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成長日記作文

時間:2022-09-27 14:58:29 日記作文 我要投稿

關于成長日記作文(通用22篇)

  時間過得真快,一天又將結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編精心整理的關于成長日記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于成長日記作文(通用22篇)

  成長日記作文 篇1

  閑來無事,打開相冊,看見自己小時候一張張?zhí)煺娴恼掌矍安挥傻酶‖F(xiàn)出成長中的點點滴滴……

  虎頭虎腦的“傻小丫”

  或許是父親給我取名為“唐純”的緣故,小時候的我純得可愛,純得傻氣,一些“雷人”的話經(jīng)常給教師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做游戲,教師把我們分成幾組,說:“這一隊是小兔隊,這一隊是小牛隊……”我聽了問教師:“教師,怎么沒有小鴨隊呢?”教師疑惑地問:“為什么要有小鴨隊?”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨,說我父親是唐老鴨!苯處熉犃斯笮,摸著我的臉蛋說:“你真是一個可愛的傻小丫!”

  生龍活虎的運動健將

  傻小丫漸漸長大了,越來越迷戀體育活動。運動會上,我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒有多大把握進前三名,畢竟這里高手如云啊!我做好了準備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒想到手卻抽筋了,當時我好難受!我正打算放棄,仿佛看見教師充滿希望的眼神,聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強健的身體,更給了我堅韌的性格。

  虎虎生威的“三好學生標兵”

  到了四年級上學期期末,全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因:一、我的成績在班里一直名列前茅。二、上課時經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時,只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰的青蛙跳得遠,許多同學下課找我?guī)兔φ矍嗤,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要繼續(xù)努力,譜寫更加美妙的成長之歌!

  成長日記作文 篇2

  今天中午回到家,我吃過飯后沒事干,打算上網(wǎng)寫些作文。

  當我打開“搜狗百度”的時候,突然跳出了一個淘寶網(wǎng)。我看了一下,淘寶網(wǎng)是個物品購物網(wǎng),商品非常多!早就聽說在網(wǎng)上購物是件方便的事情,就決定試試。

  哇,淘寶網(wǎng)的商品真多!有冬衣、文具、食物、家具,看得我眼花繚亂!我打開“文具”一欄,各種各樣的文具立刻映入眼簾,好漂亮!我想了想,我的書包已經(jīng)很“老”了,買個新書包好了!于是,我來到買書包的地方,書包的款式好多:有拖拉的、單肩的,還有雞蛋型的。我左看右看,看中了好幾個?晌易詈筮是選擇了一個漂亮的書包:它是白色的的,有兩層,書包挺大的,很方便,是那種滑皮的,拉鏈都是粉紅色的,書包中間有一只若基亞手機般大小的可愛的兔子,它笑瞇瞇的望著我,是只垂耳兔。背著和我一樣的書包,可愛極了!我看重了這個書包,一看文具都打折,只賣50元,通過爸爸媽媽的幫助,我們定了這個書包,晚上就送來。

  接著,我又看向了“筆袋”這一欄。哇,筆袋也不少,好多漂亮的圖案呀!有米奇老鼠、白雪公主、小馴鹿、初音、雪人。每個都是那么精致,正在我猶豫不決的時候,我看重了一個十分漂亮的筆袋:它的外形是一只可愛的粉紅色的小兔子,它的背上就是拉鏈,有許多粉紅色的絨毛,外面都是毛絨絨的,筆袋有兩層,第二層是像信奉一樣打開的,上面還有一個小小的“i love you”的英文。我特別喜歡這個筆袋,買了下了。

  最后,媽媽又幫我們買一些衣服。加上快要過年了,不少時髦冬裝徐徐上市,媽媽抓住這個機會。給我們買幾件。先看了成人裝,媽媽買了一件白色的大衣,紐扣是金色的,還有一些金色的小花邊,漂亮極了;媽媽給爸爸買了一件深藍色的大羽絨,爸爸激動極了。媽媽還給姐姐買了一條漂亮的圍巾和一件洋氣的毛衣,給我買了一雙好漂亮的紅鞋子和一雙毛絨絨的可愛的手套!

  晚上,淘寶網(wǎng)真的派人送來了我們訂購的所有東西。看著我面前嶄新的書包和筆袋,我興奮極了。

  第二天,我背著新書包去上學了!

  這次瘋狂的“淘寶網(wǎng)購物”真讓我難忘,我想:現(xiàn)代的科技真發(fā)達,在網(wǎng)上購物不但方便還很有趣,以后我要多在我網(wǎng)上購物,最近過年,讓自己好好過個“新年狂購癮”!

  成長日記作文 篇3

  今天,范老師給我們布置了一項特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長日記。

  一回到家,我就迫不及待的取出一些綠豆,我要給他們痛痛快快地洗個澡。綠豆外表是黃綠色,又硬又圓,我把它們泡在水里,有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進水里,而是在地上和同伴跳起了廣場舞,我急忙把它們撿回來放進水里,那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個小時后,我去看豆寶寶,咦?豆寶寶們怎么變成了小老頭了?它們有的渾身變得皺巴巴的,像八十歲的老爺爺,太好笑了。有的還吹起了水泡,它們好像太渴了,看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們,我很期待它們有新的變化。

  成長日記作文 篇4

  時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下一串串彩色的記憶;厥走^去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開又落,落再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個又一個春秋,從一個不知世事的男孩子長成一個英俊少年。也還記得,在棉花田里,站著我的奶奶!

