實(shí)用的日記作文7篇
很快一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的日記作文7篇，歡迎大家分享。
日記作文 篇1
“老師，請問可以開一個(gè)電嗎?楊老師叫我來打作文�！薄澳慵覜]有電腦嗎?”聽到老師沒有直接拒絕我，心里的一塊石頭落了地。
昨天中午，我很快做完了作業(yè)，在坐位上看書。楊老師來了，問我有沒有做好作業(yè)，嘿嘿，老師又要叫我干事去了�！白龊昧��！崩蠋熡謫柫似渌麕讉�(gè)同學(xué)，我再看看楊老師，老師手上拿著幾本作文本。哦，原來讓我去打作文。我到了老師的辦公室，老師說：“你到電腦室去，一個(gè)吳老師，一個(gè)熊老師，叫他們把電開了，然后你把這幾篇作文發(fā)上去。”
我下了樓，心里忐忑不安，如果去科教樓被老師發(fā)現(xiàn)了，那我豈不是完成不了老師交待的任務(wù)?關(guān)鍵是吳老師和熊老師都不認(rèn)識我，會不會不讓我去打作文呢?算了，我拼一把，“路在鼻子底下”，真的不行，我就回去。
我到了老師的辦公室門前，很緊張，過了幾秒鐘，我進(jìn)去了，鼓起勇氣，“吳老師，請問可不可以把電開一下，我要完成楊老師交給我的任務(wù)�！崩蠋熖ь^看了看我，說：“你家沒有電腦嗎?要到這里來打?”“我家有電腦，可是這是同學(xué)的作文，楊老師讓我來打到網(wǎng)上去�！薄澳呛冒�，你到第四組的電腦去打�！币�!太好了，成功了!我選了一臺電腦坐下來，開始打字了。
不一會兒，他們也來了，這里又熱鬧起來。
日記作文 篇2
大家都很興奮，因?yàn)槲覀兘裉煲w驗(yàn)軍人的生活了。鈴聲打響了，我們排著整齊的隊(duì)伍，到了下面，太陽火辣辣的曬著我們。可我們不怕熱，我們頂著太陽，汗一滴一滴的流下來。我們站的很直，跟一個(gè)小軍人一樣，陳校長讓我們看軍人叔叔的表演。
他們剛走就有人大叫：“哇！怎么能那么整齊？”他們走完了，我們就開始訓(xùn)練了。軍人叔叔讓我們向前向后走。軍人叔叔喊1我們就向前走一步，喊2我們就向后走一步。之后我們就開始玩游戲了，男生先玩，看那幾個(gè)男生玩的滿頭都是汗。
接下來輪到我們女生來玩了。我們女生樂得滿臉都是笑容，臉上還長起了酒窩。時(shí)間過得真快呀！軍訓(xùn)活動已經(jīng)結(jié)束了。我們滿載而歸，明天只要還是軍訓(xùn)，我們又將投入到火熱的訓(xùn)練中。
日記作文 篇3
20xx年9月3日 星期三 晴
早晨，鳥兒象伴著徐徐清風(fēng)，開始它們嘰嘰喳喳的“歌唱”，而我們七年級的學(xué)生也和平常一樣，隨著嘹亮的哨聲迅速的來到操場集合，開始我們第三天的軍訓(xùn)。
今天，劉排長依然叫我們五連去另外一個(gè)地訓(xùn)練。當(dāng)我們來到場地的時(shí)候，站了近一分鐘，忽然聽見后面有“啪啪啪”的響聲，我們回頭一看，“oh my god”是一連，教官說：這下你們有競爭對手了，必須得努力了，不然你們的先進(jìn)班集體的獎就會落入別的班級，你們有沒有信心奪取這個(gè)獎？我們用雄渾的聲音答道：“有信心！”不過一連也不示弱。
他們首先走了一個(gè)正步，真是震力十足，比我們的正步好像要好些，不過我們五連可是天不怕地不怕的，所以我們也是有實(shí)力的對手，教官說：“你們的震聲沒有他們大，吼聲一定也要比他們大，清楚了沒？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，就開始前進(jìn)，我們昂首挺胸，頭偏45度，腳用力的向地上扣，喉嚨發(fā)出最大分貝的吼聲，忽然教練叫停，微笑的對我們說：“這是你們走得最好的一次�！蔽覀兒芨吲d，終于聽到教官夸我們了。
