【實用】數(shù)學(xué)日記作文九篇
即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)日記作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)學(xué)日記作文 篇1
今天數(shù)學(xué)課上，老師評講星期天做的試卷，當(dāng)講到最后的附加題時，我可來勁了，因為平時我最喜歡做這類題了。
附加題題目是這樣的：一個長方形，長7厘米，寬6厘米，把它分割成邊長都是整厘米數(shù)的正方形，至少可分割成幾個這樣的正方形？老師讀完題目，便在黑板上畫了一個長方形，指著圖形對我們說：“這是一個7×6的長方形，要使它分割的正方形個數(shù)最少，應(yīng)先畫一個6×6的正方形，再畫6個1×1的小正方形，一共是7個�！�
我一看，想：我算出了5個，老師算出了7個，題目中說是“至少”顯然我做對了，于是，我大膽地舉手對老師說：“老師，你算錯了，應(yīng)該是5個！”老師說：“哦，是嗎？”“你到黑板上畫一下”“好！”我胸有成竹地走到黑板前，畫了一個長方形，又畫了一個4×4的正方形，兩個2×2的正方形和兩個3×3的正方形。
接著，我不慌不忙地說：“我是這樣想的，7＝4＋3，6＝3＋3，4＝2＋2 ，所以這個長方形，可以分割成一個邊長是4厘米，兩個邊長為3厘米，兩個邊長為2厘米的正方形�！�
老師聽了，滿意地點點頭，說：“一共5個，比7個少，更符合題目的要求。真不錯，你真會動腦筋！”這時教室里想起了熱烈的掌聲，有的同學(xué)還向我豎起了大拇指，用羨慕的眼光看著我，看得我真不好意思。我嘗到了動腦筋的樂趣
評注：你真棒！你是一個愛動腦筋，細心分析，活用知識的人。你能在解決問題的基礎(chǔ)上選擇最佳的方法，這就是智慧。學(xué)習(xí)就是這樣越學(xué)越聰明，越學(xué)越簡單的。在你的數(shù)學(xué)日記里也看見了你對數(shù)學(xué)的熱愛，老師祝福你能更快樂地學(xué)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)日記作文 篇2
到今天為止，我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復(fù)習(xí)卷的同時，我還在課外找了些奧數(shù)題做做。
有道題目，我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然，一個小朋友想跟她交朋友，問她今年幾歲。冬冬笑了笑，說：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說我?guī)讱q？”那個小朋友聽了，答不上來。
我一讀完題目，就照著冬冬的話把它整理成了一個算式：{[（□+7）÷4]×3}－2=10，再把{}里的運算看成被減數(shù)，用10+2得出{}里的運算結(jié)果是12，然后又把[]、（）里的運算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析，一邊點頭一邊夸我：“余xx，果然聰明！”
數(shù)學(xué)日記作文 篇3
今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以跟蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”這位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，這你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤�！蔽蚁耄�7除2等于3。5元，20減3。5等于16。5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16。5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄斑@我買一斤。”我又想：16。5減10等于6。5元。我就把16。5元中的10元遞給了這個叔叔。
當(dāng)我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素跟6。5元時，笑著對我說：“學(xué)會買菜了！”
通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)跟掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。
數(shù)學(xué)日記作文 篇4
