【精選】日記優(yōu)秀作文9篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的日記優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記優(yōu)秀作文 篇1
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就有一位活雷鋒。
在我們家樓下住著一位白胡子老爺爺——劉爺爺。
劉爺爺跟其他老人不一樣，他每天起的都很早，可他起這么早既不去花園散步又不去路邊的樹林里打太極，而是一起床就拿著笤帚爬到六樓，然后再一臺階一臺階的往下掃，常常累得滿頭大汗。
單元里的叔叔、阿姨們看見了，都說：“劉大爺，您歇歇吧！樓梯我們自己會掃�！笨墒莿⒋鬆攨s說：“沒事，你們還得上班，每天下班回來就很累了，我在家沒事，這些事我都能干，也能鍛煉身體��！”于是，每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅持到現(xiàn)在，無論刮風(fēng)下雨，劉爺爺都按時起床打掃衛(wèi)生，等我們上學(xué)的時候，樓梯已經(jīng)被打掃的很干凈了。這樣，我們小區(qū)的樓梯衛(wèi)生是我見過最干凈的了，這都得益于劉爺爺?shù)男燎趧趧�。日記大�?/p>
我們?nèi)粘Ｉ钪校�有很多活雷鋒，其實，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。
我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，做一個為社會有用的人。
做最好的自己。
日記優(yōu)秀作文 篇2
20xx年2月16日
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)五年過去了。我每天都無憂無慮地生活著：與同伴嬉戲，告訴小草弟弟自己的夢想，聽著花兒妹妹的歌聲出神……我雖然不能在陸地上奔跑，但我每天都是快樂的。享受風(fēng)吹過的感覺，感受雨點(diǎn)的滋潤。真希望以后也能夠這樣快樂、幸福！
日記優(yōu)秀作文 篇3
星期二的這節(jié)科學(xué)課，戚老師讓我們玩了一個游戲，叫誰先把冰化完。
首先，我們分成了四個組，老師把冰平均分成四塊。告訴我們比賽規(guī)則就是不能用手去摸冰，看哪一組先把冰全部融化完。
話音剛落，我們就像火箭一樣迅速圍成一個圈，圍得水泄不通。然后開始狂吹。時間過得很快，可我們的冰似乎一點(diǎn)也沒有感覺，我們非常著急。這時候，第一組的同學(xué)喊了一句：我們的冰融化了！我們聽到后更加著急了。這時，劉航岐大喊：人多力量大！我們深吸一口氣，深呼一口氣，慢慢地好不容易才把冰化完了。但是，為什么冰在剛開始融化這么慢呢？冰在熱的地方會融化，溫度越高融化越快，是因為剛開始不夠熱嗎？
日記優(yōu)秀作文 篇4
今天早上媽媽一叫我我就起床了，高興的來到學(xué)校開始了一天的學(xué)習(xí)。中午第一次睡在桌子上我有點(diǎn)興奮，沒睡著。
下午有警察叔叔教我們怎樣站，怎樣走路，我學(xué)得很認(rèn)真，下午媽媽一來接我，我就給她表演了像解放軍一樣站著，媽媽高興的笑了。今天很高興。
日記優(yōu)秀作文 篇5
來到黃山。一片郁郁蔥蔥的山林屹立在我眼前，感到一股新鮮空氣流經(jīng)我的鼻子，血管，甚至整個身體，都有一種心曠神怡的感覺。
走進(jìn)黃山。只見長長短短的階梯橫跨在山腳和山頂。走上去，看看下面，“啊，好高啊！”大家異口同聲，盡管腰酸背痛，雙腿無力，但是一想到山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)光，想到山頂上有好吃的在等著我們，大家就又恢復(fù)了體力，一個勁向上爬。
終于來到了“光明頂”。這里游人如織，從上面看像個馬蜂窩：有的人在賣燒烤；有的人在巖石上觀望下面的大好風(fēng)景；有的人坐在草坪上吃好吃的；真是各式各樣，五花八門啊。我們也坐下吃東西，有面包，蘋果，烤腸……不僅好吃的，還有好玩的，什么手機(jī)呀；什么PSP啊；更好玩的非無線網(wǎng)卡的電腦莫屬啊！盡管只能在旁邊看大人玩，但我也心滿意足了！
