【精品】寫日記的作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫日記的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫日記的作文 篇1
十月十六日 星期五 晴天
秋天來了，地里一片金黃，所有的農(nóng)作物都熟了，有大豆、高粱、小麥、玉米…… 農(nóng)民伯伯正忙著豐收呢!非常高興。
果園里的果子也成熟了，桔子、蘋果、香梨，一個(gè)個(gè)掛滿枝頭，有的小朋友手里拿著籃子，專門來摘熟透了的水果。他們拿了幾個(gè)果子吃了，香噴噴、甜絲絲的，可好吃了。
秋天的小動(dòng)物們也要準(zhǔn)備冬眠了，有熊、松鼠、蛇，它們都要冬眠了。小鳥們都要飛到南方去過冬，要飛幾十天才能飛到溫暖的南方。還有的小動(dòng)物并不冬眠，但它們也要準(zhǔn)備好充足的食物來當(dāng)冬天的糧食。
啊!秋天真涼爽真美呀！
寫日記的作文 篇2
說起我的同桌來，在我們八年級(jí)是無人不知、無人不曉啊!“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，肯定是我的同桌。見到她的第一面，你的感覺肯定是：哇，這個(gè)女孩真可愛。
我的同桌，臉圓圓的，有著長長的睫毛，睫毛下面是兩個(gè)炯炯有神的眼睛。哦，對(duì)了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的同桌很愛笑，笑起來的時(shí)候最可愛。當(dāng)她開心的笑時(shí)，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛擺的勝利的`手勢(shì)，看起來就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說可愛不可愛?生氣時(shí)，她的兩會(huì)漲得通紅，就像“憤怒的小鳥”一般。有時(shí)因?yàn)楹苌鷼�，她還會(huì)大吼幾聲，但別以為我同桌會(huì)一直生氣下去，她才不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己呢。只見她做一下深呼吸，然后說道：“沒事!”就繼續(xù)做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛。
她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺得她就像一只小白兔，但在我看來她更像一只活潑的小老虎。第一，因?yàn)樗龑倩?第二，因?yàn)樗偸敲鎺⑿�，朝氣蓬�?那第三嘛，當(dāng)然還是因?yàn)樗菐最w惹人喜愛的小虎牙了。
她還像是一顆開心果，感染著身邊的人，她總是讓我時(shí)時(shí)感到快樂的存在。于是，我想說：她的可愛不只是表面，內(nèi)心的樂觀，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。
有道是“快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不快快樂樂地度過每一天”?這句話看似簡單，卻不失為一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續(xù)保持她的樂觀，繼續(xù)勇敢地大步向前!
這就是我的同桌，也是我的好朋友——孫鳳娟。
寫日記的作文 篇3
今年暑假我和媽媽決定再去一次香港海洋公園，我們乘地鐵、又坐雙層巴士來到了香港海洋公園門口。
我們進(jìn)了亞洲動(dòng)物天地，全是大熊貓、小熊貓和一些小魚。這里古香古色的，有各種各樣的小金魚，讓你眼花繚亂，非常漂亮，它們自由自在地在水中游著，享受著天倫之樂。在高峰樂園里我最喜歡的游戲項(xiàng)目是熱帶激流。玩熱帶激流的時(shí)候，水槍噴射著我們，我們?nèi)矶紳裢噶�，不過很涼爽，熾熱的太陽很快就把水曬干了。我們玩得非常開心，快樂，其樂無窮。
來到熱帶雨林探險(xiǎn)徑，里面有許多小動(dòng)物，其中令我印象最深的動(dòng)物就是侏絨，它是一種非常小的猴子，長得非�？蓯郏豢此哪槻磕銜�(huì)認(rèn)為它是一只蜥蜴。這次讓我親眼目睹了它，感覺自己很幸運(yùn)，自己與它親密接觸，非常開心。
海底奇觀可謂海洋公園之精華，我把它分為：小型魚缸和大型魚缸。
海底奇觀的小型魚缸里有各種各樣的五彩繽紛的小型海魚，其中還有給魚兒們清潔和殺蟲的魚醫(yī)生，它們隱藏在一片很小很小面積的珊瑚礁里，我發(fā)現(xiàn)有一條算是中型魚的紅魚一直待在那一片似乎屬于它的珊瑚礁里不懷好意地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還時(shí)不時(shí)地張望幾下。我知道這樣是在“巡邏保衛(wèi)家園”。一只大魚太累了，停在那片小珊瑚礁上，小魚見狀就用嘴去咬大魚，大魚那料到小魚會(huì)出這招趕緊逃跑了。
