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日記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-07 12:30:16 日記作文 我要投稿

精選日記優(yōu)秀作文五篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的日記優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選日記優(yōu)秀作文五篇

日記優(yōu)秀作文 篇1

  20xx。9。1至9。5是我一生中難忘的五天,在那五天,我接受了最嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。

  今天是我初入初中的日子,我既開心又難過——我既可以見到我小學(xué)的同學(xué),又要接受軍訓(xùn)。

  八點(diǎn)鐘后,一位嚴(yán)肅的教官走了進(jìn)來:“大家好,我是你們軍訓(xùn)的教官,F(xiàn)在不要?jiǎng),坐好,挺胸,手是怎么放的?不要亂動(dòng)!贝蠹野欀,趁教官?zèng)]注意,就動(dòng)一下。“誰再動(dòng),就加一分鐘。還有一分鐘!

  一分鐘后……

  ”好,時(shí)間到。走,去軍訓(xùn)。“

  軍訓(xùn)一開始,教官就叫我們站軍姿!巴π,收腹,中指緊貼褲縫線,五指緊閉,貼緊了!雙眼正視前方……”教官一遍遍地將目光掃在我們身上時(shí),我們倒吸一口涼氣,生怕惹怒了教官。

  之后,我們又學(xué)了向右看齊,“擺頭要迅速,小碎步的聲音要響!聽到了沒!””聽到了~“”大聲點(diǎn),我聽不到!“”聽到了!“

  中午午休后,我們又開始了軍訓(xùn)。

  幾十分鐘后,我們參加了開學(xué)典禮。

  軍訓(xùn)完后,一天軍訓(xùn)終于結(jié)束了。我相信,我們只要努力,軍訓(xùn)一定會(huì)更輕松的。

日記優(yōu)秀作文 篇2

  暑假里,我花了很長(zhǎng)的時(shí)間細(xì)細(xì)地品讀了《安妮日記》這本書。這本書帶給了我很深的印象,很大的震撼,很多的啟示與感悟。

  《安妮日記》主要通過一篇篇日記告訴人們一個(gè)活潑,聰明的猶太少女安妮·弗朗克出身在一個(gè)猶太家族,從小就過著衣食無憂的幸福生活。但由于第二次世界大戰(zhàn),她不得不和父母,姐姐以及鄰居們躲進(jìn)“后屋”。在狹小、完全封閉的后屋里,膽戰(zhàn)心驚地生活了兩年。兩年的生活十分的艱苦而又難熬。但是即使這樣安妮仍然勤奮學(xué)習(xí),每天仔細(xì)記日記。然而,他們最終還是被兇惡的納粹黨徒逮捕了,關(guān)進(jìn)了令人窒息的集中營(yíng)的故事。

  我十分喜歡安妮,他是一個(gè)純潔、率真、熱愛思考、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)的'小女孩,她渴望著自由,她渴望著和平,她渴望著不再受到歧視。

  最令我佩服的是,安妮的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)生活的熱愛,十三、四歲的她本該盡情的享受生活、陽光、友情和歡樂,可是卻不得不躲藏在與外界隔絕的小屋里,他們每天都得小心翼翼、輕手輕腳的,白天不能開窗,晚上不能開燈,一個(gè)月都不能洗澡,食物又日漸短缺,天天說話只能低聲細(xì)語,生怕被人發(fā)現(xiàn)。但是她很堅(jiān)強(qiáng)的,即使在密室這樣的環(huán)境里的兩年生活仍然沒有讓她自報(bào)自棄,并沒有讓她對(duì)生活失去信心,她依然對(duì)一切充滿希望,身處逆境卻不屈服、不絕望,她曾說過:“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn),它僅僅是趣味生活的美麗開端。”這就是她對(duì)生活積極向上的態(tài)度。

