關(guān)于有趣的日記作文5篇
一天即將過去了,今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的有趣的日記作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的日記作文 篇1
今天上午,我來到作文班學(xué)作文。
來到了作文班,這里還沒上課,我就在教室里看電視。過了一會(huì)兒,華老師吹了一聲口哨,并說:“上課!比A老師講了一些事情,我們認(rèn)真的聽著。等到老師把事情講完以后,他說:“下課!毕抡n的時(shí)候,有的同學(xué)在看電視,有的在打乒乓球,還有的在買東西。
第二節(jié)上課的時(shí)候,老師在黑板上寫了《清明》這一首詩,另外一邊寫上清明時(shí)節(jié),說:“今天的題目是清明時(shí)節(jié)!蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地寫,覺得自己寫的很準(zhǔn)確。到了第二節(jié)課下課,有些作文寫完的同學(xué)都去打乒乓球了,我偷偷地拿起王凱騰同學(xué)的作文看了起來,我剛讀第一句,就差點(diǎn)把我笑死,他寫的是什么?等會(huì)你就會(huì)知道。
到了第三節(jié)課,老師叫我們讀自己的作文,我建議王凱騰同學(xué)讀。他剛讀第一句,我們就哄堂大笑,他寫著:今天,我去拜祖宗的祖宗的祖宗,我不知道是第幾代祖宗了。還有一個(gè)同學(xué)寫著:今天,爺爺死了。但他最后一段寫著:今天玩得真開心。
學(xué)作文真好!
有趣的日記作文 篇2
這幾天,媽媽又拿出了一本沒看過的書,書名是大家都非常熟悉的《艾麗絲漫游奇境記》。
因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這本書,所以媽媽給我念時(shí),我就會(huì)不停地想象書里講的情景,等到自己看時(shí),再用看圖畫的方式搞清楚故事里的情景。聽了第一章的開頭,我想:這本書的開頭這么普通,后面的一定很有趣。果然,我越聽越喜歡,聽了一章還想聽一章,甚至連覺都睡不著!
我覺得這本書最好聽的一點(diǎn)就是特別有趣和有畫面感,就像在看動(dòng)畫片一樣。以前,我還不知道這本書的時(shí)候,我以為它只是個(gè)小故事,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這本書不僅很厚,而且還是由兩個(gè)“大故事”組合在一起的。
好有趣的一本書,好特別的一個(gè)童話,雖然有點(diǎn)難懂,但是非常有趣。這本身不的作者在寫這本書時(shí)一定下了很大的功夫,不然,怎么會(huì)有這么好看的書。
有趣的日記作文 篇3
上個(gè)周我們班發(fā)生了一件有趣的事,這件事讓我感到非?鞓。
上周三是我們班主任老師的生日,不知是哪位消息靈通的同學(xué)事先知道了這個(gè)消息,在我們班提議,給老師買一個(gè)生日蛋糕,以示祝賀,讓我們班主任過一個(gè)快樂的生日,我們班全體同學(xué)一致贊同這個(gè)辦法,大家籌備好一切,就準(zhǔn)備到了星期三給老師一個(gè)驚喜。
好不容易到了星期三,班上的幾位在街上住的同學(xué)到蛋糕店訂做了一個(gè)大蛋糕,準(zhǔn)備給老師過生日。下午放學(xué)后幾同學(xué)們看見老師在操場(chǎng)上,大家便催促著班長(zhǎng)把老師請(qǐng)來。不一會(huì)兒,老師來了,幾個(gè)藏在教室門后的同學(xué)一看見老師進(jìn)門,立刻拿出早已準(zhǔn)備好的噴雪,向剛進(jìn)門的老師猛噴,噴的老師滿頭都是。接著我們?yōu)槔蠋煶崭,?qǐng)老師吹生日蠟燭。老師一下子愣住了,過了好一會(huì)兒才開始明白過來。同學(xué)們紛紛拿出準(zhǔn)備好的禮物送給老師,弄的老師拿也不是,不拿也不是。
