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日記作文

時間:2022-03-01 11:18:41 日記作文 我要投稿

【實用】日記作文合集七篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的日記作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】日記作文合集七篇

日記作文 篇1

  星期天的清晨,爸爸很早就上班了,我和媽媽很晚才起床。起床的時候,弟弟又在哭,所以媽媽就在帶弟弟,于是,我就搞早餐,我做的早餐是面條。首先,我把鍋子漩了一下,然后再裝上水,再把鍋子放到電磁爐上,把面條放到鍋子里,放點鹽,蓋上鍋蓋,最后把火打開;十幾分鐘過去時,廚房里漂來一陣陣香味,然后把面條翻一翻,再煮上五分鐘;然后用筷子夾一根看一看,如果面條是透明的,就說明已經(jīng)熟了,來嘗一嘗,哦,熟了!把它裝到兩個小碗里。我把媽媽先天炒過的菜從冰箱里拿了出來,再打了兩個雞蛋放進(jìn)去,上鍋蒸上十分鐘,哦,配料就做好了,把它倒到已裝好面條的碗里,再夾上點蘿卜、豆鼓攪拌幾下。啊,香噴噴的面條就做好了,我看著香噴噴的面條口水都快流下來了。于是我叫媽媽一起吃面條,媽媽說:“面條真香啊!我的女兒會做面條了!” 我高興地一蹦老高,說:“如果好吃,媽媽你就多吃點吧!”媽媽還把這件事告訴了爸爸,爸爸和媽媽都表揚(yáng)了我,我心中可真高興!這就是我星期天清晨在家里做的一件事。

  名師點評:

  本文小作者記述了自己做早餐的經(jīng)歷。煮面、做配料,一碗香噴噴的面,就在作者手中產(chǎn)生了。看小作者的題目“學(xué)廚日記”和媽媽的話“會做面條了”小作者應(yīng)該是剛開始做面條,怎么學(xué)的,碰到困難了嗎?想想煮面的過程,看看作文中的表述,試著使敘述更準(zhǔn)確些。

日記作文 篇2

  今天,我和爸爸一起閱讀了《馬燕日記》這本書。讀完后,我非常感動,馬燕,寧夏山區(qū)的一個女孩子。上學(xué)時,母親生病,家里很困難,有時侯不得不退學(xué),讓她的弟弟上學(xué),有時上學(xué),她經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),非常傷心。在學(xué)校只能吃飯,不能吃菜,因為她沒有錢買菜來吃,回到家,馬燕還要做飯洗衣服。她的父親在外面干活,很勞累,馬燕很聽話,媽媽打罵她,她都能體諒媽媽,在她眼中,父母是勞累的,為了子女,他們自己什么都能付出。

  馬燕上學(xué)的路距離學(xué)校20多公里,馬燕不坐車,自己走,因為車票要一元錢。對于馬燕來說一元錢太貴了。不管是下雪下雨,還是天氣太熱,馬燕每天都要走這條蜿蜒在鄉(xiāng)間的土路。這條路又長又險,兩邊都是莊稼地,走過這條路快的要四小時,慢的要五小時,不像我們現(xiàn)在爸爸疼,媽媽愛,上學(xué)和放學(xué)都有家長接送。

  我們真是太幸福了,比起馬燕,我們的生活是美好的,我們要珍惜現(xiàn)在的生活。我們也要學(xué)習(xí)馬燕,伸出一雙援助之手,像馬燕說的人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變得更加美好。

日記作文 篇3

  映著風(fēng),隨著雨,烏云由灰到黑,你看到么!云是紫色的,天是綠色的,水依然透徹。(小草的世界總是和別人的不同)。

  這一瞬間我想我觸到了一滴水,一滴清亮晶瑩的露珠,不!我感到了它的溫度,它是一滴眼淚,(草的眼淚)這眼淚其實并不屬于它,因為它是為人類哭泣,為人類的虛偽流淚,(因為沒有一個人敢站出來告訴大家自己所看到的)雖然它知道虛偽就是人的本質(zhì),是人類淅變的一個過程,時間長了它就是人的善面,其實就是人認(rèn)為最高貴的品質(zhì),在這我想虛偽一詞并沒有玷污人性,它確切的表達(dá)了人的改變,草依然哭泣著(,直到它發(fā)現(xiàn)自己的哭泣沒有一點意義,雨依就下著,房子里的小寶寶依然偎依在媽媽的懷抱里,小狗依然興奮的舔著它心愛的骨頭,從此小草學(xué)會了堅強(qiáng),太陽也終于露出了笑容,清澈的河流里倒映著一條看不風(fēng)邊際的彩虹。溫度開始高了起來,高得都聽到知了在鳴叫,除了季節(jié)改變了,似乎什么也沒改變,一切就好象什么也沒發(fā)生一樣,"不"上帝緩緩的說道,我看到小草正在成長,在我們的一生中所做的一切事情,不管成功的失敗的,那都是客觀事物發(fā)展的必然,只要我們盡力了,努力了,付出了,那都無毀于自己的生命。。"呵呵"小草微笑道!凹词褂行⿻r候是誤解”上帝小聲的說道。