今天，我懂得了一個(gè)道理，有競爭才會精彩，愛拼才會贏。21世紀(jì)的青年競爭非常大，沒有實(shí)力是無法生存的，對手隨時(shí)都會產(chǎn)生，我們必須時(shí)刻做好做戰(zhàn)準(zhǔn)備，如果你昨天做得不好，你就得忘記昨天，展望今天，拼！
日記作文 篇4
我的書桌上有一本日記本，它的意義非同尋常。它見證了我的成長，見證了我對爸爸的承諾，見證了爸爸對我的鼓勵。
20xx年剛過完春節(jié)，爸爸接到通知，要去新疆工作了。盡管我還不太清楚爸爸支援新疆建設(shè)的意義，但我非常明確的知道，這是爸爸在我成長的日子里第一次要離開我很久。爸爸離開時(shí)對我說要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)。我瞬間覺得在爸爸離開的日子里我是家里唯一的“頂梁柱”了。每天起床時(shí)，我更主動了，不需要媽媽叫我了；吃飯時(shí)，速度也變快了，不再邊吃邊玩了，上學(xué)從來沒有遲到過；寫作業(yè)也不拖拉了，自己學(xué)會了收拾書包，在周末還幫媽媽干家務(wù)。就這樣過去了兩個(gè)月，在一次班級總結(jié)時(shí)，班主任王老師肯定了我的.努力和進(jìn)步，獎勵給我一本精美的日記本，當(dāng)時(shí)我又興奮又激動。一回到家，我就打電話把這個(gè)消息告訴了爸爸，因?yàn)檫@份獎勵證明我比以前更懂事、更強(qiáng)了，證明我實(shí)現(xiàn)了對爸爸的承諾。我決定等爸爸回來以后把日記本送給爸爸。
半年之后爸爸回來了，拿著我送給他的日記本，他很高興，說：“兒子長大了�！彼诘谝豁搶懴铝恕皟鹤樱鹤龊米约旱氖虑�，我們共同成長，加油！”接著爸爸又把日記本轉(zhuǎn)送給了我。從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就拿出日記本，看著爸爸寫的那句話，我就會動力無窮、勇往直前。我覺得這本日記本不再是一本普通的日記本了，而是鼓勵我、陪伴我成長的“法寶”。
爸爸，我長大了！爸爸，謝謝你為我付出了那么多，希望你也做好自己的事情，我們共同成長！
日記作文 篇5
總算結(jié)束了一天的軍訓(xùn)，我躺在床上聽著室友的鬧騷，覺得自己的老腰更酸更麻了，然后回憶起今天的軍訓(xùn)。
昨天晚上，老師通知的軍訓(xùn)時(shí)間我們可不敢怠慢，雖然睡得晚，早上還是準(zhǔn)時(shí)到教室集了合，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，神情表現(xiàn)出些許的激動還有絲絲的期待，更多的是害怕，當(dāng)然我也不例外卻不曾想還要進(jìn)行軍訓(xùn)開始典禮。因?yàn)楸容^早太陽公公還沒起來，典禮上我們高一新生人人都身著軍訓(xùn)服，來來往往聚集的人群，形成一道道充滿活力與希望的綠色風(fēng)景線。至于典禮內(nèi)容我也不是特別在意，只有軍官叔叔們的軍禮演示在我心里留下深刻印像，這也是高一新生接下6天內(nèi)需要完成的任務(wù)……
班主任在幾名軍官中挑選了一名成了我們班的教練，這教練張著張彌勒圓臉，卻一點(diǎn)也不失他的樸素，給人以簡練、干脆、和藹可親的形象。在他的自我介紹下有的同學(xué)起了哄把他的名字說成了“你沒力”（諧音)引起我們的哄堂大笑，之后一聲雄渾“立正！”開始了我們的艱苦訓(xùn)練。他首先給我們講解了今 后將要完成的動作項(xiàng)目和內(nèi)容，這時(shí)不遠(yuǎn)處的高大建筑接受著日光的洗禮慢慢向我們移來，這軍官不像外表那樣一來就給我們一個(gè)下馬威——15分鐘的軍姿。他首先給我們演示了一遍，要我們那里不懂提出來然后他再一遍又一遍的演示分析，對于那些不經(jīng)常鍛煉的同學(xué)，15分鐘的軍姿他們怎么吃得消，都咬緊牙根全身發(fā)著抖才堅(jiān)持了下來，教官看我們做得認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)露出了可愛的笑臉讓我們原地休息，旁邊的其它班的到處是哀聲載怨失去了早上的活潑生氣。