又來到了“一線天”。這里雖比不上“光明頂”上的熱鬧，但也別有一番趣味。一聽這名，我就知道道路很窄，只能看到一絲絲的天。走進(jìn)去，果不其然，真的只能容下幾個人并列走，簡直是羊腸小道�。∽哌^“一線天”，就有一條讓人毛骨悚然的階梯，這個階梯幾乎是半懸空的，走上去，好像搖搖欲墜的樣子，真是可怕啊。
走出黃山。告別了新鮮空氣，告別了翠綠色的山林，告別了熱鬧的安徽，我離開了，再見黃山！
日記優(yōu)秀作文 篇6
今年夏天，媽媽給我辦了一張借書卡。
我可開心了！剛拿到卡就迫不及待地想去借書。到了少兒圖書館，我跑了進(jìn)去，看到書架上有一本名叫《笑貓日記：想變成人類的猴子》的書，一下子就被書名吸引住了，決定就借這本了。我刷了一下借書卡，抱著這本書高高興興地回家了。
我對《笑貓日記》的書名非常好奇：這本書的作者是誰？作者為什么給這本書起了這么一個名字？原來，它是著名的童話作家——楊紅櫻寫的呀！書里主要講在一個炎熱的夏天，主人公——笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，因為老老鼠老是跑到杜真子家里找笑貓。杜真子媽媽想：家里養(yǎng)了一只貓，老鼠還敢自己找上門來，說明這只貓?zhí)珱]用，于是就把它趕出了家門。笑貓和地包天在老老鼠的家——秘密山洞吃早飯的時候，看見了公園里的橋上聚著很多人，過去一看，原來是一個對對眼老頭在用一只猴子演戲呢！老頭會叫猴子飛吻、鼓掌、唱歌……觀看的人都要給他十元錢，還有的人和猴子合影呢！馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛起一心想把這只猴子救出來，都失敗了。最后，還是杜真子把猴子救了出來。不過，這只猴子非常調(diào)皮，在馬小跳家里干了很多壞事。最后，馬小跳的爸爸將猴子送回了野生動物自然保護(hù)區(qū)里。再后來，秘密山洞里來了一位不速之客——一個能聞出孩子味兒的烏龜，據(jù)說年齡已有幾十萬歲了，龜殼上還有小魚兒一樣的甲骨文呢……
這本書真好看�。∷v述了許多生動有趣的故事。哦，差點(diǎn)忘了告訴大家，《笑貓日記》這套書有很多本，以后，我還要再借幾本好好看看。怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也喜歡上《笑貓日記》呢？那就趕緊行動吧！
日記優(yōu)秀作文 篇7
10月8日 星期四 小雨
今天，老師拿著一盒綠豆走進(jìn)教室，說，“我們要觀察綠豆。”
老師先拿出一個透明的杯子，接著把一張柔軟的餐巾紙鋪在杯子的底部，再把綠豆放在“棉被”上。我仔細(xì)地觀察綠豆種子，好像穿了一件綠衣裳，身體小小的，橢圓形，上面還長了一條白色的胚芽腿眼，捏上去硬硬的，很光滑。
老師再拿著一杯水往杯子里到水。綠豆先是浮起來的，好像在游泳。一會兒，綠豆又沉到水底了。
10月9日 星期五 晴天
上午第二節(jié)課，老師拿著綠豆進(jìn)來，同學(xué)們都很激動。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)泡了一天一夜的綠豆比原來的綠豆整整大了一倍，顏色也變成淺綠色了。綠豆像是喝飽了水，把衣服撐破了，從撐破了的地方鉆出了一個尖尖的、白白的小嫩芽，像是小嬰兒剛長出來的小牙齒，可愛極了！
我心里想：明天綠豆還會有什么變化呢？真希望明天快點(diǎn)到來。
10月13日 星期二 晴天
今天，陽光燦爛，幾天不見的綠豆，會有什么變化呢？會把衣服全部脫掉嗎？還會繼續(xù)長大嗎？真的好期待呀！
我走過去一看，綠豆已經(jīng)把衣服全脫了下來，尖尖的“小白牙”變得更長了，好像一條小尾巴，原來這是綠豆的`根。綠豆中間裂開了一條縫，鉆出了一個尖尖的黃綠色的小腦袋，像小燕子的剪刀尾。
我看著小嫩芽，心里想：植物的生長是多么奇妙啊！
日記優(yōu)秀作文 篇8
今天陽光明媚，萬里無云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，正是打羽毛球的好天氣，我和媽媽拿了球拍，下了樓，到空地上一決高下。我總是打不過媽媽，
