精選感恩日記作文6篇
一天終于結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的感恩日記作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩日記作文 篇1
在生活中,有許許多多的人給了我愛,給了我無限的關(guān)心和幫助。我要有一顆感恩的心,去感恩在生活中曾經(jīng)對我友好的人,感恩曾經(jīng)給了我愛的人,感恩曾經(jīng)給予了我健康和快樂的人,感恩給予了我無限關(guān)心和幫助的人。
首先我要感謝媽媽,是她給了我生命,給了我無限的愛。在我遇到困難時(shí)是她幫助了我,在我傷心時(shí)是她安慰了我。為此我想對她說:“謝謝您”。
然后我要感謝爸爸,是他給了我健康,給了我淵博的知識。在我垂頭喪氣時(shí)是他鼓勵了我,在我危險(xiǎn)時(shí)是他保護(hù)了我。為此我想對他說:“謝謝您”。
我還要再我要感謝姥姥,是她給了我快樂,給了我體諒和關(guān)心。是她使我能在放學(xué)之后吃到香噴噴的飯菜,是她在為我們整個家庭默默的付出著。為此我要多在姥姥身邊陪陪她。
最后我要感謝爺爺,是他給了我堅(jiān)強(qiáng),給了我耐心和細(xì)致。是他能讓我在放學(xué)之后不受嚴(yán)寒和炎熱的欺負(fù),是他在為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂著。為此我要多為爺爺做一些力所能及的事情……
在生活中,有許多人給了我們愛,只要你有一顆感恩的心,愛就會無處不在。
感恩日記作文 篇2
說起父母很多人都會提起感恩這兩個字,可是又有誰會明白感恩這兩個字的意義呢?父母為我們做了太多太多,有些連自己都忘記了。
我是一個班干部,成績優(yōu)秀,一直在老師的稱贊中成長,可是有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)讓我徹底崩潰了。那一天張老師抱著一沓厚厚的卷子走進(jìn)教室,面帶微笑的對我們說:同學(xué)們,今天我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)說著張老師把一張張卷子發(fā)給了同學(xué)們,當(dāng)我接到這雪白的卷子時(shí),心一下子就涼了,這卷子可不好做呀!唉!好不容易把這這題混完了,把卷子交上去我的心拔涼拔涼的,唉!這一天的滋味可都不好受呀!到了下午老師把卷子發(fā)下來了,結(jié)果一念到我的名字,天哪85分!看著雪白卷子上那鮮紅又刺眼的85,啊!在拿到卷子時(shí)我沒太讓自己傷心。當(dāng)我回到家,我那不真氣的眼淚便從眼眶里流了出來,它們流到卷子上、桌子上、地板上,流到到處都是。
爸爸媽媽聽見了我的哭聲,立刻跑過來問我:怎么回事兒,當(dāng)他們看到我的分?jǐn)?shù)也很生氣,但他們強(qiáng)壓心中的怒火說:寶寶沒關(guān)系,你是不會做呀還是粗心,你要是不會做,爸爸媽媽給你講,他們給我講了當(dāng)天的作業(yè)。我聽到這樣的安慰又哭了起來,我作業(yè)做完了也哭累了。我累得早早地睡覺了。然后我半夜醒來,我就想呀他們天天那么辛苦的在外面工作,我卻以這樣的成績來回報(bào)他們,我從今天起要好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要讓自己的成績上一個臺階。結(jié)果從那次期末我考了100分,我真是高興呀!
我感謝父母呀!是他們的鼓勵與寬容讓我取得了這樣好的成績,我感謝他們。
感恩日記作文 篇3
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結(jié)果一點(diǎn)都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點(diǎn)啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?
又好做又有祝福的。好做,是因?yàn)樵谝粔K底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關(guān)系,因?yàn)樯奖緛砭筒黄秸晃胰绶ㄅ谥屏藥讉,交給老師放進(jìn)烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報(bào)答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!
