【必備】日記作文五篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的日記作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記作文 篇1
幫助別人，快樂自己
最近，我讀了《雷鋒日記》這本書，通過這本書我讀懂了雷鋒真實(shí)的內(nèi)心。他從小父母雙亡，只剩下他自己，他只能靠著給別人打工掙點(diǎn)錢來買點(diǎn)吃的。對他來說只要穿上一件完整的衣服就讓他心滿意足了。等他九歲的時(shí)候黨救了他，他一心要報(bào)答黨，報(bào)答以前幫助過他的人們，等他長大以后，只要有人有困難，他不顧一切的幫助別人。
這本書給我印象最深刻的就是那次：雷鋒從家回部隊(duì)需要很長的路，所以他決定坐火車。在火車上有一位老大娘拎著幾個(gè)大包走上了火車，雷鋒見了立馬幫老大娘提上了包，老大娘十分感謝�？煜禄疖嚨臅r(shí)候，雷鋒問老大娘去哪，只聽老大娘說：“我來看兒子的，這是他的地址�！崩卒h說：“那我送您去吧，您這人生地不熟的，迷了路怎么辦？”老大娘直說不用了，可還是抵不住雷鋒的熱心。到了老大娘兒子的工作單位，雷鋒已經(jīng)豆粒大的汗珠“吧嗒吧嗒”的往下落。老大娘問雷鋒叫什么，在哪里工作。雷鋒出人意料的說：“這是我應(yīng)該做的，您如果想寫感謝信得話就算了吧！您保重身體！”說完雷鋒敬了個(gè)軍禮就走了。
我看完這個(gè)故事，心里想一定要向雷鋒學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。有一次我坐公交車去上興趣班，公交車上人太多，突然上來個(gè)老爺爺沒有座位。我心想：“我要向雷鋒學(xué)習(xí)�。 毕胫胫揖妥吡松先�，坦誠地說：“爺爺，您坐這吧！”“謝謝你啊，小朋友�！崩蠣敔斝Σ[瞇地說，這時(shí)我覺得心里像吃了蜜一樣甜。這真是所謂的“幫助別人，快樂自己呀！”
我喜歡這本書，因?yàn)樗屛沂芤娣藴\��！幫助別人快樂自己！雷鋒叔叔您安息吧！我們就是您的接班人！
日記作文 篇2
煩惱？
每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱，這是肯定的，可是煩惱一旦不能得到解決，它就會(huì)像“跟屁蟲”一樣一直粘著你，我就有一個(gè)煩惱，這個(gè)煩惱是生活的基本??怎樣使人與人之間能互相理解？
記得懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有許多茫然的日子，還有許多的無奈和悲哀，日積月累，經(jīng)歷五花八門，各種各樣的事情多了，便漸漸地意識到那樣的心情就是煩惱。
煩惱，像風(fēng)沙，如暴雨，似子彈，亂七八糟地向我沖來。隨著年級的逐步增高，我的學(xué)習(xí)生活壓力也迎面向我四面八方的撲來，我常常感覺到心亂如麻，陷如難以解脫的煩惱的困境之中，使我全身不自在。在學(xué)校里，我要加倍努力地刻苦學(xué)習(xí)，身怕自己因一時(shí)走神把學(xué)習(xí)忘掉九霄云外去了。積壓了一天的學(xué)習(xí)的任務(wù)，回到舒適而溫馨的家之后，又開始在無邊無際的知識海洋里無拘無束地遨游著，只有等到夜深人靜的時(shí)候，才能在月亮的陪伴下，翻讀著自己，獨(dú)自傾訴一下情懷，把煩惱塞進(jìn)行囊去，微笑永遠(yuǎn)充滿自己的心田。
煩惱是什么，何來煩惱？不是說時(shí)間可以擦掉一切嗎？我發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)問自己，可我卻找不到任何的回答，等待著我的只是茫然的一切。有時(shí)，我真的覺得自己好象由天使變成了沉淪的魔鬼，整天都在煩惱的天堂里，也許自己心中無法驅(qū)除的一切使自己如此的煩惱！ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信煩惱至深是福樂，人不可能沒有煩惱，但有煩惱也不可怕。只有自己在無窮無盡的煩惱生活中體驗(yàn)快樂，才能在艱難的抗?fàn)幹凶呦蛎魈斓妮x煌！
日記作文 篇3
輕輕地吹出泡泡，充滿幸福地仰著頭，甜甜地笑了，七彩的泡泡在心里，也許就宛如彩虹般美好吧。我的.心里載滿了你我走過的日子，所以心中的記憶是美妙的，宛如一首百聽不厭的歌曲，細(xì)細(xì)地回味著、品嘗著……
翻開塵封的日記本封面，里面密密麻麻地記錄著你和我的每一天。
4月19日星期五晴
午后的陽光總是那么的溫暖、那么的和煦。你還記得？今天下午你羞澀地躲在阿姨的背后，望著你粉紅粉紅的小臉蛋，我忍不住去捏了一下，你竟然哇哇地哭起來了，兩行眼淚不停地滑落下來�？粗憧薜臉幼�，我捂著嘴偷偷地笑了……
那一天，我用新的日記本重重地刻下了我們第一次見面的晴朗天氣。突然發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的你我，是如此的可愛！
10月28日星期三晴
陣陣的秋風(fēng)夾雜著菊花沁人心脾的清香輕輕的掠過，你拉著我走在公園的小路上。突然，你搖了搖我的手，指了指遠(yuǎn)方，說道：“在未來�！蔽也唤猓阈α诵�，說“在未來，我會(huì)達(dá)成你一個(gè)愿望�！蔽姨痤^看著你，很驚奇地說道：“真的嗎？那我要、我要……”你捏了捏我的臉，笑說道：“只能一個(gè)啦！”“那么我要你帶我去看海！帶我去看滾滾的海浪，在沙灘上撿很多很多漂亮的貝殼，然后串成手鏈，你一條，我一條……”我興奮地向你敘述者我所想象的事。你聽了，又笑了，淺淺的酒窩顯得特別特別的好看……
那一天，我在日記本上打上了大大的星號，記下了你那好看的酒窩，寫下了你對我的承諾。
2月10日星期六晴
枝頭凋零了，冷風(fēng)吹得我瑟瑟地發(fā)抖，你跑了過來，嘻嘻哈哈地笑我像個(gè)大笨豬，我生氣地噘了小嘴，轉(zhuǎn)身就走，你忍著笑，笨笨地跑了上來，把你的大外套脫下了給我，還裝著很強(qiáng)壯地拍了一下胸口，我看了，傻傻地咧開嘴笑了，你也終于忍不住，哈哈地笑了起來。當(dāng)時(shí)你的心里一定在笑我很好騙吧？我就知道，你總是那么的壞……
那一天，我在日記本上輕輕地刻畫下了我內(nèi)心的溫暖。
4月5日星期一陰
