【熱門(mén)】快樂(lè)日記作文十篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)日記作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)日記作文 篇1
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，人們都會(huì)和親人團(tuán)聚，一起賞月吃月餅。
中秋節(jié)這天，我們?cè)缭绲鼐推鸫擦�，因�(yàn)槲覀円s回老家，和爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)。
現(xiàn)在我們回老家的高速公路開(kāi)通了，只不過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，就到了老家。爺奶奶聽(tīng)見(jiàn)我們回家了，迎出了門(mén)外。我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到爺爺奶奶了，見(jiàn)到他們，我非常高興。我看到，爺爺奶奶見(jiàn)到我們也是非常高興。
在老家的池塘里釣魚(yú)，是我和哥哥的一大樂(lè)趣。我們和爺爺奶奶親熱了一會(huì)兒，就讓爺爺帶著我和哥哥去池塘里釣魚(yú)。我甩下魚(yú)竿，靜靜地等魚(yú)上鉤。可能是天太熱了，魚(yú)兒都跑到陰涼地水底去玩了，等了半天，只有一條小魚(yú)被我給釣上來(lái)了。我去看哥哥的成績(jī)，他的桶里空空如也，一條也沒(méi)釣著。我不禁哈哈大笑，得意忘形。
不覺(jué)間已到中午，爸爸來(lái)叫我和哥哥回去吃中午飯。回到家，我看到叔叔嬸嬸和昊昊哥哥也回來(lái)了，叔叔正在做飯，給我們炸我愛(ài)吃的“骨肉相連”和炸雞腿，餐桌上擺滿(mǎn)的盡是好吃的。我們?nèi)胰烁吲d地圍坐在桌子旁，邊吃邊聊，時(shí)不時(shí)傳出一陣笑聲。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，眨眼間就到了該回濮陽(yáng)的時(shí)候。我戀戀不舍地坐上車(chē)，跟爺爺奶奶告別。這個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
快樂(lè)日記作文 篇2
七月三日 星期一 晴天
令人期待已久的英語(yǔ)村已經(jīng)完工了！很幸運(yùn)的是我們成為第一批進(jìn)入快樂(lè)英語(yǔ)村游學(xué)的學(xué)生。
當(dāng)我一踏進(jìn)英語(yǔ)村，就像來(lái)到國(guó)外，里面總共設(shè)計(jì)了十個(gè)情境教室，分別是：機(jī)場(chǎng)、圖書(shū)館、銀行、商店、飯店、診所、舞臺(tái)、科學(xué)、舞蹈及家政教室。我抱著愉快的心情開(kāi)始了第一堂課。
每一間教室都有兩個(gè)外國(guó)老師。首先我們先到機(jī)場(chǎng)，內(nèi)部有機(jī)艙、柜臺(tái)......等設(shè)施。這對(duì)沒(méi)出過(guò)國(guó)的我感到十分新鮮！下一個(gè)單元是圖書(shū)館，里頭的書(shū)都是英文。外國(guó)老師還念英文給我們聽(tīng)，每個(gè)人都很專(zhuān)心聆聽(tīng)喔！我們還自己制作借書(shū)證，從玩樂(lè)中我們真的學(xué)習(xí)不少。下一站-銀行，還是小學(xué)生的我當(dāng)然很想體驗(yàn)使用提款機(jī)，就像媽媽平常去銀行一樣，先領(lǐng)號(hào)碼牌再提款。最后中午來(lái)到餐廳，雖然同樣吃的是營(yíng)養(yǎng)午餐，但改用盤(pán)子、叉子和湯匙，吃起來(lái)特別有風(fēng)味。接下來(lái)，來(lái)到的是熟悉的商店，看著柜子上琳瑯滿(mǎn)目的商品，有背包、鞋子、領(lǐng)帶......等，各式各樣、令人目不暇給。玩了一整天，我們最后來(lái)到飯店，內(nèi)部華麗的裝 潢，讓人為之眼睛一亮呢！
快樂(lè)日記作文 篇3
中午媽媽打電話(huà)告訴我，她收到第十期《快樂(lè)日記》，封面明星就是我。我好高興，真希望媽媽快快回來(lái)，讓我好好看看�？墒菋寢岆娫�(huà)打來(lái)就是讓我高興了一下，她回不來(lái)，害得我下午聽(tīng)課一直在想《快樂(lè)日記》的封面是什么樣？他們會(huì)給我配個(gè)什么樣的圖呢？他們選的又是哪篇日記呢？編輯老師又是怎么寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)呢？……好不容易盼到晚上媽媽下班回來(lái)，媽媽才磨磨蹭蹭地從包里拿。我搶過(guò)他的包，干脆自己動(dòng)手，誰(shuí)讓她動(dòng)作那么慢，如蝸牛一樣。媽媽說(shuō)我太不像樣了，可我已經(jīng)顧不了那么多了，我就是想看。當(dāng)我看到封面時(shí)，漂亮的圖案上方有一個(gè)吹著笛子的小姑娘，那就是我，還寫(xiě)著我的名字。打開(kāi)封面第一頁(yè)就是我的簡(jiǎn)介和我寫(xiě)日記的心得，還有我們班集體的介紹及全班同學(xué)的照片，當(dāng)我一頁(yè)一頁(yè)地看，看到36頁(yè)時(shí)，“日記串串燒”有我三篇日記，編輯老師配的圖真有意思，我很喜歡。
看到自己的照片和日記上了雜志，真的太高興了，我可以和全國(guó)小朋友一起分享我的日記，讓更多的人了解我，喜歡我。
快樂(lè)日記作文 篇4
不久就是兒童節(jié)了!各班正在抓緊排練，想在舞臺(tái)上展現(xiàn)最美的自己。
我們班也在火熱地排練歌曲節(jié)目。歌唱組，用最甜美、最可愛(ài)的`歌喉歌唱;舞蹈組，用最優(yōu)美的舞蹈來(lái)迎接歡樂(lè)的六一!
