寫日記的作文400字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的寫日記的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫日記的作文400字 篇1
冬去春來(lái),春姑娘來(lái)到我們的身邊。她的腳步悄悄地,悄悄地,讓人捉摸不透。
我去尋找春天的腳步了,你也來(lái)吧。一起去尋找春天,一起去尋找她的腳步。
春天的腳步在公園里,花兒重新綻放。樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的,似乎一夜之間就變樣了。濃郁的花香傳到公園的各個(gè)角落,整個(gè)公園沉浸在花香中。到底有多香呢,香得公園外要看花的游客連車都停不下了。
春天的腳步在家里,家里的花草植物都長(zhǎng)出了新芽。好像是“嘣”的一聲跳出來(lái)的。新葉子比以前更嫩了,綠綠的,給春天添加了一份氣息。連將要枯萎的樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)出新成員,家里春天的腳步真溫暖!
春天的腳步在小區(qū)里,剛長(zhǎng)出桃花的桃花樹(shù)不幾天就結(jié)出了大大小小的桃子,綠得可愛(ài),像新生的嬰兒那樣可愛(ài),比綠葉還要綠。花叢中,兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,花兒也顯得更加可愛(ài),嬌美,艷麗了。
春天的腳步在學(xué)校里,所謂花的學(xué)校,就是鮮花盛開(kāi)的學(xué)校。學(xué)校的花兒各式各樣,大的,小的,紅的,黃的應(yīng)有盡有,花花綠綠,各有各的特點(diǎn)。
春天的腳步在小動(dòng)物們身上。特別是鳥(niǎo)兒們,不停地唱,仿佛在唱我們的歌《嘀哩嘀哩》:“春天在哪里呀,春天在哪里”我回答它們:“春天在這里呀,春天在這里”
春天的腳步在我們?nèi)祟愡@里,人們急躁的表情立刻變成笑臉,心情也馬上提升很多。農(nóng)民伯伯又要下地開(kāi)始跳他那辛苦的干活舞了。小朋友們又開(kāi)心地在春天的土地上快活地玩耍。
春天的腳步被我找到啦!
寫日記的作文400字 篇2
一片,兩片,三四片,每一片小雪花都是那樣可愛(ài),晶瑩剔透的`,它在空中紛飛,時(shí)而輕吻一下人們的臉,時(shí)而拍打一下人們的肩,時(shí)而和人們捉迷藏。
早上,公園里,大街上,樹(shù)木上,屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,仿佛是上天送給它們的特殊禮物,一陣風(fēng)吹來(lái),那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。
那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵,也像是可愛(ài)的蒲公英,漫天飛舞,徐徐下降。我伸出手去接它們,想看看它們的樣子,可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠,在手掌中滾動(dòng)!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!不讓我看見(jiàn)它的臉。
農(nóng)田里,全是一片白茫茫,雪花壓在地上,像是給大地蓋上了一層棉被,樹(shù)枝上綴滿了無(wú)數(shù)玲瓏剔透的小花,光禿禿的枝干上增添了幾分色彩,很像一棵高大的“玉樹(shù)”。
我愛(ài)冬天,但我更愛(ài)冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻,而且也有冰清玉潔的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)瑕,那么的可愛(ài)動(dòng)人。我完全被雪的美麗陶醉了!
寫日記的作文400字 篇3
每一個(gè)人的暑假是不同的,有的人是煩惱的,有的人是快樂(lè)的,而我就是快樂(lè)的。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我今天非常的幸運(yùn),因?yàn),今天背書的?nèi)容是以前背過(guò)的。所以,我一下子就背完了。媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō):“俊杰,今天我要帶你到阿姨家去玩!蔽衣(tīng)了后,我欣喜諾狂地說(shuō):“太好了,我可以到阿姨家去玩了!
后來(lái),我才知道,爸爸媽媽要去幫阿姨做水池?次以诩依飰驉灥模霂页鋈ネ嬉幌,現(xiàn)在他們要去給阿姨做水池,順便把我也帶去玩。
爸爸開(kāi)著摩托車帶著我們來(lái)到了阿姨家,他倆開(kāi)始工作了。我看見(jiàn)賴柳毅和歐陽(yáng)張燁都在,我說(shuō):“玩什么呢?”歐陽(yáng)張燁說(shuō):“玩—,自行車比賽!蔽覀?nèi)假澩?/p>
我們下樓拉出了自行車,這些自行車都是大的,我不適應(yīng)。我們各自編了個(gè)號(hào),我是1號(hào),賴柳毅是2號(hào),歐陽(yáng)張燁是3號(hào)。
比賽開(kāi)始了,他們一開(kāi)始就沖在前面,我心想:正所為熟能生巧,我對(duì)我家的那輛自行車很熟了,對(duì)這輛卻很不熟。我們穿過(guò)了那川流不息的公路,我現(xiàn)在正氣在他們的前面,我洋洋得意的哈哈大笑。眼看就快到達(dá)終點(diǎn)了,可是讓我想不到的是2號(hào)和3號(hào)給我來(lái)了兩面夾擊,我不得不減慢速度,然后,2號(hào)沖向終點(diǎn)。2號(hào)是第一名,3號(hào)是第二名,我是第三名。不過(guò),我還是很開(kāi)心。
這就是我的暑假中的快樂(lè)的一天。
寫日記的作文400字 篇4
帶著忐忑的期待,帶著對(duì)未來(lái)的美好幻想,雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。
本來(lái)是有點(diǎn)緊張的,結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼,虛驚一場(chǎng)。雨婷輕輕呼了口氣,找了個(gè)位置坐下。
不知怎地,雨婷總感覺(jué)周圍有些不太對(duì)勁。這教室,感覺(jué)靜悄悄的,走個(gè)路都要放輕腳步,仿佛怕驚擾了這祥和的寧?kù)o。她們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話呢?
