惡魔，正在隨時隨地的找著你的缺口，好給你致命的一擊。那個小惡魔的隱身術(shù)很高明，你很難發(fā)現(xiàn)他。但是，如果你已經(jīng)見識到他的厲害，那就可以發(fā)現(xiàn)他了。每當你發(fā)現(xiàn)他，并有所收斂時，他會很無奈地走過來，向你遞一張小小的卡片，卡片上寫著：“成長的痕跡……”
當我們走過寂寞時，耳畔會響起一陣滄桑的歌聲。歌聲輕輕地，狠狠地，是那么殘忍，讓人忍不住淚流成河；歌聲溫柔的，瘋狂的，悲傷愈來愈深刻，鐫刻在心底的最深處。那陣歌聲誰都沒有辦法讓她停止，只有任憑她自己消失。消失后，慢慢在心中浮現(xiàn)出的，是成長的樂章……
成長日記作文 篇5
20xx年10月1日 星期日 晴
這次長假，老師讓我們種下綠豆并寫下成長日記�；氐郊遥遗d奮地拿來了綠豆，把它泡到盆里，加了水。不久，它們換下了綠衣服，穿上白衣裳，成了一個個白白的大胖小子！又一會兒，它終于變成了“小蝌蚪”，在水里游來游去，可愛極了。咦，怎么感覺“小蝌蚪”變多了呢？原來他們喝了水變大了，摸上去還軟軟的，一個字“萌” !我想對小萌豆說，加油，快快長大吧!
20xx年10月5日 星期四 晴
今天綠豆芽的根已經(jīng)長得更長了，還像小爪子一樣緊緊地抓住紙巾，像小孩子不想讓大人走，抓住媽媽的裙子似的，真有趣呀!媽媽告訴我其實她的小爪子是在用力地吸收紙巾中的水分呢。小芽的顏色真滑稽，從白到綠，從嫩綠到深綠，我高聲說道：“好玩！好玩！”小芽真是千姿百態(tài)，有的像扭動的毛毛蟲，有的像站得筆直堅定的士兵。讓我驚喜的是，似乎有小葉片，要努力地長出來了呢!
20xx年10月7日 星期六 晴
努力要長出來的葉子終于渡過難關(guān)，快樂的成長，越來越粗壯。新葉子真可愛，嫩綠嫩綠的，摸上去涼涼的，軟軟的，因為有小絨毛。葉子慢慢長大,我真為它感到開心!加油！綠豆芽，我忠誠的伙伴!
成長日記作文 篇6
記得在放假前，我家的芋頭就已經(jīng)被埋在土里了。那一天中午，我媽媽在找蔬菜的時候，無意間發(fā)現(xiàn)幾個已經(jīng)發(fā)芽的芋頭，媽媽說發(fā)芽的芋頭就不能吃了。于是，我們就把這幾個芋頭種在我家的花盆里，我也經(jīng)常為它們澆水、曬曬太陽。但是，可別小看這幾個芋頭，他們的成長故事也豐富有趣。
剛開始，芋頭的芽還很小，剛剛破土而出，我就找了一塊石頭，壓在小芽兒上，希望他能把這塊石頭頂起來。鑒證芋頭芽兒的奇跡。過了一個星期之后，果然石頭被頂了起來，而芋頭芽已經(jīng)變成了芋頭葉，卷曲著，像荷塘中的荷葉一樣，就是沒有荷葉那么大。這時，我又靈機一動，靈光乍泄，頓生一記：不如也讓這芋頭葉經(jīng)歷一下挫折，我們政治上不是學(xué)了么：挫折可以磨練人的意志。語文上也有一篇古文——孟子的《生于憂患 死于安樂》，里面就有這么一句話：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。所以我想我要是給這芋頭施加一些“壓力”，那這些芋頭會不會變得更壯呢？
于是，我就拿了一個一次性紙杯套在“幼年時期”的芋頭葉上。媽媽見了，疑惑不解，就問我：“你這是干什么呀？”我回答道：“我這是要讓芋頭經(jīng)歷挫折，只有這讓，芋頭才會長得更快、更好、更壯�！眿寢屝χf：“哎呀，你真狠心吶，芋頭你也不放過，這么小的小芋頭，你就讓它經(jīng)歷挫折……”媽媽認為這根本沒必要，而我認為這是一個完美的計劃。第二天，我蓋的杯子已經(jīng)被頂了起來�？磥�，我的計劃成功了，在我施加的壓力下，芋頭也能更好的成長了！別提我有多高興了。
大概三個星期后，我家芋頭已經(jīng)長成“精壯的小伙子”，瞧，它的莖已經(jīng)出現(xiàn)了棱角，給外界造成威懾；它的莖是那么光滑，望得到大家的寵愛；富有無窮魅力的葉子，向世人展示著它也可以“出淤泥而不染”。
哦，別看芋頭在蔬菜當中很平凡，其實，它也有光輝的一面啊。
成長日記作文 篇7
讀完了《純真年華》這本書，我聯(lián)想到，中國的兒童文學(xué)，想要走到世界的中央，所遇到的阻力，其實并不見得有多大。
