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日記優(yōu)秀作文

時間:2021-09-29 18:49:17 日記作文 我要投稿

有關(guān)日記優(yōu)秀作文10篇

  一天將要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,請好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的日記優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)日記優(yōu)秀作文10篇

日記優(yōu)秀作文 篇1

  很不情愿的起來,8:00。

  外面是白茫茫的一片,不過不是雪,只是霜凍,兩手早已被凍得紅了,只好用搓著手來克服寒冷。

  今年好像是不及以前幾年冷的,也不曾下場完整的雪,也許會有的吧。

  我對雪的期待是認(rèn)為雪很美,我喜歡白色,純白色。而雪也帶來溫馨,浪漫,愉快的味道

  小時候,和老姐兩人冒著玩滾雪球,一大一小,堆成雪人,似乎家家戶戶門前都得堆一個才像樣似的。給他戴上帽子,裝上眼睛,插上掃帚。當(dāng)完成時而我兩倒更像一大一小的雪人了,拍掉身上的雪,手腳都凍得早麻了。手是通紅的,很像紅蘿卜,手指粗了一圈。很是難受。

  小學(xué)了,孩子們玩砸雪球,有模有樣的反倒像極了世界大戰(zhàn),甚至雪球里能夾著火藥味——被塞了鞭炮,而十分鐘的時間那時候似乎特別的長,瘋狂的玩起來能很盡興。男孩子們在操場上玩的不過癮,就帶回了班,欺負(fù)女同學(xué),弄得辦理濕漉漉的,教科書也濕了,最后是免不了班主任的訓(xùn)斥的。不過只怕是,他們并不在意。

  再大些,上初中了,我是不再愿意碰那冰冷的東西的,想必我常年壽比別人冰涼,和玩多了雪也不毫無關(guān)系。只是在四樓俯瞰下面的戰(zhàn)爭。

  總覺得情侶這個詞也是很美好的,很多畫中,美好的意境都用一對情侶來點綴,所以我認(rèn)為這是和雪一樣美好的東西。

  記得一次回家的時候,看到不遠(yuǎn)處一女孩在玩著雪,她很天真有趣地在雪丘上留下自己手印,似乎很美,并開心地看了看身邊的男友,似乎在炫耀自己的成果。而男孩十分滿意的看著女孩的動作。

  也許雪帶給我們的還有記憶,和美好的東西,它代表了浪漫,溫馨。

日記優(yōu)秀作文 篇2

  3月21日 星期六 霧

  早上,媽媽剛吃完早餐就拿起掃帚又開始打掃衛(wèi)生了。我想:媽媽已經(jīng)忙了一早上了,多辛苦呀!我已經(jīng)長大了,也可以打掃自己的房間,不用媽媽幫忙打掃了!于是我說:“媽媽,我長大了,我再也不是小嬰兒了,您讓我來掃吧!”媽媽說:“你是長大了,可是你一次也沒打掃過,你能行嗎?”我連忙說:“我能行,我能行!”可媽媽說:“好了,吃完早餐你自己看動畫片吧!”我著急地說:“我真的能行,真的能行!”可媽媽還是拒絕了我。我只好想別的辦法了!我學(xué)動畫片里聰明的一休,手指在腦袋上劃著圈,“篤篤篤篤!薄修k法了!我高興極了,我跑進(jìn)房間開始動筆寫字條,寫好后,我把字條疊成心形的形狀,然后送給媽媽!媽媽看后笑著說:“好,就讓我們的小蜜蜂來打掃吧!”你們想知道我的小字條里寫了什么嗎?好吧,既然大家都想知道!我是這么寫的:媽媽,我也想做一只勤勞的小蜜蜂,好嗎?

日記優(yōu)秀作文 篇3

  最近我把之前上的汪老師家的.補習(xí)班換成了王老師家的補習(xí)班。由于汪老師的態(tài)度和教學(xué)方法等等都不太好,我之前多次向父母求情換個班,他們死活都不同意,但是奇跡卻發(fā)生了:我圣誕節(jié)許愿給我換個補習(xí)班,剛好那次汪老師態(tài)度非常不好,還打罵學(xué)生,雖然我知道把她的壞處告訴父母也不會讓我換班的,但是我還是堅持說了出來。沒想到這次父母竟然同意了!這讓我十分驚訝,他們不同意我回家寫作業(yè)。