今天，我一定要用盡全力，來一個絕地大反擊。由我先發(fā)球，我把球往天上一仍，拿起球拍用力一扣，球筆直地飛向了媽媽的頭頂，媽媽把拍子舉過頭頂，做出了要把球狠狠打回來的樣子，我后退了幾步，準(zhǔn)備接這一球。啪，只聽輕輕一聲，媽媽用球拍輕輕一點(diǎn)，球慢悠悠的向我飛來�？蓯旱膵寢�，竟然裝樣騙我，我急忙向前跑去，在球馬上落地的一瞬間，把球救起。媽媽看準(zhǔn)了這個時機(jī)，趁我重心不穩(wěn)時，把球重重地打到了我的后方。
我不服，要和媽媽再拼一局。這次由媽媽發(fā)球，他把球隨意的一拋，輕輕的把球挑起。竟然瞧不起我，我向前一個箭步，把球扣了回去，媽媽一副若無其事的樣子，把球打到了場地的最左邊。這是我站在球場中央，想到左方談何容易。我奮力跑向左邊，把拍子換到左手，好不容易才救起了這個球，但我左手力度不夠，把球打出去的同時，拍子也飛了。我沒了武器，當(dāng)然又輸了。為了不算輸，我去和媽媽理論起來了。這局不算。我喊道，最后我丟了武器，打贏一個手無寸鐵的人，不算什么。媽媽說不過我，只好算平局。
接下來幾局，媽媽總是用一些奇怪的招數(shù)化解我猛烈的攻擊，我只能趁其不備，偷勝幾局。再等幾個月，媽媽，我一定會戰(zhàn)勝你的。
日記優(yōu)秀作文 篇9
4月29日星期六 晴
今天上午，我?guī)蛬寢屜赐�，一不小心擠多了洗潔精，我又把一半的洗潔精倒入瓶子里。
哇，端起鍋可真重呀！把我的小手都壓扁了，還紅了呢，可我還是把它端到了水龍頭下面。
我開始洗碗了，我把很油的鍋碗先用刷子洗干凈。又打開水龍頭，把泡沫洗干凈，這才真正的洗干凈呢。媽媽夸我真懂事，我可開心了。
今天，我很不開心，因為有幾個同學(xué)寫得日記很不好，老師很生氣，讓大家重寫。
不過老師是愛我們的，讓我們多寫日記多練習(xí)練習(xí)。
可是寫日記時，總有人說話，讓我寫的很慢，我讓他們專心寫日記，可是他們就是不聽。
我自言自語：“不聽，不聽算了�！蔽液苌鷼�。
可我也是為他們好啊，我還是寫自己的吧。
5月7日 星期六晴
今天一早就開始刮大風(fēng)，風(fēng)兒生氣了，大海上的風(fēng)一生氣海浪就成了風(fēng)的仆人。
大地上的風(fēng)一生氣樹兒就要低頭，小草彎了腰，風(fēng)兒怒吼到大地起了沙塵。
草原上的風(fēng)更大，它是龍卷風(fēng)，把小樹、小草連根拔起，讓大家不得安寧。
我想對風(fēng)說：“自己不開心不要讓別人不開心，自己生氣不要讓別人受苦，讓世界成為一個不開心的地方！”
媽媽的話：
一次和小城說雨老師聊天，說到女兒寫的日記，我說對她寫得不滿意，可是女兒總覺得老師都給得了A+，應(yīng)該給發(fā)到校訊通博客上，我一直沒發(fā)。小城說雨老師建議我給發(fā)上來，讓孩子有成就感。
仔細(xì)想想，覺得小城說雨老師的建議的確很好，我把消息告訴女兒，女兒得意的說：“我就說嘛，你早該把我的文章發(fā)上去了，你看連小城說雨老師都這樣認(rèn)同了吧！”呵呵，看她那架勢，仿佛在說連權(quán)威人士都認(rèn)同了，你還不認(rèn)同？就是有意見也該保留。
上邊是近期內(nèi)女兒寫的日記，希望大家給指導(dǎo)一下。由于女兒的日記總能得到老師的A+，所以總是自信滿滿，我看到她寫的一句好句子，剛想表揚(yáng)，女兒就開心地給我講她是為什么能寫這么好，看著她那充滿信心的樣子，我實在不忍心打擊她，因為在校訊通博客里同齡小孩寫得好文章多的是。
女兒這三篇日記，我?guī)缀鯖]有改動，除改了幾個錯字。第一篇她寫得是洗碗的過程，寫得不太生動，還算比較完整。第二篇她寫得是自己心理過程，寫出了自己的感受。第三篇純粹是現(xiàn)實結(jié)合想象，讓我有點(diǎn)出乎意料，我想讓女兒多寫人記事，一看到她自信的表情，又不知怎么對她說，生怕打擊了她的信心。
孩子初期寫文章，有時只怕說得多了，孩子就無從下手，只要能把心里的話表達(dá)出來，就很不錯了，關(guān)鍵是現(xiàn)在她很愛寫日記。小城說雨老師建議要多閱讀，讀好書，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
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