今天的陰沉，似乎為你的離開作了一個(gè)很好的鋪墊，你被阿姨推上了車。突然，你轉(zhuǎn)過身來，溫柔地向我笑了笑，淺淺的酒窩依舊是那么好看。我就知道，你是不會(huì)哭的，因?yàn)槲腋阏f過，我喜歡你笑的樣子，那么單純、可愛……當(dāng)然，我也是不會(huì)哭的，因?yàn)槲腋愠兄Z過，我不會(huì)在你面前做你不喜歡的事。而你也跟我說過，你最不希望的，就是看見我流淚。那時(shí)，我還不懂，可就在這一刻，我似乎懂得了你說的話了……
但是，看著車子緩緩開動(dòng)，看著車子離我越來越遠(yuǎn)，不知怎的，視線越來越模糊了……
那一天，我在日記本上寫下了你的離開，刻下了我的模糊，記錄下了那一天的陰沉天氣。
你還記得嗎？你曾經(jīng)許下的承諾。還記得嗎？記錄下我們所走過歲月的，就是你送我的那本淡紫淡紫的日記本……
我還記得，還記得你的承諾、還記得我曾經(jīng)有你陪伴過……
日記作文 篇4
今天，黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，話音剛落，教室頓時(shí)“炸開了鍋”。同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的同學(xué)小聲問：“黃老師，到底做什么實(shí)驗(yàn)？”黃老師故做神秘地說：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來，然后，自己一手拿著雞蛋，一手拿著一杯淡水，問：“如果把雞蛋放進(jìn)會(huì)沉還是會(huì)��？”這時(shí)，何可人自告奮勇的說：“會(huì)沉！”她的話引來一陣哄笑，陳碩懿說：“會(huì)浮！”王唯說：“你們都說錯(cuò)了，應(yīng)該是半沉半��！”黃老師笑了笑，什么也沒說就把雞蛋放進(jìn)水里。“沉下去了�！焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問：“往水里加了鹽的話，會(huì)怎么樣？”有的說：“會(huì)半浮半沉�！庇械恼f：“會(huì)浮�！边�有的說：“還是會(huì)沉。”黃老師加了一點(diǎn)鹽，可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說：“是鹽把雞蛋堆起來的。”黃老師說：“為了讓你們心服口服，我?guī)еu蛋走一圈，同學(xué)們可要看好羅！”黃老師在教師來回走動(dòng)，同學(xué)們驚訝地叫道：“是浮的！”
還有人不解的問：“為什么會(huì)浮呢？”黃老師告訴大家：“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋，雞蛋會(huì)沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會(huì)浮起來。”我們才恍然大悟。
這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。
日記作文 篇5
成長的滋味，有因得到禮物時(shí)的甜，有因受到批評時(shí)的辣，也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長的沙灘上，一路上留下許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘，也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。
成長的滋味像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。
我又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像成長的道路一樣。
在我很小的時(shí)候，曾學(xué)過奶奶削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在奶奶手中那么聽話，只是在蘋果上刻上一道道雜亂的刮痕�？晌乙廊皇切χχ�。因?yàn)槟棠陶f過，只有長大，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為長大的標(biāo)志。
可后來，我卻割到手，疼痛感一下子侵襲過來。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)，淚一下子涌出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)我的口中。長大，那是多么漫長，可我多么想長大！看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤，我想道，成長的滋味，原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升一個(gè)年級，心里想著：現(xiàn)在是不是長大呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現(xiàn)在，我長大。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會(huì)不聽我的話，削出的蘋果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來。我想著：成長的滋味，原來和蘋果一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著。其實(shí)，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊！手中的蘋果只削一半，接下來那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的成長道路會(huì)怎么樣，我更不知道。或許，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……
但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長，這就是成長的滋味。
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