【精選】日記作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的日記作文4篇，歡迎大家分享。
日記作文 篇1
今天是星期六，我和爺爺懷著濃厚的興趣參觀了在劍英體育館舉行的梅州市農(nóng)展會(huì)
通往展館的主街道上彩旗飄舞，祝賀農(nóng)展會(huì)勝利召開的橫幅掛滿街頭;寬暢的劍英體育館上空巨大的汽球在迎風(fēng)飄揚(yáng);結(jié)構(gòu)雄偉而精美的展館，外型猶如一雙展開的雙臂正在熱情地歡迎八方賓客的到來(lái)，表現(xiàn)出客家人熱情好客的傳統(tǒng)，親切的氣氛讓人有一種賓至如歸的感覺(jué)。
進(jìn)入展館，地板鋪上了紅色的地毯，我仿佛置身于一座客家傳統(tǒng)圍龍屋里，原來(lái)展館的整體被別具匠心地設(shè)計(jì)成了一座圍龍屋形狀。我看到整個(gè)展館以綠色為主色調(diào)，共設(shè)置了九個(gè)展室，梅縣五華\興寧平遠(yuǎn)、大埔等8縣區(qū)各有1個(gè)獨(dú)立展室，分列在展館兩側(cè)，而展館的中央就是市屬中心展室。在各自的展室里，都通過(guò)超大的平板電視，制作精美的宣傳畫冊(cè)和琳瑯滿目的農(nóng)產(chǎn)品實(shí)物，圖文并茂展顯現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色的豐碩成果。
在展館內(nèi)轉(zhuǎn)一圈，我感觸最深的是展館內(nèi)處處都充滿濃郁的客家土特產(chǎn)的特色;在展館的入口處設(shè)置著兩個(gè)高約4米底部寬約3米多的"超級(jí)大金柚"模型，每個(gè)模型均由數(shù)以千計(jì)的沙田柚組合而成，這仿佛在告訴人們，"梅州是中國(guó)金柚之鄉(xiāng)，名不虛傳！";位于展館中央的市屬中心展室，其頂部的造型是我市的"市花"___一朵盛開的梅花，象征著"梅花盛世";在平遠(yuǎn)縣展室入口處，一座用臍橙搭建的"船燈"引來(lái)了許多嘉賓和市民的好評(píng)，并紛紛駐足欣賞興寧的齊昌紅柑桔、五華的大田柿花，豐順的有機(jī)番薯，市直的杏鮑菇揚(yáng)桃，大鋪的紅肉密柚等特產(chǎn)都引起了顧客的極大興趣。讓人大飽眼福。
這次參觀讓我大開眼界，不但加深了對(duì)各種農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)而且感想很多：一可愛(ài)的家鄉(xiāng)山清水繡人杰地靈\物產(chǎn)豐富;二是家鄉(xiāng)的綠色農(nóng)業(yè)大有發(fā)展前途、向山進(jìn)軍向山要錢大有可為;三是梅州農(nóng)產(chǎn)品會(huì)越來(lái)越多，知名度會(huì)越來(lái)越高;四是隨著農(nóng)產(chǎn)品的豐富和發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美麗我們的生活也會(huì)越來(lái)越幸福。衷心希望家鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)再上新臺(tái)階！
日記作文 篇2
第一節(jié)是普通話課。老師先講了一下普通話的發(fā)展史和重要性，接著便讓每人選一段課文用普通話讀。大家都在緊張地準(zhǔn)備，我自信自己有講普通話的天才，因此沒(méi)有準(zhǔn)備。
輪到我上臺(tái)了，我清清嗓子，就大著聲音背道:‘.北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，……”
哄—哈哈哈……大家笑成一團(tuán)。頓時(shí)，一股惱怒的感覺(jué)沖遍全身，我忍著，繼續(xù)背。誰(shuí)知道大家竟對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，還左右相顧莞爾。我被弄暈了，腦子里一片空白。我感到自己的聲音明顯小了，盡快讀完最后那一句“只識(shí)彎弓射大雕”，就倉(cāng)皇跑下臺(tái)。
我這是怎么了?捂著頭，腦子里已成了一團(tuán)麻……之后的課，我一句也沒(méi)聽進(jìn)去。
晚上，又想起了白天那尷尬的一幕。老師說(shuō):“我們中國(guó)的方塊字要求字正腔圓，是美學(xué)的結(jié)晶，它要在全國(guó)推行，使每個(gè)中國(guó)人都能流利地運(yùn)用自己標(biāo)準(zhǔn)的母語(yǔ)……”
望著窗外明亮的月亮，我在日記中寫道:“一定要學(xué)好普通話�！蔽蚁�，我一定能學(xué)好的。