  從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿

  心是幸福。來到田野里,望著那一片盛開的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花,開心地笑。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是只屬于我和奶奶的世界。

  奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之后,她便轉身走進棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開作。她在棉花田里走來走去,耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏,漸漸地走進深處,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。這時,我便會站起身來尋找,奶奶就會停下摘棉花,回過頭來對我慈祥地笑笑。

  就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點一點地采完棉花,F(xiàn)在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給這個家,把她所有的愛都給我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會我要把自己奉獻給別人,把自己的愛奉獻給別人。

  這田頭的記憶成我最寶貴的回憶。它見證著我的成長,也正是在那里,我學會第一個人生道理:把愛,奉獻給世界!

  這珍貴的記憶伴我至今,每當我想起它,便會有一種溫馨在我臉上漾開來。

  成長日記作文 篇5

  一個星期前,我在校門口買了兩只白白的、胖胖的蠶。

  看!其中的一只正在用體內的粘液把屎推出來,現(xiàn)在已經(jīng)推出一半了。

  到了家,我把它們從紙盒里拿出來放到鞋盒里,又放了幾片桑葉,它們便狂吃了起來。因為它們已經(jīng)是4到5齡蠶了,如果是4齡蠶,那就要狂吃,脫了一次皮到5齡了,他們也會吃的比4齡蠶還要快,排泄物也會增加,最后他們直到不吃桑葉了,就爬到狹窄的地方去結繭。

  最胖的一只開始吐絲結繭了。

  又過了幾天它們比原先變得更白更胖了,一大包桑葉已經(jīng)被它們吃完了,我也要每天幫它們清理多次蠶屎。

  再說我又和媽媽去買桑葉了,贈了一只黑白相間的小蠶。那只蠶才1齡到2齡那么大,它需要慢慢地吃,直到吃到了19斤的桑葉以后,它就已經(jīng)變成5齡蠶了,它會爬到狹窄的地方去結繭。等小的買來了2——3天,那兩只胖胖的蠶中大的一只已經(jīng)快結了甬,一轉眼一天的工夫,蠶就已經(jīng)變成了豎著的橢圓型,旁邊有很多絲把它撐起來,橢圓型在中間,它把自己包起來。就像這樣過上15天,它就會變成蛾子飛出來產(chǎn)卵了。第二天我打開盒子一看,那只胖胖的蠶已經(jīng)爬到最上面了,它也快結繭了,我把它移到了對面那個狹窄的空間,它又開始吐絲結繭。那只小的我盼望它早點結繭,早點變成蛾子,讓新生命早點來到這世界。

  養(yǎng)蠶真是太快樂了!這是我度過的快樂的一個星期。

  成長日記作文 篇6

  我在假期里報了一個奧數(shù)學習班,是五人一起上的,所以又叫"五人小灶班"。我一開始并不想報這個班,但是我覺得將要小升初了,所以必須要報一個。在我去上課的第一天,認識了新的老師和同學。老師是一個在校大學生,同學都來自不同的學校,我們彼此都不熟悉,玩也玩不到一塊。等到了第二天,情況就發(fā)生了變化,有兩個同學就成為了我的好朋友,老師對我變的更親近了,在課間我和老師也成了朋友,但另外兩個同學像天生的死對頭。在課間我們繞著圈子的跑,不久我就發(fā)現(xiàn)我的一位朋友是一個大"畫家"。在一次課間老師和我聊天,當老師知道我是清華大學附小的學生時非常高興,并對我給予了很高的期望和關注,很快我的成績在班里也是突飛猛進。在課堂上每當我們做對題時,老師就給予一個獎章,并到最后有一個匯總。

  時間如流水,一眨眼八天的快樂學習時光就過去了,最后我沒有辜負老師的期望,考試得了第一名,而獎章也是我最多(35個)。最后領到了一個一等獎榮譽證書。大家在這八天的時間都沒有虛度光陰,學到了很多知識,而且還結識了新朋友,老師也和我們成為了好朋友。結業(yè)后我對老師戀戀不舍,于是和老師一同乘車回家。路上老師說有時間一定來看我,我也一定不會忘記老師。下車時我和老師擺了擺手,說了聲"再見!"。我希望我以后能夠再遇上這位好老師。

  成長日記作文 篇7

  我們每個人都勤勤懇懇地精心培育蠶卵,比比誰養(yǎng)的蠶最肥最大。每天早晨,我起來的第一件事就是去給蠶寶寶喂桑葉。每天晚上,睡覺前,總忘不了再給蠶寶寶加夜宵。在我的精心呵護和照料下,蠶寶寶一天天地長大,比我想象中的蠶寶寶還要可愛:白白的,胖胖的,吃起桑葉來發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙。 ”的聲音,好像細雨落在了草叢中,再看他們那圓圓的腦袋,在桑葉邊沿來回快速的擺動著,好像大家都在搶著吃,吃的可是帶勁兒了。

  忽然有一天,一向爭先恐后搶桑葉的幾條蠶寶寶突然一動也不動。我把桑葉拿到它們嘴邊,它們卻把頭一扭,不理不睬。我想:是不是蠶寶寶生病了?我把我的疑惑告訴了媽媽,媽媽告訴我:“蠶寶寶是在眠呢。眠也就是脫皮,它們在眠之前拼命的吃桑葉,在體內儲備足夠的能量后,經(jīng)過一個痛苦的蛻變,脫去舊衣裳,換上一身新裝,就能慢慢長大。蠶一生要經(jīng)過四次蛻皮,就長成了一條大蠶!迸叮瓉硎沁@樣,我提著的一顆心才穩(wěn)穩(wěn)地落地了。蠶寶寶要想長大,就要拼命的吃桑葉,那我們要想茁壯成長,不是也需要拼命地汲取“營養(yǎng)”嗎?所以,我們現(xiàn)在一定要好好學習,博覽群書,吸取“營養(yǎng)”。