  于是就給我換了另外的補習(xí)班。那個補習(xí)班學(xué)費400,比那里便宜150,而且,廁所可以在老師家上,還聽說不用復(fù)習(xí)有的時候老師還會告訴你答案。太爽了,我當(dāng)時非常興奮,可是到了那里我才知道,那個補習(xí)班也不過如此。

  我把告訴答案和不用復(fù)習(xí)的事告訴爸爸,他說讓我寒假卡看作業(yè)難不難不難就在家寫,難就去老師家寫,寒假后再給我找別的補習(xí)班。這讓我十分泄氣,與其換班還不如直接在家里寫作業(yè)得了,去別人家寫作業(yè)又要受苦受難還要交錢。麻煩死了,爸爸還說等這個月他手術(shù)后,多掙點錢會自己家住,就可以推出補習(xí)班在家寫作業(yè)了?墒,爸爸又說他不一定這個月手術(shù)而且手術(shù)后還要在醫(yī)院休息幾個星期呢。等回到家我都快小學(xué)畢業(yè)了,爸爸才恢復(fù)身體。之后還要掙多多的錢才能回家住,他一個月工資才1000,掙到很多錢就是還要等好幾個月那我都上初中了,你想讓我讓補習(xí)班也不用上了。那換班還有什么用啊。

  真苦惱啊!

日記優(yōu)秀作文 篇4

  10月8日 星期四 小雨

  今天,老師拿著一盒綠豆走進(jìn)教室,說,“我們要觀察綠豆。”

  老師先拿出一個透明的杯子,接著把一張柔軟的餐巾紙鋪在杯子的底部,再把綠豆放在“棉被”上。我仔細(xì)地觀察綠豆種子,好像穿了一件綠衣裳,身體小小的,橢圓形,上面還長了一條白色的胚芽腿眼,捏上去硬硬的,很光滑。

  老師再拿著一杯水往杯子里到水。綠豆先是浮起來的,好像在游泳。一會兒,綠豆又沉到水底了。

  10月9日 星期五 晴天

  上午第二節(jié)課,老師拿著綠豆進(jìn)來,同學(xué)們都很激動。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)泡了一天一夜的綠豆比原來的綠豆整整大了一倍,顏色也變成淺綠色了。綠豆像是喝飽了水,把衣服撐破了,從撐破了的地方鉆出了一個尖尖的、白白的小嫩芽,像是小嬰兒剛長出來的小牙齒,可愛極了!

  我心里想:明天綠豆還會有什么變化呢?真希望明天快點到來。

  10月13日 星期二 晴天

  今天,陽光燦爛,幾天不見的綠豆,會有什么變化呢?會把衣服全部脫掉嗎?還會繼續(xù)長大嗎?真的好期待呀!

  我走過去一看,綠豆已經(jīng)把衣服全脫了下來,尖尖的“小白牙”變得更長了,好像一條小尾巴,原來這是綠豆的根。綠豆中間裂開了一條縫,鉆出了一個尖尖的黃綠色的小腦袋,像小燕子的剪刀尾。

  我看著小嫩芽,心里想:植物的生長是多么奇妙。

日記優(yōu)秀作文 篇5

  來到西部已經(jīng)快一個月了,還是不能適應(yīng)這里的環(huán)境。上次在上課時,還差點暈倒,還真是丟臉!爸媽好像已經(jīng)放棄勸我回去了,記得在我快上火車的時候,媽用那歷經(jīng)滄桑已變得滿是皺紋的手輕輕地牽著我說:“既然已經(jīng)決定去西部支教,就一定要好好教,那的孩子、苦!”

  是呀!這兒的孩子生活十分困難,很多孩子天天要走二三個小時來上學(xué),卻在上課時總興致勃勃地聽我講,一點都看不出他們累。

  今天看了學(xué)生們交上來的作文,題目是“播種”,有一個叫李博志的學(xué)生寫到:“我們這土地貧脊,播種總種不出好糧食。不過我們的天很高、很藍(lán)、很明亮,天空的白云很干凈,于是我們將夢想播種在白云間,努力、等待它總有一天成為頂天立地的棟梁!”

  “的確有很博大的志向——成為頂天立地的棟梁……加油!我相信你,我也會在一邊為你加油,伴你等待的!”