海底奇觀的大型魚缸里的大型魚都是電鰩和鯊魚。不過鯊魚都很大，還有一種不知道叫什么的鯊魚，可長了，趴在沙地上一動(dòng)不動(dòng)。它是黑色的，還帶斑點(diǎn)呢。大魚缸里偶爾也會(huì)有海龜出現(xiàn)，海龜?shù)某霈F(xiàn)只是曇花一現(xiàn)，不一會(huì)兒海龜就游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。它讓我百看不厭，也是我最喜歡的來觀看的地方。這里有各種各樣的魚兒，五彩繽紛，讓觀眾目不暇接，再放一些大魚讓觀眾驚嘆，給你感覺視覺效果非常棒，好像來到深海里與海底世界的動(dòng)物們近距離的接觸，非常奇觀。讓觀眾好好欣賞，其好玩程度是用文字無法表述的。
看守海底奇觀，天色已晚，我們?cè)摶丶伊�，臨走時(shí)，我們還向海洋公園望了望，它還未關(guān)門，音樂還在放著，噴泉還在噴。
寫日記的作文 篇4
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過去了，期中考試終于都結(jié)束了。我們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對(duì)此進(jìn)行總結(jié)。
一、課堂上重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
因?yàn)樾轮R(shí)接受和數(shù)學(xué)方法培養(yǎng)都是在課堂上進(jìn)行，所以我們要特別重視課內(nèi)學(xué)習(xí)效率，尋求正確學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟著老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書復(fù)習(xí)方法。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規(guī)律。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，我們應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚嚱^大部分是基礎(chǔ)題目，認(rèn)真思考，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下；對(duì)于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
寫日記的作文 篇5
“太好了，今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了，嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級(jí)。
“哎，要我說，我想啊，我們老師應(yīng)該是一個(gè)很美的女老師，就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當(dāng)然啦!小學(xué)老師是最好的!對(duì)了，初中老師漂不漂亮啊?可惜，報(bào)名時(shí)我沒去……”說完，又一臉星星眼的望著文雯。
文雯給了林雨婷一個(gè)白眼，鄙夷道:“一寒假不見，你越來越見色忘友了。哈，萬一你老師是一個(gè)丑八怪怎么辦?”
“我哪有見色忘友……”林雨婷正說著，聽到后半句后，連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次，她正玩著游戲，結(jié)果她來一句:“我覺得你這局會(huì)輸”然后，她幾天的游戲幣就輸光了，連塊抹布都買不起......
文雯失笑的看著她:“哎，這可說不定，萬一呢?”看著林雨婷越來越沉的臉色，急忙改口道:“好啦好啦，逗你玩的呢，嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的，她們便分開了，畢竟不是在同一個(gè)班。文雯走后，林雨婷同學(xué)看著近在咫尺的教室，帶著忐忑而又期待:“新的老師啊，新的同學(xué)啊，一切都怎么樣呢?”經(jīng)過一番思想斗爭，她緩緩地走了進(jìn)去。
寫日記的作文 篇6
今天，我起床后，為了調(diào)節(jié)視力，媽媽叫我望天空。我來窗前，抬頭看天。
天空中有許多鳥兒在自由自在地飛翔。那些鳥兒一會(huì)兒上飛，一會(huì)兒下舞，一會(huì)兒盤旋，一會(huì)兒追趕，是那么快樂，好像在做有趣的游戲。
我望著這可愛的小鳥，心中產(chǎn)生了一種想法：我覺得我不像小鳥那么自由，成天關(guān)在家里練習(xí)鋼琴，做作業(yè)，造成眼睛弱視。我多么希望有一天像小鳥一樣飛翔，沒有煩惱，沒有痛苦，那多好呀！
寫日記的作文 篇7
如果我有一顆未來的種子那有多好��！ 我把種子放在花盆里，慢慢的，慢慢的，種子長大了，長出一個(gè)花骨朵�；ü嵌涫㈤_，花朵中間有一顆潔白的珍珠，那是很神奇的珍珠，你想要什么，就有什么，想吃什么，就有什么，想玩什么，就有什么，可以實(shí)現(xiàn)你所有愿望。 我要一輛小汽車，帶媽媽爸爸去旅行。要一艘火箭帶爺爺奶奶去月球上去玩，要一架飛機(jī)帶全家去全世界旅行。 我長大一定要當(dāng)科學(xué)家，去發(fā)明這種種子。
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