  又過了幾天,我見幾個蠶寶寶一直往角落里爬,我迷惑不解,就急忙上網(wǎng)上查詢資料,原來,這些蠶寶寶要結繭了,我興奮的一蹦三尺高,我辛勤的付出終于有了收獲了!于是,我就更加盡心呵護它們,不久,一個個白白胖胖的蠶寶寶就變成了一個個五顏六色的蠶繭,漂亮極了!媽媽告訴我,蠶繭經(jīng)過加工后可以制成色彩鮮艷,質地柔軟的絲綢。自古以來,中國就是絲綢的故鄉(xiāng),中國的絲綢馳名中外。聽著媽媽的介紹,我對這些不起眼的蠶寶寶由衷的豎起了大拇指。

  沒過幾天,一只只飛蛾從蠶繭中破繭而出,并在繭上產(chǎn)下了不計其數(shù)的白白的蠶卵,哦,蠶寶寶已經(jīng)變成媽媽了,我好高興!可是,我高興之余,不幸也接踵而來,那些蠶蛾一只只地死掉了,我傷心地只掉眼淚,媽媽拍拍我的頭:“這些媽媽為了下一代,不惜獻出了自己寶貴的生命!”媽媽的一番話,讓我對這些蠶寶寶們肅然起敬,多么無私而偉大的媽媽!

  是啊,蠶的一生是那么的短暫,他們?yōu)榱碎L大,經(jīng)歷了那么多次痛苦地蛻變,它們?yōu)榱讼乱淮I出了自己的生命。蠶寶寶這種無私奉獻,堅韌不拔的精神在成長的道路上,激勵著我不怕困難,勇往直前。

  成長日記作文 篇8

  科學老師讓我們回家種一棵鳳仙花,這可是我從來都沒做過的事情,究竟我做得怎么樣呢?讓我來慢慢告訴你。

  選種

  我在書的海洋中翻箱倒柜,終于找到了科學材料袋。我小心翼翼地拿出完整圓滑的鳳仙花種子,準備好了杯子和泥土,用尺量出深約一厘米的距離,用手指挖了個小坑,把種子埋了進去,輕輕地蓋上一層土。我的小鳳仙花什么時候才能發(fā)芽呢?我期待著。

  發(fā)芽

  我每天精心培育著這位才來了三四天的“小客人”,可它就是不肯探出頭來。一連過了十天,還是沒有一點動靜,我真是著急啊,心里直想:是不是水澆得太多了,把它淹死了呢?“慘了,慘了,怎么辦呢?”我自言自語道。想不到幾天后,我終于看到一棵幼苗從泥土里伸展而出,“太棒了!奇跡發(fā)生了!”我似乎一下子把昨天的煩惱拋到了九霄云外。

  開花

  轉眼間,鳳仙花已經(jīng)長得很大了,葉腋處偷偷地長出了許多花苞,它們正含苞欲放呀!突然,一個花苞破裂了,長出了一朵紫色的花;ㄕ婷腊。易屑氂^察,發(fā)現(xiàn)鳳仙花有點與眾不同,它的花上部比較小,下部比較大,而普通的花卻往往上下大小差不多。一朵,兩朵,三四朵,花越開越多,我也變得越來越快樂。

  結果

  有一天,我在觀察鳳仙花的時候,突然一朵花從莖上掉了下來。我驚恐萬分,以為是沒把這美麗又脆弱的小生命照顧好。于是,我馬上查了資料,才知道原來花朵的下面藏著一個子房,這可是孕育新生命的地方。當花瓣掉落時,意味著子房里的種子快要成熟了。這時候,子房會竭盡全力地長啊長,一直長到像口香糖那么大時,如果你輕輕一碰,它就會瞬間爆裂,強大的沖擊力把種子播撒到旁邊的泥土中,所以鳳仙花有一個特別有意思的綽號,就叫“別碰我”。這些種子在適宜的溫度和環(huán)境下,又會發(fā)芽、生長發(fā)育、繁殖和死亡,開始新一輪的生命過程。鳳仙花和其他的植物一樣,就是以這樣循環(huán)的方式在這個世界上生存下來的。

  親手栽培鳳仙花既培養(yǎng)了我的耐心、細心和愛心,又增長了科學知識,我真喜歡這樣的科學實驗,小朋友們,你們喜歡嗎?

  成長日記作文 篇9

  今天,爸爸經(jīng)我?guī)砹艘粋新朋友八哥,這只八哥全身長滿了黑羽毛,于是我給它取了個名字叫小黑.

  小黑的眼表亮晶晶的,嘴黃黃的,身體胖胖的,尾巴像一把小扇子,小黑的飯量可大了,我給它一碗飼料它一下子就吃光了,小黑還有一個本領就是學人說話,現(xiàn)在我一有空就訓練它,相信小黑不久就會叫我的名字.

  我喜歡這只八哥,因為它給我?guī)砹藲g樂,讓我感到了世界的奇妙.

