實(shí)用的科學(xué)日記作文四篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編整理的科學(xué)日記作文4篇,歡迎大家分享。
科學(xué)日記作文 篇1
今天科學(xué)課,我們進(jìn)行了一場“口臭比賽”。
看到這個(gè)題目,你一定在猜想,是不是全班同學(xué)都哈一口氣,看看誰的臭嗎?當(dāng)然不是,事情是這樣的。
上課時(shí),戚老師將我們分成四組,每組同樣大小的一塊冰,放在同樣大小的透明杯里,看哪組的冰最先融化完。其中的規(guī)則就是:不能用手去碰冰,不能加熱水。
比賽開始了,我們都想到了一個(gè)辦法:用嘴哈氣!就這樣,我們的口臭比賽就真正開始了。
我們組一群人都圍在一起,把頭伸過去,把冰塊的杯子團(tuán)團(tuán)圍住,不讓冷空氣進(jìn)入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里,都要快被熏死了!
有人居然還把放著冰的`杯子往衣服里塞,想用體溫去融化,被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續(xù)放在桌上,把手用力搓熱,去包住杯子,一邊用嘴繼續(xù)哈氣。
終于,我們組最先將冰融化完!我們笑得合不攏嘴。
通過這個(gè)有趣的比賽,我懂得了一定要團(tuán)結(jié),知道了冰在溫度高的地方會(huì)融化。要是比賽的時(shí)候太陽在我手上,冰就會(huì)融化得更快了!
科學(xué)日記作文 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x
我家有一個(gè)后院,我經(jīng)常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。
那兒的螞蟻有四大家族:紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻?zhàn)钋趧,它們每天早上排好整齊的隊(duì)伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手,有時(shí)還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。
今天早晨,我看見黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營,許多紅螞蟻被咬的東逃西散,真可憐。我氣不過,就把黑螞蟻都才死了。
白螞蟻是最壞的螞蟻,它們常常把木頭蛀空。有一次我?guī)桶职职崮绢^,看見紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起沖進(jìn)白螞蟻的大本營,把白螞蟻殺得落花流水。這回,我可高興得排起了手來。
呀!螞蟻真有樂趣。
科學(xué)日記作文 篇3
今天晚上,劉老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師拿出兩個(gè)塑料杯,叫夏文浩把塑料杯裝自來水。老師把裝了水的塑料杯放在桌子上,又從塑料袋里拿出一個(gè)雞蛋,他讓我們猜,雞蛋如果放進(jìn)自來水里會(huì)浮起來還是會(huì)沉下去?我心想:如果是做實(shí)驗(yàn),那肯定會(huì)給我們一個(gè)驚喜,哦,我知道,我猜雞蛋是浮起來了。
老師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋居然沉下去了,唉,我猜錯(cuò)了。
老師又從包里拿出一包鹽,倒進(jìn)塑料杯里,然后拿出一根筷子在水里攪拌了一下,杯子里的水變成了乳白色,老師又把雞蛋放進(jìn)水杯里。哇!這次真的是太神奇了,雞蛋居然能浮在水面上。老師讓我們輕輕的把雞蛋按下去,然后松手,雞蛋又浮起來了,真是太好玩了。
老師給我們講了一個(gè)故事,故事講的是很久很久以前,有一個(gè)大將軍押著一些俘虜路過死海,將軍下令把俘虜扔下死海,因?yàn)樗篮S写罅康柠},所以俘虜浮起來了,將軍以為是天神不讓俘虜死,將軍命令把俘虜撈了起來放了。其實(shí)將軍不知道因?yàn)樗篮:}量很高,人是沉不下去的。
今天的作文課,我懂得了,淡水浮力小,鹽水浮力大。關(guān)于浮力的事例還有很多,比如船可以浮在水面上航行。
科學(xué)日記作文 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x
今天,我們又來到了充滿喜悅的草坪里。這次,我們可不是為了瘋玩瘋鬧的,而是為了觀察幼小的螞蟻的。他們有著烏黑的身體,頭上長著一對觸角,還有六只腳。我看見一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻,就想:說不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸,帶領(lǐng)著孩子們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的考驗(yàn);或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司,領(lǐng)著戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘蹋ケ<倚l(wèi)國。大自然真是太偉大了,存在著如此神奇的杰作!這么幼小的動(dòng)物,連一厘米都不到,居然會(huì)有這么大的力量。
我想:每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),就像螞蟻一樣,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的集體,永遠(yuǎn)共同承擔(dān)著一切,螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚(yáng)長避短,讓自己變得更加優(yōu)秀!
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