【推薦】日記優(yōu)秀作文4篇
時間過得真快,一天又過去了,在你心中有什么感想呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的日記優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
日記優(yōu)秀作文 篇1
星期五的上午,媽媽帶我和岳永豪去福寶貝體驗手工之旅。
到了那里,我看到好多拼裝玩具,還有別的小朋友做好的手工,有漂亮的別墅,彩色的小火車,筆筒,還有花環(huán)等等,非常好看,我也想做一件漂亮的手工,那兒的阿姨給我們拿來彩色的超輕粘土,讓我們自己選顏色做個小蝸牛,我選了綠色的粘土來做蝸牛的身子,我把粘土搓成條,一圈一圈的卷起來,蝸牛的'殼就做成了,我又選了橙色的粘土來做蝸牛的身子,我把粘土搓成短一點,粗一點的條,然后把它微微彎曲粘在蝸牛的殼上,我又用黑色的粘土搓了兩個小圓點,粘在蝸牛身子的頂端,蝸牛的小眼睛就好了,我又搓了兩個很細很小的條當做蝸牛的觸角,哈,我的蝸牛完成了。岳永豪的小蝸牛也做好了,和我不同的是他的小蝸牛戴了一頂小帽子,我們做的都很好看。阿姨又給我們那來了五彩的糯米棒,讓我們自由做,這種糯米棒很神奇,只要用水就可以粘起來,我們本想做個棒棒糖,但是我們掌握不好,水用多了不好粘,最后我只好做成了放大鏡,岳永豪做成了一個糖塊。接下來我們又玩了植物纖維沙,我們堆了一個大大的城堡,還有海星,海馬和小房子。我們玩的可開心了。
今天真是快樂的一天。
日記優(yōu)秀作文 篇2
我去醫(yī)院之前,我還得先跟大家聊一聊。剛才我打開我們的班級博客,才留意到吳明妍的文章《考試》,考試雖然讓人心有余悸,但卻是一遍詞語精美、語句通暢的作文。假如我也能體驗一下這種心有余悸的感覺該多好啊!許多東西,只有在無法擁有時才知到它的可貴。我多想像你們一樣,坐在教室里聽一聽李老師那深動的語文講解,聽一聽吳老師那悅耳而細膩的數(shù)學解析,還有王老師那口純正普通話……總之,當這一切離我遠去的時候,我才倍加懷念。我痛恨我自已當初沒有珍惜好每一分、每一秒。如今我每天躺在醫(yī)院里受著痛苦和煎熬,伴著我的只有眼淚。你們想到我的處境,就應(yīng)該珍惜時間,把握好幸福快樂的日子。這一段時間,我?guī)缀鯖]有再學習我心愛的課本,我在看海倫的《假如給我三天光明》。我雖然痛恨我的疾病,但比起海倫來,我又是多么的幸運!我可以看到這個美麗的世界、可以聽到美妙的聲音,我只是不能像你們一樣自由、跑步、上學……唉!又到去醫(yī)院的時間了,你們想我嗎?如果想,就用你們的文章告訴我吧!
簡評:不在課堂的孩子,思念著課堂。打動了我!
日記優(yōu)秀作文 篇3
我總覺媽媽不關(guān)心我,但她卻對我的觀點表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度,這時我非常憤怒。
晚上睡覺時,我總喜歡踢被子。一天晚上我睡著時,又將被子踢得老遠。在朦朦朧朧中我覺得有人為我將被子蓋上,而且輕輕地撫摸了我的臉。在晚上似乎重復了好幾遍。
第二天起床,我不經(jīng)意地看了媽媽一眼,她的眼里布滿了血絲。
幸福就是如此簡單。不是么?
日記優(yōu)秀作文 篇4
20xx年2月12日星期四晴
今天下午課外活動,老師讓我們放風箏。我們一聽,高興得一蹦三尺,拿起自己美麗的風箏,沖出教室,奔向操場。
操場上熱鬧極了,小朋友們個個笑逐顏開,紛紛把風箏放上了天。天空中飄著各式各樣的風箏,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓......千姿百態(tài),五顏六色,把天空打扮得格外美麗。
我放起了熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高,最后,變得像個小黑點。我高興極了!可是,剛過了一會兒,風力變小了,風箏開始左右搖擺。我就一邊跑著,一邊抖動手中的線來增強風力,使風箏忽扇著翅膀,飛得更高、更遠......突然,我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”上,一頭栽了下來。我跑過去一看,哎呀!“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了!我連忙開始解線,可怎么也解不開,我正在著急,宋老師過來了,她幫我們解開了扣,我的風箏又重新飛上了天空。
今天,我玩得真高興。
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