教官利用休息機(jī)會跟我們聊起了天，他問我們認(rèn)為軍訓(xùn)是為了什么？我說是為了鍛煉身體、磨練意志與毅力。他補(bǔ)充說道還有就是服從命令、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神與團(tuán)隊(duì)合作，軍訓(xùn)將會對你們的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極作用，所以你們要不怕苦不怕累的堅(jiān)持下來。這時(shí)我對這位普通軍官有了新的認(rèn)識。
他說到做到并嚴(yán)格要求，不許我們在站軍姿中有一點(diǎn)多余的動作，要是被發(fā)現(xiàn)了教官就會讓這個(gè)同學(xué)站在隊(duì)伍前面重復(fù)這個(gè)動作一百遍，這是對心理的有力攻擊。如果在軍哨吹響的時(shí)候還拖拖拉拉沒有入隊(duì)，被他看見他不當(dāng)面指出而要這個(gè)同學(xué)主動承認(rèn)，然后讓他成為隊(duì)伍的標(biāo)兵直到他表現(xiàn)好才可入隊(duì)，你說有如此苛刻的規(guī)定我們敢不認(rèn)真嗎？教官雖嚴(yán)只要我們這個(gè)動作完成的質(zhì)量高他總會讓我們原地休息；軍訓(xùn)雖苦但我們總能苦中求樂、笑聲常在，當(dāng)然這些都是在休息期間。比如有次我們坐在地上，旁邊班級傳來了響亮又整齊的口號聲，幾個(gè)同學(xué)說出了雷人牛語，把這一聲聲口號說成了是對我們班赤裸裸的挑釁，大家一哄而上要和他們比嗓音，喊口號時(shí)錨住勁地把音量調(diào)到最大，沒關(guān)系我們有金嗓子喉片。頭上的太陽被大片大片的烏云擋住了燦爛的笑臉，我們的心情正好相反由烏云轉(zhuǎn)變成晴天了。我們在這一系列的搞笑事件中不斷進(jìn)步，教官命令我們集了合這時(shí)一聲口哨響起了，我們都明白今天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我抑制不住心中的激動和肚中無休止的抗議竟大叫一聲“哦，散會了”，前面的教官氣憤的問是誰說出哪句話的，我舉起了手走出了隊(duì)伍。去那邊：15分鐘的軍姿！教官沖我嚇道。我站在那里看了看時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)散了，教官走到我旁邊對我說，要我看著他們等足球場的其它班同學(xué)全走完了才能走。
天下起了毛毛雨像是無聲的嘲笑，有一個(gè)身穿軍訓(xùn)服站著軍姿的同學(xué)正在注視著四周，期待著前面的幾個(gè)學(xué)生趕快離開這個(gè)足球場，在第14分鐘的時(shí)候場上終于只剩下了一個(gè)人，他還不肯離開因?yàn)樗陆坦巽@空子硬是再堅(jiān)持到了第15分，他高興的最后一個(gè)跑出了足球場。他很期待明天的軍訓(xùn)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的背不弓了，腰只要一彎就更酸更麻了，走起路來也更有精神了。
日記作文 篇6
鎖好日記本，我無奈地嘆了口氣，思緒飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
從三年級起，開始學(xué)寫日記，用稚嫩的話語記下自己認(rèn)為最美好的時(shí)刻——放風(fēng)箏、爬山……寫完后，再喜滋滋地捧給父母、老師看。那時(shí)候的自己，常常向他人敞開心扉，向認(rèn)識或不認(rèn)識的同學(xué)繪聲繪色、“添油加醋”、“添枝加葉”地講自己在某某雜志、報(bào)刊上看的笑話，再隨之開懷大笑。