  成長日記作文 篇10

  轉眼間,16年了。21世紀已成為了不可變動的歷史,我所能做的只有回憶,可回憶卻是蒼白的、無力的。

  21世紀,我沒有年少輕狂;21世紀,我沒有心胸坦蕩;21世紀,我沒有真正的開心落淚;20世紀,我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫。

  童年,應該是快樂的,無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的,是陰暗的。因為我不是獨生女,我還有個哥哥。哥哥沒有好好完成學業(yè),把父母的寄托丟到了一邊轉兒投奔到他的“瀟灑”生活中,所以我的父母經(jīng)常會為了他吵的不可開交。母親護著孩子,父親無奈。也因為我自小數(shù)學這門就不好,這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對那些少的可憐的分數(shù)我望向天空,天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成,女兒無奈。

  16年,21世紀,我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時間,一切都會改變吧?

  母親不會再護著兒子因為他有了自己的家室。而父母不再無奈,他們有的更多是期盼,期盼著一場大變革的來臨--他們的女兒。

  我,17歲,高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場變革,或喜或悲。本以為逃脫了囚籠,原來腳上還戴著沉重的鐐銬。面對一路的風景,只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說當我走到最前方的時候什么都會是我的。我知道,‘前方’就是大學。可,17歲對每個人來說都是最珍貴,最值得老去后緬懷的,在這個時候,誰又能真正的不去觸及那一路的風景而對它視而不見呢?本以為7年一切都會改變,可改變的僅僅是表面。其實一切都沒有變,我依然無淚的悲傷,無指向的迷茫。

  成長的路上,是在不斷的與過去和解,煩惱依舊存在,我只想悵然……

  “瓦藍的天空,薄薄的云朵,金色的陽光,澄澈的眸子,燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花,大片大片嫩綠的高草,張開翅膀的馬兒,漫步云端的孩子,溢出水面的幸福,灑落一地的春天!”

  成長日記作文 篇11

  朵朵終于開始好轉,每次只要晚上回來開始和木木玩,基本上就熬過病程的高峰。

  今天和JU還干了一件特別囧的事情,上次給木朵預約了幼兒園對口的醫(yī)院的口腔科,本來是預約的昨天,結果一直以為是今天,今天上午給木木請了假,還琢磨能不能給朵朵延個期。開開心心來到分診臺,人家護士一臉鄙視說我們不講信用昨天沒來,我和JU直接傻掉了。說沒法兒再給我們預約了,只能自己在門診排隊掛號。郁悶著把木頭送去幼兒園,下午只能在手機上掛一個禮拜后的,跟JU一人負責一個娃,掛上了下周兒研所的口腔科,JU還嘚瑟呢,說比雙十一容易多了。

  JU這周休假,結果正好趕上朵朵生病,在家也沒有好好休息,一邊加班翻稿子一邊照顧朵朵,因為有媽媽在,所以就一直黏著。晚上去接木頭,幼兒園就只有十個小朋友,好多生病的,然后好多中午就接走的,也不知道為什么。

  木頭回到家立刻加入了和朵朵的相愛相殺,一會兒好的不得了,一會兒有要吵吵架,不過朵朵生病的時候木木竟然還能讓著點,而且周日的時候還伺候朵朵上廁所!然后不斷在朵朵的要求下叫她“小乖乖”“寶貝”之類的,簡直是要甜屎個人。不過昨晚木木睡覺前跟媽媽說要跟小西結婚,特別認真,這已經(jīng)是在朵朵、兜兜、張雨萱、魏萊之后第五個結婚對象了,你也太花心了吧,這可怎么好啊,真讓人操心。最近小西無疑是木木和朵朵最喜歡的小朋友,天天一起玩來著。

  哦,忘了說,小西是個可愛的小男生。

  除了聊幼兒園這些事兒,木朵在一起最喜歡的還是看書,自己看也好,木木給朵朵講也好,或者爸爸媽媽講也好,總之就是喜歡。不過他們現(xiàn)在對于書的深淺難易其實也沒什么概念,尤其是自己選書的時候,一會兒拿來小學生看的那種科普書,一會兒又挑出來一兩歲時候看的小繪本。之前很多網(wǎng)友老愛問我們給木朵看的什么繪本,其實我想說,具體什么書真的沒有那么重要,只要不是太毀三觀的繪本,其實對孩子們來說都差不多,有時候我們的選擇其實更多的是大人是不是愿意看愿意讀而已。

  成長日記作文 篇12

  成長的滋味,有因得到禮物時的甜,有因受到批評時的辣,也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上,一路上留下許多金黃色的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長河中,隨波逐流,無論前方有多大的巨石、險灘,也都不會抵擋住我前進的足跡。

  成長的滋味像稻谷,像水果,醞釀著醇厚的香甜。

  我又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動著,瀉下一道細細的、彎彎的皮,就像成長的道路一樣。

  在我很小的時候,曾學過奶奶削蘋果,可那小刀在我手中卻遠沒有在奶奶手中那么聽話,只是在蘋果上刻上一道道雜亂的刮痕?晌乙廊皇切χχR驗槟棠陶f過,只有長大,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為長大的標志。

  可后來,我卻割到手,疼痛感一下子侵襲過來。當時不懂得控制情緒的我,更別談什么堅強,淚一下子涌出來,在我臉上肆意地打轉。其中有一滴淚落進我的口中。長大,那是多么漫長,可我多么想長大!看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤,我想道,成長的滋味,原來就和淚一樣苦澀。

  從此不再去碰蘋果刀,因為我心里明白自己還小。直到那一天,我升一個年級,心里想著:現(xiàn)在是不是長大呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā),我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時,也削去不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核。而我,卻在那個蘋果核里,啃出點點甜味……

  現(xiàn)在,我長大。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪。每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫著一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。我想著:成長的滋味,原來和蘋果一樣甜。