昨天晚上沒(méi)睡好，上課時(shí)，我的腦子像灌了一鍋粥，迷迷糊糊的。第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，腦子似乎不堪重負(fù)，只覺(jué)得腦袋要往下墜，上下眼皮直打架，看到的東西也逐漸模糊起來(lái)。我知道自己身為班長(zhǎng)不能睡覺(jué)，便盡量打起精神來(lái)聽課。好不容易熬到下課鈴響了，不必?fù)?dān)心被老師發(fā)現(xiàn)了，就放下心來(lái)讓腦袋垂下去。忽然聽到一聲響亮的聲音，條件反射，我立刻站起來(lái)喊了一聲“起立”，可一下子我就發(fā)覺(jué)不對(duì)勁了， 同學(xué)們都不站起來(lái)，反而把目光投向了我，一臉茫然。原來(lái)數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，為引起同學(xué)們注意才故意提高聲調(diào)，而我卻錯(cuò)聽成“下課”。我只覺(jué)得一股涼氣襲遍全身，剛才真是糊涂透了。
當(dāng)班長(zhǎng)什么事都要打前鋒。這不，語(yǔ)文老師要求我們班選出一位“小老師”去隔壁班講課。同學(xué)們不等老師講完，就異口同聲嚷道:“讓班長(zhǎng)去吧!”我知道這是一次鍛煉機(jī)會(huì)，也說(shuō)明同學(xué)們對(duì)我的信任，于是我就答應(yīng)了下來(lái)。
我給隔壁班上的課是《作家要鍛煉語(yǔ)言》，是篇議論文，我得一層層地分析論點(diǎn)、論證、論據(jù)，還要力求使同學(xué)們聽明白;我得找資料，備課，整整花了一天的.時(shí)間。課還沒(méi)上，我已經(jīng)體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦了。
第四節(jié)課，我走上講臺(tái)，面對(duì)陌生的同學(xué)，我有些緊張。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，我用“相逢何必曾相識(shí)”作開場(chǎng)白，并說(shuō)這節(jié)課一定會(huì)增加我們的友誼，出乎意料地獲得了同學(xué)們的支持。我照著備課內(nèi)容給同學(xué)們分析下去，時(shí)不時(shí)提間一些同學(xué)，同學(xué)們也配合得很好。課上得比較成功，課后，老師給我的評(píng)價(jià)是“挺好”。
我的理想是考上師范大學(xué)，選修中文系，成為一名語(yǔ)文教師，這節(jié)課或許就是我圓夢(mèng)的第一步吧!
當(dāng)班長(zhǎng)的日子己經(jīng)有一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月里，管班上紀(jì)律，辦學(xué)習(xí)園地，布置教室·一大大小小的事都有我的份。這占去了我許多時(shí)間，眼看考試即將來(lái)臨。在能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)之間怎樣尋得平衡?我感到茫然。有時(shí)，我想向
日記作文 篇3
我習(xí)慣性地從抽屜中拿出日記本，剛想打開。忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)。
這種感覺(jué)讓我心頭一震，回頭查看放日記的地方，跟往日一樣，會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺(jué)？也許只是自己沒(méi)放好。忽然，我想起聽別人說(shuō)過(guò)。如果怕父母看到自己的信件，就在上面放一跟頭發(fā)絲。對(duì)，我就用這個(gè)方法。準(zhǔn)備好后，就出去玩了。
回來(lái)后，我就忐忑不安。我希望自己做的一切都是自己太多心了，錯(cuò)怪了爸爸、媽媽，他們一直是令我值得信賴、令我尊敬的。
然而事實(shí)證明了我的懷疑，我精心設(shè)計(jì)的筆記本上的頭發(fā)絲不見了！“他們?cè)趺茨苓@樣！”我心里的希望被破滅了。委屈的淚水涌出眼眶……晚飯桌上，我一聲不吭，只顧低頭吃飯�！岸喑孕╋�，我今天做的涼拌菜還不錯(cuò)�！眿寢屛⑿χ呎f(shuō)邊夾菜給我。
我白了她一眼，沒(méi)吭聲，心里想：假惺惺的。沉默了一會(huì)兒，爸爸又說(shuō)：“對(duì)了，你們這次放假，有什么計(jì)劃，上周你們有沒(méi)有些有趣的事？”平時(shí)，他們也常常問(wèn)我在學(xué)校的事，可是，今天我聽起這些話來(lái)卻很難受，他們一定是串通好的，讓爸爸先來(lái)打探虛實(shí)。
想到這我再也忍不住了，“啪”地把筷子放到桌上，說(shuō)“您們不是說(shuō)做人要尊重人嘛，您們?yōu)槭裁床蛔鹬匚�，為什么不�?jīng)過(guò)我同意動(dòng)我的東西，為什么偷看我的日記？”既然我已經(jīng)說(shuō)了出來(lái)，媽媽也不必隱藏起來(lái)“尊重別人的確重要，你是我們的女兒，我應(yīng)該有責(zé)任過(guò)問(wèn)吧！”我剛要說(shuō)，爸爸又接過(guò)話來(lái)：“為什么，因?yàn)槟闶俏业呐畠海蛻{我們對(duì)你的關(guān)心，就有權(quán)知道你的一切，日記只不過(guò)是你的一小部分！”
我無(wú)話可說(shuō)，站起身來(lái)，哭著跑回自己的房間，關(guān)上房門。
我知道他們是對(duì)我好，但是我是那么的相信他們，他們卻偷看了我的日記，相信我好嗎？爸爸、媽媽!