在數(shù)字王國中以前是沒負數(shù)的。有一天“零”正在瞪大意見思索,數(shù)字王國中沒最大的卻有最小的,那就是我,哎,為什么偏偏我是最小的呢?想了半天終于有了一個好注意。第二天,零把“加”“減”“乘”“除”請到家里。零先是美言相說：“四位大哥,你們是我們這的霸王,權(quán)利極大,沒有人不怕你們,肯定能幫我提高地位。但不知大哥們是否能幫我?”雖然零美言相說,但他們不愿為零出頭。加減乘除異口同聲：“我們可是很忙的,不要沒事有事就找我們�！绷阈南氲谝惶追桨甘�,實施第二套方案。他說：“在胡同口,我聽到有人在說你們的壞話,他們說加號大哥雖然是你們之中的老大,但還不如乘號大哥厲害呢。乘號大哥雖然比加好大哥稍微強了那么一點點,但沒有乘口決這個幫手,還不是個廢物?減號大哥只會幫到忙,減少他們的數(shù)值,說你是故意的。除號阿哥也一樣�！甭犓麄儙讉�兄弟勃然大怒說：“你這口氣大哥幫你出定了�！辈灰粫䞍�,他們幾個氣勢洶洶地來到大街說：“哪個小子說我們環(huán)話?給我站出來�！痹捯粑绰�,數(shù)字們就全跑了。數(shù)字們想：他們準是又來找茬的。這時,一個數(shù)字卻站了出來說：“你們敢跟我比嗎?”加號聽后說：“還挺勇敢的呢。那我和你比試比試�！币淹麄冋也鐣r,都在街上隨便抓一個數(shù)字加起來都比原來的大�？伤麄儸F(xiàn)在只有零這個幫手。零跟哪個數(shù)相加還是原來的數(shù)。所以加號和那個數(shù)打成平手。因那個數(shù)體力好,戰(zhàn)勝了加號。加號敗陣后乘號跟著上,可零和哪個數(shù)相乘等于零,所以也打不過這個數(shù),平常加號,乘號上了就OK了。可現(xiàn)在……除,減平時也沒什么本領(lǐng),想就此拔了�？闪阏f：“你有本事就把我放在零前面和減號比�！蹦莻�數(shù)字說：“行,不過要是再勝了,你們就不再煩村民了�！蹦莻�數(shù)字想：行，你們輸定了。可是沒想到,這樣竟得出了一個數(shù),那就是負數(shù)，負數(shù)比零還小。于是數(shù)字王國中又多了一個負數(shù),零的陰謀也得逞了。雖然零現(xiàn)在不是最小的數(shù),但他變得十分孤單,因為在整數(shù)里他既不是負數(shù)也不是正數(shù)。
真是：好人有好報,壞人也有壞報。
數(shù)學(xué)日記作文 篇5
今天下午，爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個小桶和兩個小鏟子來到了海邊�？匆娚碁┥嫌幸粋�個小洞，爸爸說：“這就是螃蟹洞，我們現(xiàn)在就開始行動吧！”
媽媽用鏟子挖，還是爸爸最勇敢，直接用手挖起來。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個大鉗子，只有抓它的殼才不會被它夾著。不一會兒，我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸問我：“九只螃蟹一共幾條腿呀？”我說：“7 2 條腿！8 × 9 = 7 2 （條）。”媽媽又問我：“爸爸抓的螃蟹數(shù)是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我說：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）。”爸爸又問我：“用你剛才所用的口訣還能說出幾個除法算式？”我想了想，說：“還能分別寫出兩個算式�！蔽揖陀眯“粼谏碁┥蠈懥似饋恚�
7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。
爸爸媽媽直夸我學(xué)得好。
原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真好，能解決這么多問題呢！
數(shù)學(xué)日記作文 篇6
一億顆綠豆有多重？
今天，我和爸爸對綠豆展開了一系列的調(diào)查。綠豆，是我們大家一種熟悉的不能再熟悉的食物了。在媽媽們精心的烹制下，可愛的小綠豆變成了一道道美味的佳肴。不過廣大的吃貨朋友們，你們可不要想入非非喲！我可不會帶你們?nèi)ァ俺浴钡氖澜缋镥塾�，我是正兒八�?jīng)來做事的。咦，你會問，做什么事呀？嘿嘿，其實我是要來看看一億顆綠豆有多重？
一開始，我和爸爸找到小型秤，又數(shù)了100粒綠豆，就稱了起來�！�6.5g”我和爸爸異口同聲道。接著，我們算了起來。先是算出1億里有多少個一百，“一百萬個”爸爸脫口而出。我點點頭，埋頭苦干了起來：“一百萬乘6.5g，六百五十萬除以一千，再除以一千……等于6.5噸！”我長呼一口氣，總算算好了。這時，我突然想到;如果把一億顆綠豆看作是一個個25千克的小朋友呢?于是，我又算了起來。這不算不知道，一算下一跳。天哪，一億顆綠豆竟然相當(dāng)于260個25千克的小朋友呢！