做完這些,同學(xué)們拿出蛋糕請(qǐng)老師吃,老師卻把蛋糕分給我們吃,一個(gè)同學(xué)見老師不吃,走到老師面前,一下把蛋糕送到老師嘴邊,弄的老師滿臉都是奶油。同學(xué)們也學(xué)著他的樣子,開始了一場(chǎng)奶油大戰(zhàn),你給我抹,我給你涂。一會(huì)兒大家的臉上都是紅一塊,綠一塊,同學(xué)們面面相覷,不禁得開心大笑起來。
這真是一件有趣的事。它讓我感受到了師生的情誼,同學(xué)的友愛。
有趣的日記作文 篇4
英語課時(shí),我們學(xué)了人體五官,吳老師突發(fā)奇想――讓我們畫五官。
吳老師拿著紙走進(jìn)教室,嘴角微微一笑,說:“把這……”還沒說完,小組長(zhǎng)已經(jīng)開始發(fā)了。同學(xué)們拿到紙,吳老師見我們一臉茫然,便興致勃勃地說:“你們要在它們的臉上 畫五官,可以任意發(fā)揮!”
“噢!知道了!”我拿著筆就刷刷畫過去了,一抬頭,見許多人沒畫好,又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角,形成一個(gè)笑臉,然后又畫了兩個(gè)馬尾辮……我再次抬起頭時(shí),組長(zhǎng)開始收畫紙了。
接著,吳老師開始展示我們的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可愛的小豬,有的是美如神仙的小姑娘,還有的是尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)可愛的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同學(xué)哄堂大笑。原來是有一位同學(xué)把小水滴的頭上畫了小辮子,眼睛睜一只閉一只,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,像一把小刀,嘴巴張的老大了,都可以塞下一個(gè)西瓜了!口水垂涎三尺的.滑稽樣子讓我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋。吳老師也笑得合不攏嘴,連在旁邊批作業(yè)的田老師也笑成了一朵花。我后面的同學(xué)徐陽自豪地宣布:“這是我畫的!”
這次作業(yè)實(shí)在是太有趣了,原來做作業(yè)也是有創(chuàng)意的。真希望多一點(diǎn)這樣的作業(yè)。
有趣的日記作文 篇5
近幾天,我!饚煾叫¢_展了一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很特別,與眾不同。就說60米短跑的蔡鈺玉吧,蔡鈺玉全力以赴,就像箭一樣的沖出去,腳飛快地跑,身輕如燕,連頭發(fā)都飛起來了,就像在宇宙中穿越時(shí)空,對(duì)方也不甘示弱,緊逼蔡鈺玉直沖而上,可巳經(jīng)太晚了,蔡鈺玉早已經(jīng)沖向前方——終點(diǎn)了。蔡鈺玉靠她天天的艱苦訓(xùn)練,取得了第一名,全心全意地為我們四(八)班爭(zhēng)添榮譽(yù),爭(zhēng)了光彩。蔡鈺玉她是我們班上跑步速度最快的,也是整個(gè)年級(jí)組中跑的算快的。
再說跑400米的同學(xué)吧!他全神貫注地投入到跑步當(dāng)中,想為班級(jí)爭(zhēng)光,他的腳步就像飛機(jī)一樣飛快地跑,他牙咬得很緊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過別人。他身體傾斜,似乎要飛起來一樣。四(八)班,四(八)班,沖刺三秒八。
沖刺吧!用盡你全身力量,沖刺吧!為四(八)班的榮譽(yù)而加油。加油。∫欢ㄒ〉玫谝,加油啊!我為你加油!我在一旁興奮不已的喊著。我全神貫注地看著這場(chǎng)比賽,竭盡全力地為比賽的運(yùn)動(dòng)員加油。這真是一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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