  映著風(fēng),隨著雨,不知有多少小草趴在了地上,又不知道有多少小草更加挺直了腰桿,它們其實也經(jīng)歷過那些風(fēng)風(fēng)雨雨,相互的告白讓彼此相信更深,我想可能也只有在這茂密的草叢里,小草才會長得更高,上帝創(chuàng)造了人類同時也送給人類各種各樣的環(huán)境,因而成就了這各式各樣的人,從而讓他們?nèi)?chuàng)造屬于他們的一片天空(一片連上帝都不知道是怎樣的天空)。

  老天給予了我生命,讓我追尋陽光,我在追尋陽光的過程中,看到了周圍的活動,老天給予我生命,其實正如給其它草生命一樣,為了他為了他們的幸福而活下去,為了他人的幸福而奮斗。

日記作文 篇4

  “明天勵恩就要走了,今天的表演一定要成功才行!”早晨醒來,我對自己說。今天下午,我們?nèi)w六年級要進(jìn)行歡送儀式,我和班上的五個同學(xué)表演的是舞蹈“千手觀音”。

  下午剛吃好飯,我們幾個就開始換服裝了,可我心中還是有幾分擔(dān)憂,要知道,他們的學(xué)校表現(xiàn)的這個舞蹈可是得過獎的!而我們表演的,只是五個人自己編出來的。時間就如同流水,歡送會沒過一會兒就開始了。我們是最后一個節(jié)目。雖然我們學(xué)校的節(jié)目,我在彩排時就已經(jīng)看過了,但還是覺得很精彩,而新加坡同學(xué)們表演的那幾個節(jié)目個是讓我們學(xué)軍的同學(xué)拍手叫好。終于到我們表演了!我的心跳得快極啦,我們穿著絢麗的、金黃色的服裝站成一豎排,一個個動作都細(xì)致到位。當(dāng)我看到臺下的勵恩沒有反映時,緊張起來:難道是我們跳得不好?還是難看得看都看不下去?我的心像是沉到了谷底。

  放學(xué)回家時,我問勵恩我們表演得怎么樣,勵恩說不難看,我的精神才恢復(fù)了起來。今天是和勵恩呆在一起的最后兩天了,我會記得她在我們家發(fā)生的任何一件事,記得他們表演的道南拳… …希望她也不會忘記。

日記作文 篇5

  記得孩子剛?cè)雽W(xué)的時候,我就看到一篇博文,允許孩子隨心所欲的寫日記,哪怕是一幅畫,哪怕是一句話,甚或是一個字也可以,只是在孩子隨心所欲的同時,家長要“潤物細(xì)無聲”的引導(dǎo),看后很受啟發(fā),想讓孩子嘗試一下,但因為種種原因,一直沒有實施,沒想到這都在馮老師的計劃之內(nèi),這學(xué)期第一次家長會上就說了要孩子們自己寫日記,準(zhǔn)備了四本名為《花兒朵朵》的日記本在班上流動。

  那天,孩子捧著我們一直期盼的班級流動日記,母女倆欣然的打開:媽媽一頁一頁的念著其他孩子寫的日記,念著爸爸媽媽們的叮嚀,念著老師的祝福,當(dāng)然也有對別的.孩子的由衷的贊美,贊美著他們的字跡,贊美著他們的文章。

  孩子默默的聽著,欣喜的看著,不停的問著:

  --媽媽,這就是日記嗎?

  --為什么要寫日期,星期,天氣呢?

  --還有他們中間為什么要空格呢?

  媽媽一一解答著,孩子用心的記著,然后就迫不及待的拿起筆躍躍欲試:

  --媽媽,我寫什么呢?

  --寫今天最有意義的事兒。

  --高興的還是不高興的?

  --你想寫什么就寫什么。

  --那就寫高興的,老師今天讓我背書的事兒。

  --好的,不高興的事一會給媽媽說說,我們讓它變成高興的事。

  --好吧,媽媽你別打擾我,我要用心寫,爭取不用橡皮,像她們的一樣干凈,漂亮!老師說這本日記寫完了也可以成為我們班閱讀的書本呢。

  --真的?那這書可是你們自己寫的,你們個個都是作家呢,老師想得真好!

  為了不出紕漏,孩子還先口述一遍讓我聽,然后才動筆,坐姿端正,一臉認(rèn)真!