日記作文 篇4
輕輕地吹出泡泡，充滿幸福地仰著頭，甜甜地笑了，七彩的泡泡在心里，也許就宛如彩虹般美好吧。我的心里載滿了你我走過(guò)的日子，所以心中的記憶是美妙的，宛如一首百聽不厭的歌曲，細(xì)細(xì)地回味著、品嘗著……
翻開塵封的日記本封面，里面密密麻麻地記錄著你和我的每一天。
4月19日星期五晴
午后的陽(yáng)光總是那么的溫暖、那么的和煦。你還記得？今天下午你羞澀地躲在阿姨的背后，望著你粉紅粉紅的小臉蛋，我忍不住去捏了一下，你竟然哇哇地哭起來(lái)了，兩行眼淚不停地滑落下來(lái)�？粗憧薜臉幼�，我捂著嘴偷偷地笑了……
那一天，我用新的日記本重重地刻下了我們第一次見面的晴朗天氣。突然發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的你我，是如此的可愛(ài)！
10月28日星期三晴
陣陣的秋風(fēng)夾雜著菊花沁人心脾的清香輕輕的掠過(guò)，你拉著我走在公園的小路上。突然，你搖了搖我的手，指了指遠(yuǎn)方，說(shuō)道：“在未來(lái)�！蔽也唤猓阈α诵�，說(shuō)“在未來(lái)，我會(huì)達(dá)成你一個(gè)愿望。”我抬起頭看著你，很驚奇地說(shuō)道：“真的嗎？那我要、我要……”你捏了捏我的臉，笑說(shuō)道：“只能一個(gè)啦！”“那么我要你帶我去看海！帶我去看滾滾的海浪，在沙灘上撿很多很多漂亮的貝殼，然后串成手鏈，你一條，我一條……”我興奮地向你敘述者我所想象的事。你聽了，又笑了，淺淺的酒窩顯得特別特別的好看……
那一天，我在日記本上打上了大大的星號(hào)，記下了你那好看的酒窩，寫下了你對(duì)我的承諾。
2月10日星期六晴
枝頭凋零了，冷風(fēng)吹得我瑟瑟地發(fā)抖，你跑了過(guò)來(lái)，嘻嘻哈哈地笑我像個(gè)大笨豬，我生氣地噘了小嘴，轉(zhuǎn)身就走，你忍著笑，笨笨地跑了上來(lái)，把你的大外套脫下了給我，還裝著很強(qiáng)壯地拍了一下胸口，我看了，傻傻地咧開嘴笑了，你也終于忍不住，哈哈地笑了起來(lái)。當(dāng)時(shí)你的心里一定在笑我很好騙吧？我就知道，你總是那么的壞……
那一天，我在日記本上輕輕地刻畫下了我內(nèi)心的溫暖。
4月5日星期一陰
今天的陰沉，似乎為你的離開作了一個(gè)很好的鋪墊，你被阿姨推上了車。突然，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，溫柔地向我笑了笑，淺淺的酒窩依舊是那么好看。我就知道，你是不會(huì)哭的，因?yàn)槲腋阏f(shuō)過(guò)，我喜歡你笑的樣子，那么單純、可愛(ài)……當(dāng)然，我也是不會(huì)哭的，因?yàn)槲腋愠兄Z過(guò)，我不會(huì)在你面前做你不喜歡的事。而你也跟我說(shuō)過(guò)，你最不希望的，就是看見我流淚。那時(shí)，我還不懂，可就在這一刻，我似乎懂得了你說(shuō)的話了……
但是，看著車子緩緩開動(dòng)，看著車子離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不知怎的，視線越來(lái)越模糊了……
那一天，我在日記本上寫下了你的離開，刻下了我的模糊，記錄下了那一天的陰沉天氣。
你還記得嗎？你曾經(jīng)許下的承諾。還記得嗎？記錄下我們所走過(guò)歲月的，就是你送我的那本淡紫淡紫的日記本……
我還記得，還記得你的承諾、還記得我曾經(jīng)有你陪伴過(guò)……
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