  我在后面寫了這樣一段評語,我將字寫的很端正,很認(rèn)真,就像他的一樣,這樣他或許就有更多動力了。

日記優(yōu)秀作文 篇6

  今天一大早,我們就來登飛來峰。

  一進(jìn)大門,我們就看到一個洞,許多人都往里擠。我們進(jìn)洞一看,大家都在往上看,原來這就是所謂的“一線天”。我順著別人所指的方向往上看,果然看到一絲亮光,真是名副其實的“一線天”。山壁上有許多佛像,人稱飛來峰是“第二千佛洞”。經(jīng)過幾個山岔口,我們就到了峰頂。我是我們這一小組第一個登上頂?shù)。我在山頂歡呼:啊!成功了!到頂了!

  下了山,我們來到靈隱寺。這里建筑很多,我特別感興趣的是500羅漢,他們千姿百態(tài),形態(tài)各異,我真想將他們一個個拍下來,好好研究一番。靈隱寺里燒香拜佛的人到處都是,我在媽媽的指導(dǎo)下,也拜了幾個大佛,祈禱全家幸福;丶液螅犝f外

  外婆原來疼的肩膀不疼了,你說靈不靈?

日記優(yōu)秀作文 篇7

  今天是大年初一。

  一大早,人們就忙著貼春聯(lián),掛燈籠……我家也不例外。瞧,大門上貼著紅紅的對聯(lián):“秋月琴聲書韻,春風(fēng)鳥語花香!彪m然我家沒有掛燈籠,但是爸爸用震耳欲聾的鞭炮聲增添了過年的氣氛。

  臨近中午,一陣陣香味撲鼻而來。什么味道?這么香!順著香味,我來到餐廳一看,原來勤勞的爸爸已準(zhǔn)備了一大桌美味佳肴。有我愛吃的糖醋排骨!我迫不及待地拿起筷子,夾起一塊往嘴里塞。真好吃!“看你的饞樣!等客人來了再吃!”爸爸笑著責(zé)罵我!我只好放下筷子,很不情愿地等待著客人的到來!

  夜幕降臨了,那是最快樂的時光!我連晚飯都沒吃完,就和小伙伴一起放起煙花,五彩繽紛的煙花如夢如幻,如同天上的星星閃閃爍爍,真漂亮啊!

  對著滿天的五彩煙火,我許下了美好心愿:陶葉,你在新一年里要天天開心!

日記優(yōu)秀作文 篇8

  今天很高興,因為我上電視了。

  上午我們正在練游泳的時候,來了一位電視臺的記者到跳水館采訪。我很榮幸地被采訪了,記者阿姨問我:“在這學(xué)習(xí)游泳快樂嗎?你長大想干什么呢?”我回答說:“學(xué)游泳很快樂,長大我想當(dāng)游泳冠軍,要超過田亮哥哥,比他還好!”阿姨夸我有志氣。

  我今天很快樂!

日記優(yōu)秀作文 篇9

  失眠;了解我的人都知道我沒有早睡過,亦有人稱我夜里獾,可在早晨我是一貪睡的貓,可在這個超現(xiàn)實的社會里卻不能允許我大睡早晨,人的精力是有限的,晚上睡眠不足往往白天精力交瘁無精打采,且偶有力不從心,可到了晚上卻精力充沛難以入睡,可能是我宜動不宜靜,每當(dāng)夜晚閑暇無事,身靜心卻不靜,我的腦海中總是充滿報復(fù)無限情思。

  在漫長的半睡眠狀態(tài)中,我的大腦卻沒有停止,我從出生記事家庭命運淺踏社會,感情人生悲歡離合,想到如今現(xiàn)況直到前途未來,曾經(jīng)仔細(xì)分析如今社會該如何注足,目前瑣事該怎樣應(yīng)付。

  可想得最多的可數(shù)感情人生。,有我可愛的老婆伴隨我好象忘記了一切?蛇h(yuǎn)離我妻思索萬千。雖然我們沒有結(jié)婚,可是她已經(jīng)占有我心靈的全部,縱然天塌地陷她也是我的妻子。

  十一點;人們已經(jīng)入睡,我的眼也酸了起來,眼皮不自覺打起架來,可是我卻無心入睡,前時打電話她跟我說了許多,直埋怨我不打電話給她,直說的我心血沸騰心里暖滋滋的,可后來又說別人天天給她打電話可一個月也聽不到我的聲音,后來還說一個素不相識因打錯電話的人天天打電話跟她聊天且要求見她,我聽后醋味頓生心亂如麻只好茫然應(yīng)付,當(dāng)時我真想對她說聲,最好把老公帶上,這幾天我的心中好象裝了一塊石頭。