  安妮勤奮學(xué)習(xí),用自己的筆,用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想,支撐她記錄自己的生活,記錄每一天的所發(fā)生的事情,她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性、反猶太人主義進(jìn)行思考,對(duì)與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等進(jìn)行思考,逐漸的從由一個(gè)任性、不懂事的女孩成長(zhǎng)為了一個(gè)成熟的人。安妮嚴(yán)格要求自己,最難能可貴的是她的自我反省精神,每天不斷的檢驗(yàn)自己的言行,糾正自己的缺點(diǎn),錘煉自己的性格。最令我感動(dòng)的是,安妮看到自己悲慘的遭遇,看到人性的丑惡,看到自己理想被粉碎,感到痛苦的同時(shí),仍然堅(jiān)持自己的信念和理想,不屈服于失敗,用汲取知識(shí)、精神上的充實(shí),彌補(bǔ)物質(zhì)的匱乏。是的,正是安妮這種積極向上的態(tài)度、熱愛生活的品質(zhì),身處逆境卻不屈服、不絕望的精神,使我感動(dòng),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  讀完整本書,我的心中漾起了莫名的感動(dòng),為安妮的不幸遭遇而感到悲傷,也為頑強(qiáng)的猶太人民的斗爭(zhēng)精神而感動(dòng),更為安妮身上的精神品質(zhì)而震撼,所折服……

日記優(yōu)秀作文 篇3

  通過這短短的60分鐘時(shí)間采訪,讓我成功地找到了自己的優(yōu)點(diǎn)。

  由于第一次采訪,我有點(diǎn)緊張,沒怎么寒暄就開始進(jìn)入正題了。沒到3分鐘就采訪完一個(gè)人,一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),我和占昊東一組,他說問題我送花,很配合吧!

  經(jīng)過這一次采訪,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  拍攝(對(duì)自己的要求)

  1、對(duì)這重點(diǎn)拍;

  2、 拍精彩部分;

  上一次拍下來更本聽不見聲音所以也要選合適的地方。

  小記者

  1、聲音大;

  2、要多準(zhǔn)備幾個(gè)問題,以免太緊張,腦子一片空白,產(chǎn)生沒有問題的尷尬;

  3、眼睛對(duì)著鏡頭或采訪對(duì)象。

  希望通過這次采訪能提高自己的才能,如果可能的話,以后將更多地參與實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,拓展自己的接觸面,為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

日記優(yōu)秀作文 篇4

  9月4日 星期五 晴

  今天放學(xué)回到家,媽媽拿著一張培訓(xùn)中心發(fā)的廣告紙,一邊看一邊用商量的口氣對(duì)我說;“王臻啊,你報(bào)一個(gè)作文輔導(dǎo)班吧。”

  我馬上問:“為什么?”

  “你已經(jīng)升入三年級(jí)了,作文很重要,跟專業(yè)的老師學(xué)學(xué),對(duì)你提高寫作很有好處的。”

  我想了想,不行,好不容易放假還不讓我休息,我義正詞嚴(yán)地拒絕了。

  媽媽顯然不高興了,“你怎么這么不求上進(jìn)?”

  于是一場(chǎng)爭(zhēng)論始了…

  我搶著說:“這樣的話,學(xué)校還不如不放假呢。你不能剝奪我的休息時(shí)間。”

  媽媽說:“就星期六上半天。”

  我仍然理直氣壯:“你怎么知道是專業(yè)的老師,難道比我們學(xué)校的老師還專業(yè)?我只要認(rèn)真聽老師講課,多看優(yōu)秀的作文,我相信我會(huì)寫好的!

  媽媽見我態(tài)度堅(jiān)決,拿我沒轍,就說:“明天寫一篇作文,如過寫的好就不用上,寫不出來的話,沒有商量的余地,必須要去!

  我信心十足的對(duì)媽媽說我一定會(huì)寫好的。為了我的休息時(shí)間,我要努力。

日記優(yōu)秀作文 篇5

  夜晚 的時(shí)候,大約是12點(diǎn)的樣子,我從床上爬起來,獨(dú)自走到陽臺(tái)上,本來是想散散心的,卻被當(dāng)空的滿天星星所吸引住了。

  我能認(rèn)出許多星星,當(dāng)我正快樂 的叫他們的名字 ,流星 卻出現(xiàn)了,心情 便忽然低落起來。隨著那道極亮的光線,流星向地球的某一個(gè)地方飛去。

  一直喜歡 星星,喜歡他們的恒久與他們那微微淡藍(lán)色的光芒。所以我不喜歡那些墮落 至地球的星星們。沖向地球,意味著他們失去了恒久和光,他們的生命 也隨著消逝了,對(duì)他們來說,消逝的是生命,而對(duì)我來說消逝的卻是信念 ------難道連廣闊無垠的宇宙也沒有永恒 嗎?

  所以我害怕失去更多的星星,所以更加的愛天空 中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當(dāng)我不怕他失去時(shí)那種失落 也許會(huì)少很多,可是,那時(shí)的我已經(jīng)不再愛天上的星星了。

  

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