到了音樂(lè)節(jié)這天，北風(fēng)呼呼地刮過(guò)我們的小臉蛋，一股寒意撲面而來(lái)，我們卻熱火朝天，興奮極了!上臺(tái)時(shí)，我不禁想撲哧一笑，可還是用微笑填充自己的喜悅�！按蚶滓掠昀锗�... ...”。這是什么聲音?原來(lái)是我們班溫柔可愛(ài)的歌聲呢!以前，我還微微恐懼上臺(tái)表演�？涩F(xiàn)在，我戰(zhàn)勝了心里的恐懼，大聲、快樂(lè)的地歌唱。在臺(tái)上，我開(kāi)心極了，快樂(lè)地看著臺(tái)下把眼睛瞪大、眼珠子都恨不得蹦出來(lái)的同學(xué)們，心里像綻開(kāi)了一朵甜甜的花兒。
當(dāng)我坐在臺(tái)下時(shí)，我都怪自己沒(méi)長(zhǎng)對(duì)翅膀，不能飛高。我仰著腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上同學(xué)們的表演，沉浸在優(yōu)美的歌聲當(dāng)中�？勺谏砼缘狞S楚舒同學(xué)的悄悄話(huà)，把我從音樂(lè)的天空中拽回。
我太快樂(lè)，開(kāi)心了!我想對(duì)全世界的兒童說(shuō)：“祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)!”
快樂(lè)日記作文 篇5
快樂(lè)常常伴隨在我們的身邊，像風(fēng)輕輕一吹，就把我們的煩惱帶走了；像還，把海浪卷起，我們的哀愁就煙消云散了。
記得有一次，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)妹妹正在玩沙子，于是我就過(guò)去拿了一根我新買(mǎi)的跳繩在她的旁邊玩，吸引她。妹妹看見(jiàn)我這個(gè)新事物，果然有了好奇心，便問(wèn)我要，我一句話(huà)反駁了她：“不行”這使她很傷心，便跑去找姑姑，過(guò)了一會(huì)兒，在玩的正起勁的時(shí)候，姑姑氣勢(shì)洶洶的跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了！就那么點(diǎn)東西不能給妹妹玩一下嗎？這個(gè)姐姐是怎么當(dāng)?shù)��！蔽覜](méi)有理她，繼續(xù)跳，姑姑就這樣吧妹妹帶走了。
由于妹妹太喜歡我的這個(gè)“新事物”了，就固執(zhí)地過(guò)來(lái)問(wèn)我要，我跟以前一樣，還是二：“不行�！本瓦@樣一而再而三的問(wèn)我要，我煩了，惱火了，就把她到姑姑那里，在姑姑的勸說(shuō)下，我同意把繩給她玩。于是我?guī)鋈�，在出門(mén)時(shí)，她的頭不小心碰到了門(mén)上，姑姑以為我是故意的，就打了我一個(gè)耳光，姑姑把我惹火了，我在大腦沒(méi)了控制的情況下，用力地舉起了我的手，快速的朝姑姑的臉上捏去。就這一下子，我們都生氣了。
就這樣，我把這件事情記在我的日記本上，直至現(xiàn)在，這件事還在我腦中記憶猶新呢！是日記本給我了勇氣，敢于向姑姑承認(rèn)錯(cuò)誤；是日記本給了我寬廣的胸懷，以后對(duì)任何事情都要以寬廣的胸懷對(duì)待；是日記本把我的煩惱帶走了，使我跟姑姑的感情比以前更好了。
快樂(lè)無(wú)處不在，只要你有一對(duì)善于觀察的眼睛，定能發(fā)現(xiàn)生活的美好；只要你拿起手中的筆，定能描繪出人生的山水卷。
快樂(lè)日記作文 篇6
二年級(jí)的一天，我的肚子疼得很厲害。爸爸媽媽帶我來(lái)到二院。經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生確診我得了闌尾炎，需要馬上進(jìn)行手術(shù)。爸爸媽媽愣住了。他們連忙給親屬朋友打電話(huà)，一番詢(xún)問(wèn)之后，他們?cè)谑中g(shù)單上簽了字。我被推上了手術(shù)臺(tái)。
住院的日子使我感到空虛、無(wú)聊、而又寂寞。雖然哥哥姐姐都來(lái)看過(guò)我，可我還是想念平時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、在一起玩耍的日子。我感到自己像是被囚禁在監(jiān)獄里的犯人一樣，失去了自由，還失去了屬于自己的陽(yáng)光。我變得渾身無(wú)力。住院的日子真是太痛苦了，一份是肉體上的痛苦，還有一份是來(lái)自于心靈上的痛苦。
