【實用】數(shù)學(xué)日記作文四篇

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)日記作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數(shù)學(xué)日記作文 篇1

　　我滿懷歡喜,因為我將與三個姐姐在金華玩?zhèn)�夠!正當這是,公交車開來啦!我連忙跑上了公交車搶了個位子坐了下來!”賣票啦!賣票啦”一陣陣清脆的喊聲直沖入我的耳中,一位和藹可親的阿姨一步步向我走來.我掏出錢,說:”四個人一起付,到浙中圖書!”也不知是這位阿姨算錯了!還是怎么了,只收了8元錢!并收完了錢就轉(zhuǎn)身走了!于是,我大喊一聲:”阿姨,你少拿了兩元錢!”阿姨立馬轉(zhuǎn)過身來!只見他一臉羞澀,走過來對我說:”小姑娘,我一年到頭還沒幾次會算錯錢,那都是少有的,而算的幾次也都不會跟我說一聲!你呀,還是頭一個會和我說的!”說完, 她又向我拿了2塊錢,并夸道:”小姑娘,你呀!還真的是挺誠實的呀!”說完她說的話,我心里喜滋滋的!

　　看來,我學(xué)的小數(shù)乘法,在我們的生活中還是挺有用的!當然啦,我們?nèi)艘惨�誠實才行!

數(shù)學(xué)日記作文 篇2

　　是璀璨的繁星，點綴著茫茫夜空；數(shù)學(xué)是神奇的'鑰匙，打開知識的大門；數(shù)學(xué)是芬芳的花朵，帶來迷人的香氣，我像一只的小魚，暢游在數(shù)學(xué)的海洋中，我數(shù)學(xué)，我熱愛數(shù)學(xué)。

　　從一年級到六年級，我們有著許多的變化，從一個小到一個睿智的大姑娘，變得如此聰穎、機靈，所有知識的來源都是一個人——。清晨的第一堂課就是數(shù)學(xué)課，盡管我的數(shù)學(xué)不算很好，當我還是以我的擁抱每一節(jié)課。這節(jié)課與往日不同，付老師讓我們采用先自學(xué)，然后再由她來講解。當我們在預(yù)習(xí)《認識比》的過程中，我遇到了一些麻煩，但是我保持耐心，保持冷靜，運用自己的才智慢慢思索著，時常用熒光筆劃下重點內(nèi)容——“：”比號，比號前面的數(shù)叫前項，后面的數(shù)叫后項。比的前項除以后項，就是比值。到了，下面老師講解了，為了檢測一下我們剛才的預(yù)習(xí)情況，伏老師出了一道題：在有5400臺電腦需要生產(chǎn)，按1：2：3分配給甲、乙、丙三個公司生產(chǎn)。每個公司各應(yīng)生產(chǎn)多少臺電腦？我著剛剛預(yù)習(xí)的內(nèi)容，起來：我先求出比的前后項之和6，再用總臺數(shù)去除以份數(shù)就等于甲公司生產(chǎn)的900臺,讀后感，然后用甲公司的臺數(shù)乘2就等于乙公司生產(chǎn)的1800臺，最后用甲公司的臺數(shù)乘3就等于丙公司生產(chǎn)的2700臺。這樣，一道數(shù)學(xué)題就大功告成了。

　　預(yù)習(xí)使我看到了自己的不足，使我保持一顆上進的心�？傊�預(yù)習(xí)的好處數(shù)不勝數(shù)，我一定要堅持課前預(yù)習(xí)這個好。

數(shù)學(xué)日記作文 篇3

　　8月8日星期五晴

　　今天晚上8時8分,奧運會開始了,當各個國家進“鳥巢”時，媽媽又拿起紙給我出問題了，當儀式快結(jié)束時，媽媽寫好了，我拿來一看，竟然是我最不拿手的面積圖形問題。題目是一個大正方形正方形中有9個正方形，每個里面還有9個小正方形，小正方形的面積是0.5*3.8平方厘米，問：大正方形的面積是多少平方厘米？答題時間：10分鐘。

　　我看完了題目，急忙算了起來。0.5*3.8？老師沒教過，自己筆算好了，0.5擴大10倍，成5；3.8擴大10倍，成38。5*38/100=1.9；1.9*9*9=153.9（平方厘米）正在這時，10分鐘已經(jīng)過去了，爸爸從書房的走過來問結(jié)果，我如實回答：“這道題的答案是1.9*9*9=153.9（平方厘米）。媽媽點了點頭，微微的笑了，給了我一個89分的好成績，這是我從來沒有得到的好成績呀！

　　今天這89分讓我太高興了！

數(shù)學(xué)日記作文 篇4

　　我很喜歡數(shù)學(xué)。因為數(shù)學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。今天，我又學(xué)會了一個新知識，那就是——加、減法的簡便算法。學(xué)了加減法的簡便算法，我的計算速度快了許多，學(xué)習(xí)計算更加輕松。舉個例子說說吧！比如：367+498=？我只要這樣想：把498看作500來加，然后用367+500，發(fā)現(xiàn)多加了2，于是我便在和里減去2，結(jié)果得到865。而796+295呢？我這樣想：796可以看作800來加，而295可以看作300，一個多加了4，另一個多加了5，于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀！學(xué)完了加法的簡便算法，再來學(xué)習(xí)減法的簡便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動，就有方法了。我先把299看作300來減，因為多減了1，所以只要結(jié)果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過呢，我可警告你一句：計算減法最好別動被減數(shù)的主意，要不可就麻煩咯！現(xiàn)在，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了，因為它讓我學(xué)會迅速的計算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無窮！

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