  這幾年我淺經(jīng)風(fēng)浪,一改往日紙上談兵心直口快,可筆無遮攔。

  任何人都不會與人分享自己的愛,聰明的人總會把醋味藏在心底用行為來感化對方,而愚笨的人則會發(fā)自言行以言行來發(fā)泄苦惱,在我的人生中曾因家庭因素社會基因與情感波浪已傷我很深,我不能再失去她,失去她我的個性將全線崩潰。

  天漸漸涼了起來,全身上下又重新包裝一遍,被窩里也好象暖不熱了,真可謂個人三十七度,兩人七十四度,暖在其中。

  幾天后的一個電話把我的心情從晴轉(zhuǎn)陰剎時間轉(zhuǎn)化為大晴天,萬里無云,幾乎還配著一個柔和的太陽,整個人都好象恍恍欲睡,想不到人的心情會轉(zhuǎn)變的這么快,僅僅幾句暖心的話,在,悲傷的時候,看到什么都是那么凄涼帶著冷酷,而舒心的時候,一切都是那么美好充滿激情。

日記優(yōu)秀作文 篇10

  桌上那本日記本,正被窗外偷溜進(jìn)來的風(fēng),一頁一頁的窺視著,微微泛黃的紙張,以及模糊不清的字跡,正悄悄的訴說著有關(guān)主人不為人知的小秘密。

  以前,我曾經(jīng)是一個不愛讀書的人,看到書本就好似看到鬼魅一樣,當(dāng)下恨不得學(xué)會凌波微步,好讓我可以瞬間逃跑。自從認(rèn)識考試都拿一百分的阿云,送給我一本已經(jīng)寫完的日記本之后,再回頭拿起書本閱讀的時候,先前厭惡的感覺已經(jīng)慢慢淡去,咀嚼之后的味道反而像是吃到香濃可口的牛奶糖一般,那甜進(jìn)心坎的滋味讓人忍不住一再回味。

  五年級的時候,我是一個正事不做,整天游手好閑的人,例如:上課講話、下課打架……樣樣來,直到我遇到了囊括學(xué)校大小競賽成績優(yōu)良的優(yōu)秀生——阿云,像雨天過出現(xiàn)在天際的一道彩虹,絢爛的光彩讓人忍不住想要更加親近他。

  雖然我們不是同班同學(xué),但是由于居住的地方距離相近,所以在放學(xué)的時候,總是會相約一起回家。路上我們時常天南地北的聊著,談話的內(nèi)容更是玲瑯滿目,有:班級趣聞、線上游戲……每天的放學(xué)時光,都讓我的心情彷彿置身在仙境里,任何的煩惱都不見了。

  他時常鼓勵我要認(rèn)真讀書,不要浪費美好時光,但是那些苦口婆心的勸告,卻老是讓我當(dāng)作耳邊風(fēng),又哪曾放在心上呢。直到后來,得知他為了升學(xué)的問題,打算遠(yuǎn)赴重洋去當(dāng)個小小留學(xué)生。明明是艷陽高照的日子,卻又下著霏霏細(xì)雨,原來彩虹的絢爛是那樣短暫,好想尋找一個宣泄的管道,盡情發(fā)泄心中的痛苦。我對他說:“求求你留下來,好不好?”他眼眶微微泛紅說:“這一本日記本,里面記載著我們這段快樂的時光,還有我對你的祝福,我將它留給你做紀(jì)念吧!

  收下他遞過來的日記本,我小心翼翼的翻開第一頁,說好不哭的淚水卻迷濛了雙眼,因為本子里面詳細(xì)的摘錄著各科重點,除了語文、數(shù)學(xué)、自然、社會之外, 還有他留給我的一席話“我知道你不太會讀書,不過你只要憑著你的毅力與恒心,并且熟讀這一些重點,相信我你一定會出人頭地的!

  從此以后我便開始努力讀書,為它修補不足的地方,后來又將那一本筆記本送給了黑澐,他是一位比我更不懂得如何學(xué)習(xí)的學(xué)弟,并且交代請他:“當(dāng)有朝一日你不再需要它了,請再轉(zhuǎn)送給下一位需要幫助的同學(xué)。”相信當(dāng)其他人拿到這本日記的時候,心中也會和我一樣的感動吧!

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