過(guò)了五六天，得知鐘老師和同學(xué)們要來(lái)看我。我興奮極了，忘乎所以地蹦起來(lái)，卻抻著了刀口，疼了好半天。我在樓梯口轉(zhuǎn)悠兒了好幾次，終于盼來(lái)了他們。同學(xué)們給我?guī)?lái)了一些小禮物，老師帶來(lái)了一些水果。至于我的痛苦，早就飛到九霄云外去了。
我出院了，又回到了充滿(mǎn)生機(jī)的校園；又回到了歡聲笑語(yǔ)的課堂；又回到了同學(xué)們的懷抱之中。我一直在想，為什么同學(xué)們來(lái)了，我就快樂(lè)起來(lái)了呢？后來(lái)，想通了：人與人之間能夠互相幫助，和平共處，都離不開(kāi)質(zhì)樸純真的情感。
人的一生任何時(shí)候都會(huì)有快樂(lè)，哪怕是在痛苦之中。痛苦中的快樂(lè)才是最有意義的。當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，你可千萬(wàn)別抱怨【為什么總是我？】因?yàn)�，在快�?lè)來(lái)臨的時(shí)候，你可從來(lái)沒(méi)這么說(shuō)過(guò)呦！
這時(shí)，我想起了老貝爾曼，我的老師和同學(xué)們就像他一樣，因?yàn)樗麄儙Ыo了我無(wú)限希望。我就像瓊珊，在大家的關(guān)懷下，走出病痛，走出陰暗。
快樂(lè)日記作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校今天不上課，大家一起慶祝兒童節(jié)。大家都一早就來(lái)到了學(xué)校，在教室里互相追逐嬉鬧。好不開(kāi)心。
一會(huì)，班主任走了進(jìn)來(lái)，大家趕緊坐好。班主任甘老師給我們提出要求。今天六一節(jié)，學(xué)校為了給我們慶祝節(jié)日，特別準(zhǔn)備了娛樂(lè)節(jié)目。要求我們看節(jié)目時(shí)一定要遵守紀(jì)律，注意安全。
來(lái)到操場(chǎng)，大家按照座位順序依次坐好。等待節(jié)目的開(kāi)始。坐下之后，我就想著兩個(gè)問(wèn)題。一個(gè)是節(jié)目什么時(shí)候開(kāi)始，另一個(gè)就是究竟能有多少節(jié)目呀�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)，節(jié)目開(kāi)始了。大家都看的津津有味。又氣又一個(gè)節(jié)目我感覺(jué)特別刺激。就是舞龍，它是第一個(gè)表演的節(jié)目，也是我最喜愛(ài)的節(jié)目。龍?jiān)诎肟罩酗w舞著，可威風(fēng)了。全場(chǎng)都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這些節(jié)目都在這無(wú)比快樂(lè)的歡笑聲中開(kāi)始的。而且節(jié)目也很多，這些節(jié)目都是老師和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的，就是想讓大家都能有一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
全校的慶祝節(jié)目結(jié)束了，我們都回到了班級(jí)。還有些時(shí)間，我們自己班上還準(zhǔn)備了慶祝的節(jié)目：有魔術(shù)，舞蹈，相聲。都很精彩。到了中午同學(xué)們都要回家了。雖然只是半天，可留給我的都是無(wú)盡的快樂(lè)。六一節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)日記作文 篇8
又是一個(gè)快樂(lè)的星期天。因?yàn)檫@個(gè)星期的手抄報(bào)是佛山的傳統(tǒng)文化，我選擇的是剪紙。星期六晚上就和媽媽講好星期于一起去佛山民間藝術(shù)館參觀并學(xué)習(xí)如何剪紙的。對(duì)于剪紙我是很感興趣的，因?yàn)榭梢詫?美好的事物通過(guò)裁剪的方式保存下來(lái)。
一大早我就起來(lái)了，和媽媽一起來(lái)到祖廟佛山民間藝術(shù)館，民間藝術(shù)館里有可多好看的東西了，我的心情特別高興。有剪紙、陶藝、古代服裝等等的展覽。但可惜的是沒(méi)有教如何剪紙的，不過(guò)我也真的 很開(kāi)心。
回到家后我只能上網(wǎng)查找如何剪紙和剪紙文化的由來(lái)。
快樂(lè)日記作文 篇9
10月24日星期日晴