  回到現(xiàn)實中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著。其實,在我成長的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削一半,接下來那一半會是怎么樣,我不知道;我以后的成長道路會怎么樣,我更不知道。或許,會有更多的甜,也會有更多的苦……

  但我不管,也不怕。因為,這就是成長,這就是成長的滋味。

  成長日記作文 篇13

  隨著沙漏的絹滴,一次次化做春泥更護花的落紅歸根,我受到文化的洗禮,夜讀大江大海,任蟲子蠢動于眼眶,我伸手,掬起一掌掌心酸的淚,頗有“家”破山河在之慨;又看目送,在“所謂的父母子女一場,只不過是今生今世不停的目送著他們的……”我知道,背影漸行漸遠,而那不甘寂寞的淚腺脫節(jié)模糊瞳孔,哽咽音調,滴滴濕青衫。就這樣,我從一位流于外表的光鮮亮麗的文字創(chuàng)作家,蛻變?yōu)槲闹袔榈奈淖指耪摺?/p>

  時代背后的無奈,提升我心靈的境界,從稚嫩到茁長。漸漸的,我成古文癡,縱身一躍,沉浸在過去文豪筆下的菁華之中。我看師說,看儒林外史,那不堪入目的“變態(tài)”書生心理;看三國演義卷頭詞,那滾滾長江逝水,浪花淘盡英雄,當年的轟轟烈烈到頭來只不過是汗青上的血跡斑斑罷,我向往,那白發(fā)漁樵以一壺濁酒喜相逢的愜意。我心漸向“復古”去,體悟一段段歷史,將心境,轉向豁達,不再執(zhí)著于絢爛的外表。金蟬因脫殼成長,我因文學茁壯。

  柳宗元始得西山宴游記:“悠悠乎,與灝氣俱,而其得其涯;洋洋乎,與造物者游,而不知其所窮!蔽夷耸|蕓眾生間如滄海之一粟的渺小,何以渴求外表璀璨,不尋覓內在真諦?我用心,諦聽萬物生命的脈動,映證“心凝形視”的“與萬化冥合”。我狂喜,大喜于跳脫世俗眼界的籬笆,回到“菩提本無樹,明鏡亦非臺”的心境清凈,這時,當年鎂光燈下的閃耀成一篇平鋪直敘的言語,不再激起內心澎湃的感觸。原來“內在美”,最好!

  我超越榮華的囹圄,吟嘯、徐行;我脫離紅塵的鐐銬,讓竹杖芒鞋輕勝馬,讓我心無桎梏,也無風雨也無情!從稚嫩到茁長。

  我是云端的天使,歷經(jīng)人間的歷練,淬煉出厚實的羽翼,現(xiàn)在,我張開天使的翅膀,含著拈花微笑,回到天國,我從稚嫩到茁長,看穿文字的伏筆……

  成長日記作文 篇14

  成長的青春是一曲美妙動聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我,在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時,我更多的體會是成長的煩惱。

  當我從一名天真無憂的小學生成為一名令人羨慕的“南外人”時,我就被鮮花和掌聲包圍著,準初中生的我走路都像在飛,夢里常常笑出聲。媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。

  但是,成長的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來,這不速之客來勢兇猛,毫無防備的我一下就懵——這里高手云集,我的成績排名一落千丈!

  這次期中考試,英語考砸!我的英語從小學的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說不清是委屈還是不平,我自認門門功課都已掌握,尤其是英語,那是我的強項。清晰地記得:課前不預習上課也可以應付,上課不用心也能答個差不多,課后的習題幾乎都會。但考試成績不理想,讓我徹底郁悶:小學就是這樣學的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說是說奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入一片漫無邊際的無底沼澤,無可自拔。總是盼望著下次考試重振信心,但一想到74分,頓時喘不過氣來,背上好像背負著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長,要是還在小學多好呀!

  看著一籌莫展的我,媽媽語重心長地說:“你也得好好感謝成長,是它給予你思考,挫折能鍛煉你的意志!贝藭r此刻,我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)出來,用熾熱的火焰點燃我的激情。對!我長大,怎么還用小學生的思維看問題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對待中學的學習呢?不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!

  成長的過程雖然為我?guī)頍⿶篮屠_,但同時也給予我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應,成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅信只有經(jīng)歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

  成長的煩惱,甜美的煩惱!

  成長日記作文 篇15

  每個人都有很長的一段成長經(jīng)歷,從會說話、會走路開始,到會買菜、會做家務或者從一些事情中懂得一些道理,都算是成長。我也經(jīng)歷過許許多多的事情。

  在我小時候,有一次,我和我的好朋友鬧矛盾,我們倆從小就是發(fā)小,所以小時候經(jīng)常在一起玩耍、比賽,是密無間的朋友,可正因為這樣,才最容易鬧矛盾。這次,我們是為爭奪一個對于童年時的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生五天,但還是我的哥哥。一回,我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁,突然,他說道:“打會兒乒乓球吧!”而我則對他說:“我想還是去環(huán)城公園比較好!薄澳惚仨毜寐犖业!彼靡环N帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說:“聽你的?為什么?你是‘老大’嗎?”想不到他立刻把那句話說出來:“我比你大五天!蔽矣址瘩g說:“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎?”“那怎么!彼f道。那天,我們誰也沒有爭出個輸贏來。

  第二回,我們不僅沒有和好的意圖,反而更加嚴重,直到連面都不想見。因為我發(fā)現(xiàn),在上次以后,他更加傲慢,他說的話完全不容爭辯,向我擺出一副得意洋洋的樣子,在給我示意:我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時,他也總是完全對我無視,大搖大擺的走上去,向包括我在內的其他人宣布要干什么。有一次,我甚至還跟他翻臉不認人,當面理論一下,吵起來,我大聲對他叫道:“憑什么,難道我比你差嗎?你就能當“老大”,而我不行,我們都一樣大,你僅憑那五天就敢自稱為王,也太夸張吧。”他也不示弱,對我喊道:“怎么,誰大聽誰的,難道不行嗎?”