早聽(tīng)說(shuō)初中的孩子都特別聽(tīng)話,她們?cè)摬粫?huì)上課下課都不講話吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是,以后上課,她再也不能講話啦?!簡(jiǎn)直不能忍受!
正驚恐地想著,門口走進(jìn)來(lái)一位老爺爺,看上去是誰(shuí)的家屬吧,可是他為啥抱著書?雨婷想不明白。
“額,大家好,我是大家的班主任,額,我叫周霍,你們可以叫我周老師……”后面說(shuō)了什么,雨婷已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)了。她的腦子里就回蕩著八個(gè)字:他是我們的班主任?
雨婷頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)世界都灰暗了。
誰(shuí)能告訴她,她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子?
偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停,雨婷心不在焉地聽(tīng)著,準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。
“林雨婷,林雨婷同學(xué)?”講臺(tái)上傳來(lái)老師的聲音。
寫日記的作文400字 篇5
一天,去阿姨家玩的時(shí)候,看到了那只神氣的鵝。
我慢慢地接近它,它高傲地站著,一動(dòng)也不動(dòng)!拔梗∵^(guò)來(lái)!”我叫道。
可是,鵝卻把我的話當(dāng)作了耳邊風(fēng),仍然一動(dòng)也不動(dòng),就叫了個(gè)幾聲,似乎在說(shuō):“你過(guò)來(lái)不就得了,干嗎叫我過(guò)去了?”
我很生氣,忽然又想出了一個(gè)妙計(jì),學(xué)鵝叫,把鵝引過(guò)來(lái),但是,這招也以失敗落終,這只鵝不管你怎么叫喊讓它過(guò)來(lái),它就不過(guò)來(lái)。
我見(jiàn)它這樣的神氣,我便想:一定要想一個(gè)法兒治治它。突然,我想起來(lái),鵝比較喜歡吃草,就想找一株草來(lái)引誘它,突然,我發(fā)現(xiàn)了一株五星花,想:對(duì)于鵝來(lái)說(shuō),這肯定很好吃吧?正想去采,沒(méi)想到這只鵝動(dòng)作比我還快,一下子走上去,用嘴把草“拔”了出來(lái),大口大口地吃了起來(lái)。
我無(wú)計(jì)可施。這鵝也太厲害了!我想。
鵝看看我無(wú)計(jì)可施,更是傲慢了,頭翹起來(lái),挺著胸,“嘎嘎”地叫著,渡著方步向前走,看它向前走那神氣活像一個(gè)得勝了的將軍!這時(shí)一只雞從鵝面前走過(guò),鵝不僅“嘎嘎”地對(duì)它大叫,而且還伸過(guò)頸子咬它一口。
那只鵝不但神氣,而且好吃。因此那只鵝被我斷定有“好吃癥”,大概它腦海里只有一個(gè)字——吃。
鵝站著的時(shí)候,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),嘴巴什么也不放過(guò),大概它也是個(gè)高度近視吧,銜上來(lái)吃的大多是石頭,覺(jué)得不是好吃的,就吐掉了……
這就是我親眼所見(jiàn)的既神氣又貪吃的鵝。
寫日記的作文400字 篇6
英語(yǔ)課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著鄭老師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的名字時(shí),聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中的不安并沒(méi)有減少,因?yàn)闆](méi)看到分?jǐn)?shù)時(shí),一切都是不定數(shù)。
緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個(gè)突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)的分?jǐn)?shù)。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來(lái)的努力,如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長(zhǎng)交代。
而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來(lái)。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì),也沒(méi)有了那一次無(wú)助?赡埽吮淮虻惯^(guò)一次,就不會(huì)那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對(duì)我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分?jǐn)?shù)也不會(huì)如此糟糕;如果自己在考試時(shí)不急躁,也就不會(huì)丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是,如果人生可以重來(lái),是不是就沒(méi)有那么多假設(shè)?
只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時(shí)機(jī)。
寫日記的作文400字 篇7
10月5日 星期六 晴
我把剝了皮的、雪白的大蒜放進(jìn)裝著清水的盤子里。大蒜剛放進(jìn)水里,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃在水中玩耍。我想:它們真能發(fā)芽嗎?
