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日記風(fēng)波作文

時(shí)間:2021-11-01 12:54:18 日記作文 我要投稿

實(shí)用的日記風(fēng)波作文4篇

  已到了一天的末尾,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動到我們呢?這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的日記風(fēng)波作文4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的日記風(fēng)波作文4篇

日記風(fēng)波作文 篇1

  符輝感到一陣眩暈,他命令自己冷靜下來:“到底是誰想要拿我的日記本?"剛才發(fā)生的一幕幕又在腦海閃過:邢小芳的那一瞥,還有陳老師的目光!半y道是!狈x突然感到一陣寒意,日記本上寫下了他許多真實(shí)的但卻只能是自己看的想法,如果陳老師讀了。那。他真的不敢想象后果。

  下課鈴響了。陳老師說:“符輝,到我辦公室來一趟。洲噢,知道了!狈x應(yīng)道。邢小芳又瞥了一眼符輝,她似乎早已經(jīng)知道是什么事了,臉上似笑非笑的。在去辦公室的路上。符輝心里像打翻了五味瓶!

  終于進(jìn)了辦公室,符輝看見自己那本天藍(lán)色日記本赫然就在陳老師的辦公桌上!沒有等老師說什么,符輝已經(jīng)哭了,憤怒里夾雜著失望。他說:“老師,您怎么可以看我的日記,這是我的隱私!狈x的哭讓陳老師有些措手不及,只好安慰說:“小輝,老師也是關(guān)心你。別哭了,好嗎?"符輝拿起日記本就沖了出去,老師叫他也不回頭。

  放學(xué)了,符輝和邢小芳一起回家,一路上都是無精打采的。邢小芳關(guān)心地問道:“你怎么了,沒事吧?,,“陳老師偷看我的日記的做法太讓我失望了!狈x傷心地說。邢小芳跟著也嘆了口氣:“唉,誰不是這樣?我的日記也常被老師和家長偷看,我們又能怎么辦呢?"符輝疑惑地看了她一眼:“難道很多人都這樣?"邢小芳答道:“對啊,所以以后寫日記絕不能寫真心話,這是秘訣。這樣就不怕被他們偷看了!薄鞍?那干脆不寫算了!狈x說,“國家法律都說日記是個(gè)人的隱私,受法律保護(hù)的,他們這樣做是犯法。”

  回到家里,符輝把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽卻驚喜地說:真的嗎?兒子,老師是多么關(guān)心你呀,太好了。唉!符輝嘆了一聲;氐椒块g里,符輝心里想,父母和老師對我們關(guān)心是好心的,但他們卻不知道這種做法侵犯了我們的隱私,對我們造成了傷害。不行,我必須制止,免得他們傷害到別人。

  于是符輝拿起筆寫了一封信給老師,寫下他的看法,告訴老師不經(jīng)同意看別人日記屬于違法行為;老師的這種做法是不能建立和諧師生關(guān)系的;還有,他這個(gè)年齡的學(xué)生渴望被老師尊重和理解。

  符輝抱著信人睡了,他做了一個(gè)夢:夢里他的老師向他道歉,同學(xué)們向他鼓掌,老師說再也不偷看學(xué)生的日記了,他笑得好甜好甜。

日記風(fēng)波作文 篇2

  每日一記的習(xí)慣已伴隨我風(fēng)雨無阻地走過了四個(gè)年頭,在那本地方厚厚的日記本里,藏了無數(shù)的喜悅與悲傷,歡笑與淚水,在那本精美的日記本里,記載了我無數(shù)的.心事,日記風(fēng)波。但是,有一天,這本日記本卻“春光外泄”。 那是一個(gè)星期二的上午。我像往常一樣,在下課鈴響后疾步走出教室,回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)的目光集中在我身上,那種目光是詭異的,是意味深長的。

  我覺得渾身不自在,轉(zhuǎn)眼向課桌望去,只見那兒里三層外三層地?cái)D滿了同學(xué),還不時(shí)發(fā)出尖叫聲:“噢!我的天……”我快步拔開吵架的人群,目光停留在日記本的那一頁:今天他走了,也許他會回來,也許不會,但不管他走到哪里,我的思念就會跟到那里,我的心就會跟到那里?吹竭@,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,慌亂地收好日記本。男同學(xué)們拿腔捏調(diào)地軟綿綿地說:“噢,親愛的,你走到廁所,我也會跟你到廁所!”周圍發(fā)出一陣哄笑,女生則在角落里指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語。我受不了這種污辱,拿起日記本,奪門而出。我的同學(xué),你們可知道,那個(gè)“他”是最愛我的,最近剛?cè)胛榈母绺纾腋星槟敲春,怎能叫我不去想他?為什么同學(xué)一定要想得那么曖昧呢?