  后來我們吵著吵著,不知不覺過一個月,也沒見分曉,最后,吵到媽媽那兒,媽媽對我們倆說:“真正的‘老大’應該是一個能為整個隊伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊伍里的最強者,又是隊伍里最關心他人、謙讓他人、寬容他人的人;而且又具備,思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局,以及尊重隊員意見等等的必備條件呀!你們知道嗎?”聽這話,我們心里暗暗愧疚,不久,我們互相認錯。

  從這件事中,我懂得謙讓,寬容,我又成長。每個人,都是從這些生活中的小事里,懂的做人的道理,像得陽光與水分的小樹苗一樣,茁壯的成長,最終,長成枝繁葉茂的大樹。

  成長日記作文 篇16

  成長像一杯檸檬水,酸澀中交雜著絲絲甜味,飽含著心酸與喜悅;成長像一塊可樂糖,淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當這些點點滴滴的味道在唇邊綻放,一點一點,彌漫著,四處都是,而我們就是主角,成長的滋味就是如此。

  ——題記

  一天天的流逝,我們從咿咿呀呀學語到現(xiàn)在每天的忙碌與充實,時光,留下許許多多的腳印,哦,還有,伴隨我們成長的酸甜苦辣。

  兒時的時候,我對“成長”這個詞是懵懂的,當那一雙溫暖寬厚的手為我當去風霜,為我遮去雨水,將那最好的遞給我,那一記關心的眼神,那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿我幼年的歲月,那時的`我,沉浸在甜水里,就像吃塊蜜糖,四溢著芬芳與甜蜜。哦,成長是甜的。

  長大些,檸檬的“酸澀”也一點點在我的成長中彌漫,不知是不是成長的原因,母親和我,再也回不去那個一起將悄悄話,一起講故事的時候,現(xiàn)在想起來,如果永遠不長大,該多好呵,心里溢著一股心酸,像酸梅,酸到你牙疼。哦,成長是酸的。

  幾年又過去,長大,懂事,伴隨成長而至的,還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本,隨著年紀的增長,學習的難度與力度都大幅度提升,一本本的課本與作業(yè),一篇篇細密緊湊的文字與老師嚴格的教學,此時,就好像一大團的火焰追在我的身后,跑啊,跑啊,累也不能停下,學習像一塊巨石,幾時都壓得我喘不過氣來。哦,成長,是苦的。

  歲月匆匆,總能留下許多美好,驕傲的證明與痕跡,記錄以往的辛勤付出與努力的成果。當捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎狀時,一種振奮與喜悅激動的情緒充滿我的思緒,那種激奮與興奮,就好像刺激又帶著甜的可樂。哦,成長也是辣的。

  酸甜苦辣,一種種不同的味道,不同的感覺,不同的情緒,不同的心情,成長早已不再是一味的給予甜味,那些“酸澀”與“甘苦”會在成長的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩,我們是成長的主角,每一天,每一刻,都在努力的調配著成長向往的滋味,讓那片帶著苦澀的土壤,綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長之花,盛開滿成長的道路,哦,還有那些酸甜苦辣。

  驀然回首,其實,那些酸、甜、苦、辣,早就一點點,一滴滴地融入我們的成長與生活。

  成長日記作文 篇17

  隨著年齡的變化,我們成長;隨著思想的變化,我們成長;隨著行為的變化,我們成長……長大后,我們變得成熟、變得理智、變得有內涵。對我而言,最大的變化,莫過于變得會學習,會思考。

  記得以前我總苦于學習沒有方法,導致學習效率不高,成績總提不上去,總是在班級的“中下游”和“中游”之間來回掙扎。但是,后來我的成績向芝麻開花“節(jié)節(jié)高”,不但脫離“中下游”,還循序漸進,一步步走進“中上游”。這是為什么呢?其實,這里面還有一段“蛻變”的過程。

  那是我四年級的時候,由于學的知識一下子升一個高度,我的進程有點跟不上大隊人馬,所以導致我每天寫作業(yè)寫到很晚,每次考試成績總部理想。一開始,媽媽還沒有注意到我的變化。后來,由于我天天寫作業(yè)寫得很晚,拿回來簽字的卷子分數(shù)總不高,媽媽便開始“關注”我,天天催我快些完成作業(yè),可見到效果不佳,便督促著我,天天陪著我寫,可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去,問我:“女兒,你為什么每天作業(yè)都寫得那么晚,考試的成績還是不好?”我緊張的掰著手指頭,支支吾吾地說:“因為每天睡得都太晚,上課沒精神,老想睡覺,老師講得都聽不進去,所以晚上的作業(yè)都不會做!眿寢屄犖业脑捄,溫柔地對我說:“那這樣吧,以后我陪著你寫作業(yè),你不會的題先自己思考,實在做不出來再問我,但每次只能問兩道題,多我不能回答。”我一聽媽媽的話,喜出望外,用力點點頭。

  以后的幾天,我的作業(yè)完成的速度逐漸快,質量也高,媽媽看我有所改變,馬上趁熱打鐵,將問題次數(shù)改為一周五次,并給我請輔導老師,雙休日教我英語。

  果然,后來,我的成績漸漸好。在學校,老師時不時表揚我,同學們也把我當成追趕的“目標”之一;在家里,媽媽的臉上笑容也多,我問他為什么天天那么開心,媽媽回答說:“為一個肯用功學習,愿動腦思考的孩子服務,哪個家長不開心呀!”