做完綠豆考察后，我深深地感受到：別看綠豆小小的'，可當(dāng)他們團結(jié)起來時，可是很龐大的哦！所以，正像大家所說的那樣：團結(jié)力量大�。�
數(shù)學(xué)日記作文 篇7
今天是開學(xué)第一天，上數(shù)學(xué)課時，我們學(xué)了第一單元的內(nèi)容——負數(shù)，覺得十分簡單。
回到家中，我拿起數(shù)學(xué)書預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容。忽然，從我的耳邊傳來一陣爭吵聲······
翻開一看，原來是正數(shù)和負數(shù)在吵架。我疑惑不解地問：“你們再吵什么�。俊闭龜�(shù)說：“我們在說誰的用途最大！”“我也想知道！”我說。負數(shù)說：“你覺得呢？”我支支吾吾的，說：“其實我也不知道。要不我們來一次辯論賽，我當(dāng)裁判!”正數(shù)和負數(shù)異口同聲的答應(yīng)了。
首先是正數(shù)，他說道：“生活中處處都有我，例如：超市，學(xué)校，商場······當(dāng)然是我的用途最大嘍！”“嗯，有道理。”我點點頭。負數(shù)說：“那也不一定呀，例如：氣溫到0度以下就要用到我而不是你！”正數(shù)不高興了，說：“哼！人們都不喜歡你，都喜歡我，你看，虧損的錢都用負數(shù)表示，而盈利用正數(shù)表示，人們最討厭你了！”“你說什么！我是很有用的，人們是離不開我的！”它們吵得面紅耳赤，誰也不讓誰。
“你們別吵了！”這個當(dāng)裁判的我說完后，他們安靜了下來。我說：“經(jīng)過我的仔細思考，決定今天贏的是正數(shù)和負數(shù)！”“你們兩個都很有用，人們離開了誰都不行，沒有正數(shù)就哪來的負數(shù)？沒有負數(shù)也就沒有正數(shù)，你們是緊密相連的，你們應(yīng)該團結(jié)起來！”聽了我的話后，他們感到慚愧，從此以后，他們在也不吵架了，一起為人類做奉獻。
今天，我又學(xué)到了新的知識，我將繼續(xù)在知識的海洋中遨游，獲得更多寶藏。
數(shù)學(xué)日記作文 篇8
想起讀五年級時,在學(xué)質(zhì)數(shù)與合數(shù)時,我感到很有興趣,因為那時我的座號是23號，我的約數(shù)只有1和本身，我的倍數(shù)有46，69等，但是我們班上只有61個同學(xué)，所以我的倍數(shù)朋友在班上只有46，太少了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記(座位號)：范凌云真幸福，班上所有的同學(xué)都是他的朋友，因為他是1號啊，每個人都是他的倍數(shù)朋友。學(xué)了質(zhì)數(shù)與合數(shù)后我才知道，原來我是一個質(zhì)數(shù)。老師說這一個單元很枯燥，可我覺得有趣極了!質(zhì)數(shù)和合數(shù)是神奇的,我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí),掌握好各種知識來建設(shè)我們的祖國,讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛,更加美好!
數(shù)學(xué)日記作文 篇9
早上舅公約我們到橋中的廣州酒家喝早茶。8：30分時我們就到了酒家的大廳了。哇！大廳里已經(jīng)坐滿了人，熱鬧非凡，我們也馬上加入到了這熱鬧的場面。
大人們好像永遠有聊不完的話題，可我們肚子餓了，只能點東西吃了。我們點了排骨、蘿卜糕、馬蹄糕……我們一邊喝著茶吃著點心，一邊聊著家常開心極了。最后結(jié)賬的時候舅婆叫我算數(shù)，想考考我的計算能力。我就拿起結(jié)賬卡看，我們10個人一共吃了16碟點心。其中小點10元一份，我們要了3份；中點12元一份，我們要了4份；大點14元一份，我們要了2份；特點16元一份，我們要了4份；頂點18元一份，我們要了2份；超點20元一份，我們要了1份；那么我計算的結(jié)果為：小點30元、中點48元、大點28元、特點64元、頂點36元、超點20元，一共是226元。另外加上我們10個人每位5元的茶位，共50元。我就大聲說出了今天早茶總單一共是276元。
后來舅婆結(jié)賬了，真的是一分不少，大家鼓起掌來齊聲稱贊我數(shù)學(xué)算得好。我開心地笑了。
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