成長(zhǎng)日記作文四篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信你有很多感悟吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)日記作文 篇1
我開(kāi)始憎惡我自己,憎惡我為什么也是個(gè)凡人,和其他所有人一樣。從小到大,走別人走過(guò)的路,既然有那么多人戀愛(ài)過(guò)了,自己何必也有同樣的感覺(jué)呢?
似乎我與他太過(guò)一帆風(fēng)順,所以想制造出點(diǎn)麻煩。唯一的一次吵架(只能說(shuō)是冷戰(zhàn))也在彈指間滑過(guò)。我與他的感情更像好朋友,太好的朋友,也許讓我們自己也誤以為喜歡上對(duì)方了。起初我總認(rèn)為別人做過(guò)的是我們都沒(méi)做過(guò),所以我們只是好朋友,而現(xiàn)在我感覺(jué)到別人做過(guò)的是我們馬上要做了,而且很想做。之所以比別人慢是因?yàn)殡p方都太含蓄,連我自己也感覺(jué)不到愛(ài)神的逼近。之所以感覺(jué)與眾不同也只是因?yàn)殡p方稚嫩的精神戀愛(ài)充實(shí)了一切:雙魚(yú)的幻想與金牛的遲鈍唯美的結(jié)合了起來(lái),持續(xù)了七個(gè)月之久。終于,隨著金牛的蘇醒與雙魚(yú)的沖動(dòng),水晶終于要碎了,那可憐的精神產(chǎn)物不得不長(zhǎng)眠了。于是,牛兒猛勁一跺腳,鼻孔喘著粗氣慎重的說(shuō):“我喜歡魚(yú)兒!
靜下心來(lái)分析,牛兒的蘇醒是誰(shuí)導(dǎo)致的呢,當(dāng)然是魚(yú)兒。雙魚(yú)一步步狡猾的引導(dǎo)金牛走出了迷宮,又走入新的陷阱,可笑的是,這雙“魚(yú)”竟是路盲,他帶別人走出來(lái)了,自己卻仍處在迷茫之中,牛兒苦笑。
先前,復(fù)雜的魚(yú)兒對(duì)牛兒做了多少暗示。一會(huì)將牛兒牽到這兒,一會(huì)到那兒,讓牛兒迷失了方向,不知如何是好。而那晚,讓牛兒等了無(wú)數(shù)輛回家的公交車(chē),撐著傘,在牛兒肩旁悄悄的睡著,久久地,仿佛時(shí)間靜止一般,一邊嘴里還說(shuō):怎么可以這樣呢,下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑,望著長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道和早已晴朗的夜空,心情異常復(fù)雜。
但是,牛兒不可以退縮,既然魚(yú)帶牛出來(lái)了,牛也要將魚(yú)拖出來(lái)。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠(yuǎn)罩著兩個(gè)人,兩顆心,持續(xù)的跳動(dòng)著……
成長(zhǎng)日記作文 篇2
好了,母親送給我一個(gè)漂亮的日記本,讓我開(kāi)始記下我的想法和在生活中發(fā)生的有趣的事情,于是我就把它取名為“宏宏的成長(zhǎng)日記”。
3月30日 星期二 雨
昨天,我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的'時(shí)候,同學(xué)不小心把我撞在了門(mén)扣上,當(dāng)時(shí)我的下巴上就留下了一條兩寸長(zhǎng)的口子,同學(xué)們給我說(shuō):“你下巴的口子流血了!”當(dāng)時(shí),我一下子楞住了,過(guò)了一會(huì)兒,我一摸,果然口子上留著紅紅的鮮血。教師來(lái)了,她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī),那位同學(xué)也是我最好的朋友——邊靚。
她一路上說(shuō)了很多安慰我的話,還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情,逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室,校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處,那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫來(lái)……
今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校,但我卻非常高興,因?yàn)樵S多同學(xué)都問(wèn)候了我,可我還是有點(diǎn)遺憾,就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的表現(xiàn)都沒(méi)有。我只有心里默默地想:“傷口啊,傷口,快點(diǎn)走開(kāi)吧!”
成長(zhǎng)日記作文 篇3
3月25日 星期六 天氣:多云
我種的那棵孔雀草已經(jīng)兩個(gè)多星期了,昨天這棵孔雀草終于發(fā)芽了!
我看見(jiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)成2.5cm高的小苗了還長(zhǎng)出了幾片小葉子了,有一番成熟的感覺(jué)了。長(zhǎng)出來(lái)的小葉子就像手掌一樣攤開(kāi),雖然看不到它那細(xì)小的紋理,但我看到了它那可愛(ài)的樣子。新長(zhǎng)出來(lái)的葉子和子葉是完全不同的,看上去不是翠綠的,而是蒼嫩的,蒼綠得像飽經(jīng)風(fēng)霜一樣,但它還沒(méi)有下面嫩綠的子葉大呢!真希望這棵小苗可以茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記作文 篇4
9月的日記寫(xiě)著:
拿到團(tuán)員證,我已經(jīng)是個(gè)大人了!可以做我想做的事,可以不被管這管那了!我可以飛,高高地飛!
然后是什么呢?還是呆板的生活,一成不變地被父母管束著。
10月的日記寫(xiě)著:
墻上的時(shí)鐘停了,我窗外的天是灰色的,想唱首歌,卻唱不出來(lái)。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符,它讓我的愿望破碎了。我在夢(mèng)里唱歌,假裝我的心還是自由的。
想去麥當(dāng)勞打工,可是媽媽的一句“有工夫先把書(shū)讀好”擊碎了我所有的幻想。
11月的日記寫(xiě)著:
因?yàn)楹团笥丫蹠?huì)回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛,我是個(gè)大人了,懂得注意安全,我不要他們?yōu)槲覔?dān)心!
媽媽說(shuō)一個(gè)月之內(nèi)不準(zhǔn)我再和朋友出去玩兒。電話那頭,朋友連連道歉,我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈,我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?!
12月的日記寫(xiě)著:
功課很忙,但我忙里偷閑看著自己喜歡的書(shū),寫(xiě)著自己的心情故事。最近學(xué)習(xí)成績(jī)不理想這我知道,爸媽始終沒(méi)有好臉色,他們偏要弄清我在寫(xiě)些什么,可我實(shí)在沒(méi)有把故事給別人看的習(xí)慣,于是這一切便成了“偷偷摸摸”,多刺耳的字眼!
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞?
我并不認(rèn)為那些不屬于教學(xué)范圍的書(shū)就是“野書(shū)”、“閑書(shū)”,它們給了我很多很多。
1月的日記寫(xiě)著:
理發(fā)店里“人頭濟(jì)濟(jì)”,媽媽要我“靈活機(jī)動(dòng)”地插隊(duì),我不愿意,總要有個(gè)先來(lái)后到呀!媽媽直著嗓門(mén)說(shuō):“看看你,在外邊那么沒(méi)用,不就占個(gè)位子嗎!”當(dāng)時(shí),我多想逃出門(mén)去啊!大家都望過(guò)來(lái),媽媽卻還自以為得意。我不吭聲,她竟接著數(shù)落:“有這等的工夫,還不如回家做作業(yè)呢!”是的,我是沒(méi)有勇氣為了搶個(gè)先而與別人爭(zhēng),那是因?yàn)槲矣凶宰稹?/p>
為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒(méi)有一切,但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個(gè)庸俗的小市民。
……
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