  是呀,成長是一種痛,但我不愿讓他留下傷痕;成長是一種蛻變,經(jīng)歷磨難才能破繭而出。雖然這場蛻變演繹的不算完美,但是,只要成功,就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。

  成長日記作文 篇18

  翻開那本日記,看到日記里記錄著的一件件與成長有關的事情。不論是開心的、傷心的、成功的、失敗的……那與我有關的一點一滴都被爸爸媽媽詳細地記錄了,不過,令我感到最幸福的幾個篇章,竟是搞笑的事情。

  那是一個陽光燦爛的下午,我還是一個小屁孩,被爸爸媽媽寵著像個活寶貝。小小的我躺在柔軟的沙發(fā)上,自己用嘴吹著泡泡玩,爸爸媽媽正在書房辦公,沒有時間管我。我實在無聊,就在沙發(fā)上左翻右滾,一不小心滾到了地上,緊接著又撞到了桌子,頭上撞出了一個大包。我本來應該哭的,但是不知當時為什么,我卻反常地笑了出來,最后我滾到了沙發(fā)底下,只露出個頭。爸爸媽媽出來后發(fā)現(xiàn)我不見了,焦急地四處找我,媽媽找遍了每個房間,我卻在沙發(fā)底下看著他們焦急的樣子大笑了起來。爸爸媽媽直納悶:為什么我撞了頭,鼓了大包,卻也不哭。

  成長的日記翻到了后面,那時我已經(jīng)會屁顛屁顛地走路了。我坐在餐桌上,等著吃飯。媽媽將早餐放在我面前,就自己吃了起來?墒俏抑荒芸粗鴭寢尦,不知道這天媽媽為什么不喂我了。我焦急地等待,媽媽叫我自己吃,學她的樣子。我用湯勺將食物挖起一塊,卻抬得高高的,一下子將食物灑到了頭上。我嘴里并沒東西,但還是學著媽媽的樣子嚼啊嚼,逗得媽媽哈哈大笑。這樣不斷重復,媽媽也不斷為我擦干凈,她沒有責備我,反而用慈愛的目光看著我,手把手教我,讓我感到無比幸福和溫暖。

  還有一次,媽媽要教我畫畫。她給我一張畫紙,讓我畫畫,我卻將紙揉成一團放入洗手間的紙桶里,媽媽又重新拿一張,用筆畫了一個火柴人,對我說:“畫吧,用筆來畫。”我嘻嘻笑著,在紙上畫了三個圓,兩個大一個小,指著其中一個大圓說“媽媽”,指著另一個大圓說“爸爸”,最后一個就指指我自己。媽媽說:“真棒,來,再畫!”現(xiàn)在回頭想,我是多么幸福,媽媽對我實在是太有耐心了,她抓著我的小手慢慢地在紙上畫著。

  我的成長日記,記錄著一件件幸福的故事,這是爸爸媽媽對我的愛。

  成長日記作文 篇19

  轉眼,小學六年匆匆而過,我們迎著朝陽踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問,但這都阻擋不了我們前進的步伐。

  自從來到了渭南初級中學,我對學校的觀念一下子煥然一新:學校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書學習的存在了,并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個學校,有太多太多我們沒有接觸過的新事物,試問:你們在以前的小學接觸過武術課、設計課、陶藝課、游泳課等課程嗎?這些科目,徹徹底底的改變了我的認知,知道了在學校不只是讀書,而是要學習更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。

  我現(xiàn)在是一名中學生,不再是以前的模樣了,團結意識更強了,知道要為班級爭光,不為班級丟臉,更不能成為自己學校的恥辱;上課的廢話變得所剩無幾,回答問題也變得積極了,懂得了榮譽感所為何物;體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散,糊弄糊弄就過去了,應該要走好每一步,為自己的將來打好基礎;作業(yè)做得也比以前認真了,不再是一筆而過的寫東西了,不在借助外界的幫助,更加認真的計算了;桌子底下沒有紙屑了,開始講衛(wèi)生了;懂得了隱私是什么,不再隨便的傳八卦了……上了初中,家長對我的評價也高了。

  從小學步入初中,真是一個進化的過程,行為習慣也大大不同了:說話時會注意別人的想法,不會說令別人難堪的話了;見到老師主動問好的意識增強了;上下樓梯靠右行,不能擁擠的意識也增加了;買東西時很自覺的排隊了;見到了果皮紙屑就能撿起來;進辦公室和班級打報告已是一種本能了;不會做把頭探出窗外似的的危險動作了;耳釘手鏈也沒有帶了……

  在前幾周初中的生活當中,我認識了46名同學,他們開朗,積極向上,卓越奮斗,我相信在這三年當中,他們帶給我的影響將是潛移默化的……

  如今我是一名初中生,將要迎著朝陽早起的人了。我們不僅會與時間賽跑,還會比天高……

  成長日記作文 篇20

  人生道路漫長,路途中更是有著數(shù)不盡的未知。這些未知,我們無法猜測,更無法避免。它們凝結在一起,被人們稱之為“成長”。然而,那些被記錄下來的成長,就是一本本譜寫我們人生的“成長日記”。