  同學(xué),請不要對什么事情都那么敏感,都想得那么復(fù)雜好嗎?現(xiàn)實(shí)生活并不像電視上那些虛偽的情呀愛呀一大堆,難道就沒有純潔的親情之愛,友情之愛嗎? 事后,同學(xué)們都認(rèn)識到自己的錯誤,也向我道過歉,但我只對他們講了一句:“請不要單方面地看問題!

日記風(fēng)波作文 篇3

  20xx.06.28 天氣:陰 星期三

  有人說:友誼是什么?友誼就是你智障多年,我依舊不離不棄。此話說得不錯,但我不信。就在昨天晚上,我去上晚自習(xí),旭過來告訴我,她已經(jīng)知道是誰拿了她的手機(jī)(前幾天她手機(jī)被偷了),我驚訝的同時(shí)也很替她高興,我好奇的要求她告訴我,她沒說,只是說那人我們都很熟悉,我也沒多想。可我沒想到她懷疑的居然是濤。這是我絕對不能容忍的。她沒有挑明,我們也就睜一只眼閉一只眼?山裉煸缟,她居然直接說了,當(dāng)時(shí)我出去吃早點(diǎn)了。回來就聽見她們吵,我就知道情況不對勁了。

  濤是我爸爸的干女兒,我自然不能讓她受欺負(fù)。畢竟我知道她并沒有拿旭的手機(jī),因?yàn)槊刻煳覀兌际且黄鹱叩。?dāng)然我說出來旭也不信,因?yàn)樗牢液蜐P(guān)系好。于是我毫不猶豫的加入了這場斗爭。不止是我,還有其它三個(gè)。于是我們就形成了五比四的對立關(guān)系,我們五個(gè),她們四個(gè)。全班因?yàn)槲覀兊臓幊陈暥靵y不已。最后這場爭斗以旭的道歉而告終。說實(shí)話,我挺難過的,畢竟我和旭初中就在一起讀了,讀完高中就六年了,并且關(guān)系不錯?涩F(xiàn)在因?yàn)槭謾C(jī)的問題。其實(shí)她有告訴我不要參與,因?yàn)樗幌霠窟B到我,可我也不能不幫濤;蛟S這就是我們朋友關(guān)系的盡頭吧!因?yàn)槲疫是無法容忍任何人污賴濤。算了,以后再說。

日記風(fēng)波作文 篇4

  從三年級起,我就有堅(jiān)持每天寫日記的習(xí)慣。把每天開心的、不開心的事都寫下來。它是我的“開心果”,是我的“五味瓶”,記錄了我的酸甜苦辣,我的心路歷程。可是這幾天,我發(fā)現(xiàn)我的日記好象有被翻動的痕跡,過了幾天,我的日記本又移位了!……怎么回事?是誰在偷窺我的日記?我決定來個(gè)“現(xiàn)場捉賊”。

  這天一放學(xué),我就奔回家。只見我的房門虛掩著,我躡手躡腳的走過去,透過門縫,我看見媽媽坐在我的床頭,正如獲至寶地翻看我的日記。頓時(shí),一股熱血直沖我的頭頂,我一個(gè)箭步?jīng)_過去,奪過媽媽手中的日記,沖她吼道:“你怎么能偷看我的日記?”“不就一篇日記嗎?有什么?”媽媽若無其事地回答!斑@是我的隱私,你應(yīng)該尊重我的隱私權(quán)!”我氣呼呼地把書包扔在床上!澳阋粋(gè)小屁孩能有什么隱我的?”說完就走出了房間,留下滿腹委屈與傷心的我。

  第二天,我向同學(xué)們提及此事,他們也說自己有過相同的經(jīng)歷,已經(jīng)由剛開始的憤怒轉(zhuǎn)變到習(xí)以為常了,只是不再在日記里寫心事了。后來,我查閱資料,知道根據(jù)《未成年保護(hù)法》規(guī)定,未成年人的人格尊嚴(yán)權(quán)受到法律的特殊保護(hù),人格尊嚴(yán)權(quán)又包括姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。媽媽未經(jīng)我同意私自看我的日記就侵犯了我的隱私權(quán)。我把這些下載給媽媽看,她終于同意不再偷看我的日記了。

  “不以規(guī)矩,不成方圓!狈ň驮谖覀兩磉,以法來約束我們的行為,以法來捍衛(wèi)我們的尊嚴(yán)。相信,社會會因?yàn)榕c法同行而更加和諧。

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