今天是個(gè)晴朗的日子，我們乘汽車(chē)來(lái)到番禺的鄂魚(yú)公園玩。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了一條很大的鄂魚(yú)，它長(zhǎng)6米，重2噸，真大啊！據(jù)介紹說(shuō)是全世界最大的鄂魚(yú)，我是第一次看見(jiàn)這么大的鄂魚(yú)。
然后我們先來(lái)到一個(gè)湖，只見(jiàn)岸邊到處都是鄂魚(yú)。
接著我們又去看剛出生的幼鄂，那些小鄂魚(yú)有的張開(kāi)嘴，好像一個(gè)雕塑；有的眼睛在動(dòng)，好像在流眼淚；有的鼻子又開(kāi)又合，好像一道門(mén)開(kāi)了關(guān)，關(guān)了又開(kāi)。
最后我們?nèi)タ戴{魚(yú)表演。兩個(gè)泰國(guó)來(lái)的馴獸師和鱷魚(yú)一起表演，最驚險(xiǎn)的是馴獸師把幾塊錢(qián)放進(jìn)鱷魚(yú)嘴里，然后想再?gòu)镊{魚(yú)嘴里拿出來(lái)。但是馴獸師剛想拿的時(shí)候，突然主持人故意大叫一聲，嚇得馴獸師趕快把手抽出來(lái)，我們?nèi)珗?chǎng)的人都緊張得“啊”地叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，馴獸師又把手伸進(jìn)去，小心翼翼地終于把錢(qián)拿了出來(lái)，幸運(yùn)的是馴獸師剛把手縮回來(lái)，鱷魚(yú)就把嘴和上了，真是太險(xiǎn)了！
看完了鱷魚(yú)表演，就分組活動(dòng)。我們小組就去捉魚(yú)，為了捉那些魚(yú)，我的全身都濕透了。
時(shí)間過(guò)得很快，就要離開(kāi)鱷魚(yú)公園了，我們都依依不舍，特別是我，光顧著去捉魚(yú)，錯(cuò)過(guò)了精彩的海獅表演，下次有機(jī)會(huì)我一定要好好看個(gè)夠！
快樂(lè)日記作文 篇10
終于放暑假了，啊！真好！結(jié)束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)生活后，我又開(kāi)始了我的暑假生活了。
第一部曲——學(xué)習(xí)之歌
到了暑假，我以為可以輕松一下，可媽媽卻給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，于是我每天都得上這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，都給我煩死了。
到了補(bǔ)英語(yǔ)的學(xué)校后，老師給我們發(fā)了書(shū)后，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)第一課Hi，English。當(dāng)我讀不到英語(yǔ)單詞時(shí)，老師就叫了我們一個(gè)方法——把英文當(dāng)成中文比如：change，這個(gè)單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會(huì)讀了。漸漸的，我就愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)功課了。
第二部曲——玩耍之歌
在暑假里，也不能光學(xué)習(xí)，也要出去玩一下呀，于是，我，媽媽?zhuān)职�，就一起回到了家鄉(xiāng)——萬(wàn)和。
到了萬(wàn)和后，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過(guò)后，爸爸就把釣魚(yú)竿背起來(lái)去釣魚(yú)，我也跟去了。爸爸在湖里釣魚(yú)，我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷桿拔掉，然后我鉆進(jìn)去，這樣一來(lái)，荷葉就成了我的裙子了。
第三部曲——預(yù)習(xí)之歌
媽媽說(shuō)：“把六年級(jí)上冊(cè)的書(shū)借來(lái)看看吧，早點(diǎn)預(yù)習(xí)早點(diǎn)懂�！庇谑牵揖拖虮任掖蟮呐笥呀鑱�(lái)了六年級(jí)上冊(cè)的書(shū)，我在家看吶看吶，終于看懂了一點(diǎn)，但有的還不會(huì)，我就上網(wǎng)去查題目……
過(guò)了十幾天后，我終于把一本書(shū)預(yù)習(xí)完了，這是我的暑假生活也快結(jié)束了。
現(xiàn)在的我，渴望上學(xué)……
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