  我們告別了小學時代,榮幸成為一名初中生。紅領巾、漫畫書、鉛筆……那些小學時代的標志已經(jīng)漸漸從我們身邊遠去,我們從內而外的發(fā)生了巨大變化。

  “懶惰”一直是我的代言詞,我從小到大一直都不勤快。能偷懶則偷懶,實在不行也應付。然而緊張充實的軍訓生活,令我不得不改掉這一陪伴我多年的壞習慣。在軍訓中,沒有父母幫助,沒有家人呵護,一切只能靠自己。軍訓讓我懂得“勤快”這個詞的真正含義。

  初中的學習生活很緊張,每天都有沉重如山的書包,令人眼花繚亂的課本,多到無法想象的作業(yè)。聽講要專心致志,功課要仔細認真,態(tài)度要正確端正……一步出錯,步步皆錯。學習簡直是環(huán)環(huán)相扣,無法做到時而認真,時而松懈。在這巨大的壓力下,只能堅持。我第一次學會堅持,擁有恒心。

  初中生活很嚴格,與小學的寬松簡直是天壤之別。更重要的是,大部分都是自主學習,也就是說,一切都只能靠自己;蛟S,初中考驗的就是我們的獨立性。初中有校規(guī),有班規(guī),一條條規(guī)定伴隨在我們身旁。這些規(guī)定更是如同軍令一般,鐵令如山。嚴格的紀律規(guī)定中,我終于明白了獨立,而且在初中,我更是破天荒地學會了遵守紀律。

  可以說初中,是我人生改變的起點。我再也沒有了小學時的浮躁,也不再貪玩。心思大部分都放在了學習上。那些在前進道路上充當“絆腳石”的壞習慣也逐漸消失,我的學習態(tài)度,也漸漸變得端正。

  初中生活一定是我人生中最精彩的轉折點。我的成長日記將會記錄下這一改變的時刻。

  成長日記作文 篇21

  開學第一天,我懷著激動的心情來到了我夢寐以求的學校。還記得前幾天因為迫切想來到這所學校,而不停地復習,考完試后又忐忑地等著通知,直到8月27日接到學校的通知,我這顆懸著的心終于落地了。

  剛走進教室看著這陌生的環(huán)境,陌生的面孔,想到了原來與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間,腦海里浮現(xiàn)出溫馨的畫面,不禁心頭一酸。不過新的生活,新的開始,我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著,班主任彌老師進了教室,開始做自我介紹,我們大家也以最快的速度去認識對方,了解對方,漸漸的一切步入了正軌。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,開學我們上的第一課是數(shù)學,看著數(shù)學老師打扮得干練,看起來略顯霸氣,讓人不敢靠近。而這時,大家都在納悶著怎么沒有書,那該怎么上課?老師卻胸有成竹,一點也不擔心,用粉筆在黑板上,行云流水般的寫一些題,大家也聚精會神地看著,老師讓我們先將這些題認真的思索,然后又一一講解給我們,同學們認認真真地聽著,教室安靜得連根針掉到地上也聽得見,老師正講著這道題的重點,下課那刺耳的鈴聲卻傳了過來,這時,我終于體會到了那句話“時間如流水”。

  上了兩天的課,才發(fā)現(xiàn)這兒不像原來的學校,沒有下課時同學們打打鬧鬧,更多的是學生探討問題的聲音。沒有上課時的乏味枯燥,更多的是學生們積極回答著一個又一個問題?粗蠹衣斆骱脤W,努力鉆研,與原來的學校反而是兩種不同的學習氛圍。而我,也從原來那個貪玩、懶惰,不愛思考,變成了每天都勤于練習,與同學們探討學習的方法,尋找問題的答案,幾天下來,我也體會到了大人們所說的壓力。不過,我會化壓力為動力的,會向著目標而努力。

  在初三的生活里,周圍同學的帶動下,我改變了很多。我相信,我們這個大家庭肯定還會遇到許多坎坷,但我們會努力克服它們,幸?鞓返爻砷L。

  成長日記作文 篇22

  今天,天氣很好,太陽都在向我微笑,它的微笑很暖和。

  看到《假期活動手冊》,翻到“微笑北京,成長日記”。我站起來,準備把微笑傳遞給別人。

  平常說“樂于助人”很容易,真正實踐起來卻不知道要做什么了。

  在斑馬線的一頭等了許久,沒有一個人需要我?guī)椭^馬路。到公共汽車站,大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來回溜達,無所事事。從馬路對面走來一個姐姐,看樣子像個高中生。她右手的手腕上戴著一個紅色的塑膠手環(huán),我以為是運動腕帶之類的東西,沒太在意。這個姐姐微笑著走近一個帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌!鞍パ,我怎么沒看見他呀”,我心里這樣想著,剛要走上去,姐姐開口說話了,“爺爺,您要去哪兒呀?”“去朝陽公園!可我這眼睛看不清站牌,不知道坐什么車!边@時,一輛752駛入車站,姐姐說:“爺爺,這輛就行!”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝,走進了車廂,姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。

  這時,我才看清她手上的微笑圈,便上前與她交談。她是奧運會的志愿者,手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂于助人”。她要實現(xiàn)自己的承諾。我問她:“我也在實踐,為什么幫不上別人呢?她說:“大家都強調行動是最重要的,但是心的行動比身體的行動更重要!

  現(xiàn)在我明白了,如果我想的不是幫助別人得到榮譽,而只是要幫助別人,我們就一定可以幫助別人。

  這是我成長的一步,也將成為最有意義的一步。

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