一次，我到同學(xué)家玩，偶然看到了一本厚厚的日記本，同學(xué)自豪地說：“這里面寫著我的秘密，你看，還帶鎖呢！沒有我的允許，其他人根本不能打開�！�
我這才注意到那日記本一側(cè)的密碼鎖。
好像就是從那時(shí)起，我喜歡上了它，那種不輕易讓人探清的神秘。誰也不知道，在那精美的圖畫下寫滿著哪一些令人摸不清、看不透的故事。
那一段時(shí)間，媽媽有些忙，上班可能是太累了,回家常常是倒頭就睡。我即使有滿腔的話，也沒有人傾聽。我用積攢了的零花錢，到商店里買了一本有著可愛動畫封面的日記本�；氐郊�，便不停擺弄它一旁的鎖，銀燦燦的，在燈光下更為耀眼。我摘下鑰匙，握得緊緊的。
從此，我迷戀上了日記本，幾乎是一刻也離不開它。每天放學(xué)回家，我就立即沖到屬于我的個(gè)人天地——小書房，把所有的心里話都向它傾訴。
就這樣，經(jīng)常對日記本“傾吐”心事，卻不知不覺中，忽略了身邊的所有人。原本與表姐一周三次的電話聊天時(shí)間，已經(jīng)沒有繼續(xù)了。飯桌上本來“多話”的我，一下子卻少言寡語了，沒有我的喋喋不休，顯得安靜……
回憶著這些事，我不禁愣了一下，這樣的“瘋狂”是從什么時(shí)刻開始的？有多久沒有和媽媽好好說話了？我還要繼續(xù)如此“沉默”下去嗎？我難道只能對著一個(gè)沒有生命的東西聊天？同學(xué)、朋友、親人……一張張笑臉逐漸出現(xiàn)在我面前。不，不能這樣下去了！
晚飯后，我和媽媽坐在陽臺。秋風(fēng)吹過，引起了我心中的漣漪。
“媽”，我打破了沉默，“最近，我班上又發(fā)生了許多好玩的事……”
媽媽那隱約上揚(yáng)的嘴角給了我勇氣。我深呼吸，緩和了一下情緒，接著說道：“今天體健課自由活動，我們班的兩個(gè)不懂發(fā)球的‘白癡’在一起打球，好多同學(xué)在一旁笑岔了氣……”
入夜，我拿出鑰匙把日記本的鎖打開，最后看了一眼我無比依賴的鎖，把它扔進(jìn)垃圾桶里。我把日記本抱在懷里，進(jìn)入夢鄉(xiāng)，腦海中又印出同學(xué)那如鮮花般綻開的笑臉，在心里的大鎖，早已蕩然無存。
點(diǎn)評：小作者以鎖為線索，將自己的心路歷程細(xì)膩地刻畫下來。文章真實(shí)地再現(xiàn)了作者把自己深深地“鎖”進(jìn)日記本，而忽略了所有關(guān)愛自己的親人朋友，而后幡然悔悟，毅然扔掉鎖，也砸開了心中的那把鎖的過程。語言流暢，感情細(xì)膩，形散神不散。
日記作文 篇7
我有一本特別好的書，我特別喜歡它。
這本書叫《動物園的故事》，我都看了不下二十遍了，可是每次拿起來，我還是喜歡看。它太好看了，真是萬看都不厭啊！這本書是北京動物園兩位退休的動物管理員寫的，書中還配了很多插圖，幾乎每三頁就有一張。它們大多是動物的照片，還有一些是動物寶寶和飼養(yǎng)員的合影！真是太好看了！內(nèi)容寫得生動極了，再配上這些可愛的插圖，真可以說是錦上添花啊。
這本書寫到的動物有金絲猴、白頰長臂猿、白眉長臂猿、黑葉猴、鱷魚、獅子、老虎等等，可不是我能說的完的。金絲猴的毛又亮又有光澤，滇金絲猴的犬齒單是在圖片上看就能嚇人一跳，長臂猿的胳膊太長了，走路時(shí)要舉著才行，有趣的事情真是數(shù)不勝數(shù)，有趣極了！
還記得有一次，我看書看得入了神，到了寫作業(yè)的時(shí)間也不知道，一直看到媽媽招呼我吃飯還在看，結(jié)果挨了媽媽一頓臭訓(xùn)�？墒浅燥埖臅r(shí)候，我想到書上的有趣事，又忍不住笑了，結(jié)果呢，自然又被媽媽教訓(xùn)了。沒辦法，誰叫我這么喜歡這本書呢。
我對這本書的喜愛之情實(shí)在是難以用語言表達(dá)的！
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