10月10日 星期四 小雨
呀,大蒜已經(jīng)冒出嫩綠的小芽了。我用尺子量了量蒜,嘿!三厘米!我真不敢相信,大蒜泡在水里也能發(fā)芽。我仔細(xì)看著蒜苗,看到蒜苗的外處有一層青綠色的皮,我猜想:蒜苗乜許是從這里面鉆出來(lái)的吧?
10月13日 星期天 多云
我小心地拿起大蒜,發(fā)現(xiàn)下面的密密麻麻的根,像爸爸臉上扎人的胡須,不過(guò)這根不扎人。我把大蒜輕輕地放下時(shí),看見(jiàn)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,千姿百態(tài),像個(gè)亭亭玉立的小姑娘,好看極了。
10月18日 星期五 晴
大蒜黃又長(zhǎng)高了。我聽(tīng)說(shuō)大蒜長(zhǎng)出的蒜苗長(zhǎng)好了可以燒菜,我天生就是個(gè)小饞貓,天天想著蒜苗燒什么好吃。但是,沒(méi)過(guò)多久,蒜苗就漸漸變黃了,枯萎了。我的美夢(mèng)就這樣破滅了,我到至今也不知道蒜苗為什么枯萎了。
我種的蒜苗雖然死了,不過(guò)這次實(shí)驗(yàn)沒(méi)白做,我知道了原來(lái)大蒜真的能在水里發(fā)芽,還知道了,要想知道一個(gè)秘密,必須自己親自去解答。
寫日記的作文400字 篇8
日月如梭,時(shí)光飛逝,一天一天的過(guò)去了,期中考試終于都結(jié)束了。我們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對(duì)此進(jìn)行總結(jié)。
一、課堂上重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
因?yàn)樾轮R(shí)接受和數(shù)學(xué)方法培養(yǎng)都是在課堂上進(jìn)行,所以我們要特別重視課內(nèi)學(xué)習(xí)效率,尋求正確學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟著老師思路,比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各種公式,盡量回憶而不采用翻書復(fù)習(xí)方法。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始我們要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,掌握一般的解題規(guī)律。
三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。
首先,我們應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚嚱^大部分是基礎(chǔ)題目,認(rèn)真思考,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下;對(duì)于一些所謂的難題,也要盡量拿分,使自己的水平正常發(fā)揮。
寫日記的作文400字 篇9
春天邁著輕盈的腳步走來(lái)了,挾著春的氣息的南風(fēng),報(bào)春的燕子往來(lái)梭巡,空中充滿了它們呢喃的聲音。“春天來(lái)了!”春姑娘那嘹亮的聲音喚醒了世界上所有的生物。
大地披上了綠色的新裝,地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,樹(shù)木也發(fā)出嫩芽,花兒在春風(fēng)的吹拂下掙開(kāi)了花瓣,燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著,仿佛也在祝賀春天的到來(lái)。故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,都被春姑娘打扮得那么美麗散發(fā)出沁人的芬芳。
春來(lái)到小河邊,揮手撒下一道銀灰。河岸上立刻桃紅柳綠,河水清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過(guò)來(lái),水面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。這時(shí),一群鴨子從小河拐彎處游了過(guò)來(lái),打破了這寧?kù)o的水面。它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,一會(huì)兒聚在一起,好像在計(jì)劃著什么;一會(huì)兒分散開(kāi)來(lái),好像在捉迷藏。春小心翼翼地走開(kāi)了,生怕碰落美麗的鮮花,生怕踏壞茁壯成長(zhǎng)的小草。
春走著走著,來(lái)到一棵枯萎的桃樹(shù)前,揮手撒下數(shù)滴粉紅,桃樹(shù)獲得了青春。一朵朵桃花一個(gè)接著一個(gè),像親密無(wú)間的伙伴,釋放出一陣陣濃郁的香味,令人陶醉。一只只美麗的蝴蝶正認(rèn)真地采著花粉,一只只勤勞的蜜蜂正認(rèn)真地采著花蜜。春又悄悄走開(kāi)了,生怕打擾它們的工作。
寫日記的作文400字 篇10
古人云:書是人類進(jìn)步的階梯,我就一直踏著書的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。
最初讀《安徒生童話》時(shí)懂得了單純樂(lè)觀;讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣;讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有文學(xué)類、科普類等等。
記得三年級(jí)時(shí),最頭痛的事非寫作文不可了,每次寫作文都抓耳撓腮,半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》,開(kāi)始我并沒(méi)有關(guān)注它,可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書看起來(lái),居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);第二次讀到嘎魚捉弄葵花時(shí),我為葵花打抱不平;最后讀到葵花離開(kāi)青銅,讓青銅說(shuō)出了話,這讓我又傷心又激動(dòng)。
煩惱時(shí)拿起一本書,它告訴我開(kāi)心是多么重要;憤怒時(shí)拿起一本書,它告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)拿起一本書,它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書,你是多么的美,多么的好!
書是人類進(jìn)步的階梯,我相信:只要功夫深,鐵柣磨成針。我與書為友!
【寫日記的作文400字匯編十篇】相關(guān)文章:
1.寫日記的格式
8.寫日記的格式大全
9.最全寫日記的格式