中國作家協(xié)會書記處書記、中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會主任高洪波深情地說：“兒童文學(xué)是一個神圣的事業(yè)，是一個快樂的事業(yè)，是一個幸福的事業(yè)�！彼脑�，不僅是個人的體驗，也說出了所有中國兒童文學(xué)作家的心聲。但是，每一個兒童文學(xué)作家都很焦慮。為什么這樣說呢?因為21世紀，這是一個讀圖的時代，是一個急功近利閱讀的時代，是一個光和影讓人眼花繚亂的時代，是一個讓童年和童心變得極其容易消失的時代。
我們生下來就是面對愈加光怪陸離的世界，我們當然不曾明白人類的文明雖然是從圖畫開始的，但是隨著文字的出現(xiàn)，人類走向了更高級的文明。文字意味這人類有了更抽象思維的能力，文字是人類智力進化到一定程度之后才產(chǎn)生的文化結(jié)晶，而只有親近閱讀，才能更好地揣摩它的含義;只有親近閱讀，才會長久地擁有一顆不滅的童心。冰心奶奶曾經(jīng)說過，“除了宇宙，最可愛的只有孩子。和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來說笑，低下頭去弄水�！币粋�以書為友的人，不會感到孤獨，一個以閱讀為友的人，在接受圖畫的福音時，也依然會沉浸在文字巨大的快感之中。
閱讀，是我們獲得更完善也更有效的思維方式與敘述這個世界的表達方式的一種渠道。閱讀在使我們認識世界與認識自己方面，是功德無量的。沒有閱讀之前的文明，是原始的文明。僅僅依靠圖畫的人類的歷史，無論今天的人如何去詮釋它的神奇，神秘與深邃莫測的優(yōu)勢，也是無法與閱讀出現(xiàn)后的人類的歷史相比的。閱讀使歷史得以改寫，使文明得以傳承，也使人類學(xué)會了創(chuàng)造。
閱讀是我們認識了這個世界無法丟棄的方式，文字和閱讀甚至就是這個世界——這個世界的隱喻，這個世界的結(jié)構(gòu)。二十世紀的哲學(xué)家們不僅發(fā)現(xiàn)了閱讀與文字與思維的關(guān)系，也發(fā)現(xiàn)它與世界本體的關(guān)系。研究世界，從某種意義上來說，也就是研究語言文字。而這些，恰恰就是圖畫無法替代的。
讓我們親近閱讀吧!因為它是美的象征;讓我們愛上閱讀吧!因為這個世界少不了一顆純真的童心;讓我們擁抱閱讀吧!因為它會給我們一份清涼，一份安靜，一份圣潔!
成長日記作文 篇8
今夜對于我來說是一個不眠之夜，今天是8月8日，是北京奧運會開幕的日子！是國人祈盼百年的夢想，在今天實現(xiàn)了！
要知道，為了迎接這場盛會，全中國人民整整盼了七年呀！自從20xx年7月13日薩馬蘭奇爺爺宣布中國北京的時候，全國人民就積極地投入到了這場盛會的準備當中。從規(guī)劃設(shè)計到建造鳥巢、水立方、奧林匹克公園、國家體育場等，到形象生動的建筑展現(xiàn)在世界人民的眼前。20xx年北京向世界承諾了科技奧運、人文奧運、綠色奧運。我們說到了，也做到了！中國向全世界證明:中國人有能力舉辦第29屆奧運會。
今天晚上八點鐘，我們一家人準時地坐在電視機前，觀看開幕式。開幕式隨著一聲聲禮花拉開了帷幕！在這一刻，全國人民沸騰了，在這一刻，中國人圓了百年夢想。一個又一個的節(jié)目過去了，接下來就是入場式，一個小時左右，中國健兒們?nèi)雸隽耍灰娨γ髋e著中華人民共和國國旗帶領(lǐng)著350名運動員，緩緩地進入會場。全場觀眾為中國健兒們加油助威。更讓人意想不到的是走在姚明旁邊的是一位年齡最小，個頭最矮，但是在人們心中無比高大的抗震救災(zāi)小英雄林浩，他無比自豪地向觀眾們揮舞著國旗。最激動人心的時刻就是祥云圣火被點燃的那一刻：由原體操隊員李寧飛人般地“跑”向火炬，點燃了奧運圣火。全中國人民歡呼雀躍。
雖然奧運會只有短短的16天，但是我相信中國健兒們一定會把握這次難得的機會，賽出好成績。
我期待著中國隊員和各國隊員在中國北京比出最好的成績�。�
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