感恩日記作文 篇4
今天星期五最后一節(jié)課,由于班主任有事出差去了,讓我這個數(shù)學(xué)科任老師去代了一節(jié)班會課,感恩教育。一開始想去站一下崗就得了,但想起這個學(xué)期正在嘗試小組教學(xué),于是為了拉攏人心,拿了筆記本電腦去班上準(zhǔn)備好好上一節(jié)“數(shù)學(xué)班會課”。
由于是農(nóng)村中學(xué),學(xué)生沒有機(jī)會接觸電腦,看見我拿了筆記本電腦,同學(xué)們都很興奮,紛紛想上來看個究竟,被我吼回桌位上去了。首先讓學(xué)生唱了《感恩的心》這首歌,學(xué)生都會唱,而且很整齊。我這個五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來,認(rèn)真的教了他們手語版的《感恩的心》,同學(xué)學(xué)得很認(rèn)真。然后我在他們耳邊說道:“首先,感謝我們的父母,是他們給了我們生命,并且任勞任怨地哺育了我們;其次,感謝老師,是他們辛勤的工作讓我們懂了知識與道德品質(zhì);同樣也感謝我們的對手,是他們讓我們有了成長的機(jī)會……”自我感覺效果還不錯。
接下來,讓每個小組長總結(jié)一下這段時(shí)間來,組內(nèi)的情況,并且說了一下接下來怎么做,感覺他們對于冠軍錦旗的爭奪氣勢不夠,不過想想,農(nóng)村的孩子畢竟內(nèi)向很多,也就沒有過多關(guān)涉,讓他們自由發(fā)揮。然后讓全班選出了三位表現(xiàn)最好的小組長,自己掏腰包買了幾個筆記本獎勵了他們一下,讓他們以后的學(xué)生當(dāng)中好好起帶頭作用。
整節(jié)課,感覺還是不錯,雖然簡單一些,但農(nóng)村中學(xué)中能有這些“新玩意兒”,學(xué)生還是很開心。這也從一個側(cè)面反映了我們這些教師的`懶惰,羞愧啊。遺憾的是下課的時(shí)候忘記叫他們下周過來的時(shí)候交一篇感恩方面的周記,看來只能下次了。個人感覺現(xiàn)在班上同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣大有提高,教育確實(shí)需要智慧,也需要激情。因此常想,我們年輕的教師就應(yīng)該多反思一下,多采取一些新的教學(xué)措施與方法,不要老是穿新鞋走老路。
感恩日記作文 篇5
我趁著放假的時(shí)候幫媽媽做家務(wù)。我先幫媽媽拖地,再幫媽媽擦桌子,還有擦電視柜、洗拖鞋。
爸爸下班回來,我馬上幫爸爸拿拖鞋,爸爸坐在沙發(fā)上,我就給爸爸倒水喝,又拿報(bào)紙給爸爸看。媽媽做好了晚飯,我就去幫忙拿碗筷,擺好了就叫大家一塊吃飯。
爸爸、媽媽每天上班真是辛苦,所以我想為他們做點(diǎn)事情,盡量幫他們分擔(dān)一些家務(wù)。最后我想對爸爸、媽媽說:“我非常感謝你們這么多年來對我無微不至的照顧、關(guān)懷。爸爸、媽媽你們辛苦了!”
感恩日記作文 篇6
今天是大年初三,我獨(dú)自去外婆家,給外婆拜年。我騎著自行車上路了。
路上行人不多,我就開始飆車了,飚了一會兒,覺得很過癮,便一路急速往外婆家趕,外婆的飽鼓鼓的紅包正朝著我招手呢。
騎著騎著,突然“嗞!”我的前車輪支撐杠與前車輪忽然間分開了,發(fā)出巨大的響聲。我急忙下車,檢查了一下,發(fā)現(xiàn)剛才“飆車”是將螺絲釘和螺絲帽“飆”飛了。這怎么辦呢?左思右想,不如回頭找找看,說不定找到螺絲釘與螺絲帽呢,再將它擰上去不就行了嗎?于是轉(zhuǎn)過頭一路找,功夫不負(fù)有心人,終于將他們找到了。于是我將螺絲釘穿過去,在擰上螺絲帽,可是由于力氣不足,只能擰到一半,算了,湊合著騎吧。
可是,沒過幾分鐘,故障又來了,我停下來修理車子。正當(dāng)我滿頭大汗時(shí),一位大叔經(jīng)過我旁邊,停下自行車,問:“小家伙,遇到麻煩了,大叔瞧瞧!”我指給大叔看:“那個螺帽擰不緊,車子不能騎了!贝笫宥紫聛,幫我擰螺帽,一不小心,大叔的新衣服讓車上的油灰給蹭黑了,我看了很過意不去,大叔根本沒把著當(dāng)回事,他站起來拍了拍手上的灰說:“小家伙,試試,大叔手勁大,沒問題了!”我騎上去試試,果真比我擰的有效果,轉(zhuǎn)過頭來正準(zhǔn)備說聲謝謝,大叔已經(jīng)跨上車子離開了。我望著大叔的背影久久不忍移開視線。
萍水相逢,予以幫助,不求回報(bào),多平常的一件小事啊,可是這小事里可以看到一顆閃光的金子般的心!
到了外婆家,我如愿以償?shù)厥盏搅思t包。其實(shí),這一天,我的收獲又何止是拿在手中的紅包呢 !
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