  馮老師安排的這本《花兒朵朵》每篇共分三部分:孩子日記--爸爸媽媽的話--老師的話,充分體現(xiàn)了愛心主題,家長的愛,老師的愛,為家校溝通架起了連心橋,為孩子心靈健康成長開拓了一條最好的路徑,也為孩子將來的作文課早早的打下基礎(chǔ),老師如此用心,做為家長我想更應(yīng)該密切配合老師的行動,幫助孩子尋找素材,發(fā)現(xiàn)和捕捉那些生活中的亮點,讓孩子認(rèn)為寫日記不是什么難辦的事兒,從而愛上日記。

  我想通過一段時間的練習(xí),日積月累,孩子們會在這個過程中學(xué)會思考,觀察,學(xué)會許多做人的道理,語言的表達(dá)和字詞的應(yīng)用也會得到很好地鍛煉,這樣既鞏固了所學(xué)的舊知識又收獲了新內(nèi)容,真是受益頗多!

  孩子的內(nèi)心世界是清純的,孩子們的童年是快樂而短暫的。流動日記會記下孩子們的所見所聞,孕育孩子們積極向上的心緒,留下孩子們共同美好的回憶,希望一四班的流動日記走進(jìn)每一個孩子的心里,讓它在孩子們的心中流動起來,以心發(fā)現(xiàn)心,以愛感染愛。

日記作文 篇6

  我的收藏柜里,那些特別的日記本靜靜的躺著,每多一次讀到,就多一份收獲……

  ——題記

  記得是十歲的生日吧,往常,總有許多的禮物,但……這回沒有大大的蛋糕,沒有成堆的禮物,只有一些比較可口的飯菜和一些發(fā)黃的日記本,我一臉不滿:

  “媽,怎么……”我把后半截話咽了下去,因為,媽媽知道我要說什么。

  “軒,這是你的成長日記,現(xiàn)在你十歲了,可以自己記了,我把它給你。”

  媽媽一邊說,一邊把日記給我,我拿到書房去看去了,看著看著,竟有些想哭的沖動。

  日 星期三 晴

  寶寶一周歲了,雖然經(jīng)常生病,但大體上還是好的,他最喜歡睡覺了,我覺得這孩子一定有用!

  年3月11日 星期六 雨

  軒生病了,一整天沒去幼兒園,到了晚上,竟高燒到了39.5°,我嚇?biāo)懒,趕快背著他去了衛(wèi)生院,一路上,他安靜極了,眼睛凹下去,無聲的哭著,幸好體溫降下來了,不然,我要急死去!

  20xx年6月21日 星期三 晴

  軒又和浩浩打架了,我對他又打又罵,他很不服氣,但他終究還是沒有發(fā)泄出來,軒,打在兒身,疼在娘心,你能懂嗎?”

  20xx年9月12日 星期二 雨

  軒的心情不太好,我看得出他又和同學(xué)打架了,我想,孩子大了,不能打罵了事,我對他進(jìn)行了教育,他懂了,忍得一時之氣,免得百日之憂!

  合上日記本,淚水在我的臉上肆無忌憚的狂奔,媽媽,您的良苦用心,我終于明白了!!

  我的收藏柜里,那些特別的日記本靜靜的躺著,每多一次讀到,就多一份收獲……

日記作文 篇7

  今天,法院開審了一個案件。我也去參加了。

  事情是這樣的:海因茨他的妻子得了癌癥。他去本市最好的藥商那買藥,那藥的成本只有200美元,可藥商買的20xx美元,海因茨東拼西湊,只湊了1000美元。于是海因茨苦苦懇求。要上還是不答應(yīng),海因茨被迫晚上去盜藥,結(jié)果被警察發(fā)現(xiàn)了。于是,今天開庭審理。

  今天法院里比平常來的人要多。一進(jìn)去還是以前的那種肅靜,那種威武,那種鐵面無私。就像清晨的風(fēng)景一樣。

  只聽,砰的一聲巨響在法庭中徘徊。法官宣布:“正式開始!睏盥蓭煶ㄩ_他那博大的胸懷說:“據(jù)我方所知,昨晚海因茨潛入原告的家中進(jìn)行盜藥,所以要判重刑,并賠償損失。”話剛說完,張律師迅速站起來說:“醫(yī)生就要先救人,而你是先要錢,你還算不算個醫(yī)生。而且把藥賣的這么貴!边@位律師好像練過獅吼功一樣,一下把藥商這伙給震住了。過了一會,藥商說:“只是我用盡所有的心血研制而成的,賣這么貴是理所應(yīng)當(dāng)?shù)!睆埪蓭熞宦犈牧艘幌伦雷诱f:“難道你連起碼的道德都沒有嗎?不知先救人嗎?”話說完,楊律師站起來說:“請注意這里講的是法律,而不是道德!痹捳f完,雙方火氣好像更大了馬上爭吵起來,陷入混亂之中。蘇法官一拍桌子說:“肅靜!闭f完雙方才安靜下來。

  評審團(tuán)過了將近一小時才結(jié)束,最后是藥商贏了。判海因茨重刑。有期徒刑5年零11個月。并賠償精神賠償費3000美元。

  我支持海因茨。但偷盜是有罪的,法律就是法律是不能違反的。

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