有關(guān)觀察動(dòng)物日記的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的觀察動(dòng)物日記的作文4篇，歡迎大家分享。
觀察動(dòng)物日記的作文 篇1
今天，老師讓我們?nèi)プ屑?xì)地觀察螞蟻，我很興奮，一放學(xué)，就大步流星地飛奔到家門(mén)口的花池邊，仔細(xì)地觀察起了螞蟻。
螞蟻的頭呈三角形，頭上有兩個(gè)細(xì)細(xì)的觸角，觸角的中端有大約90度的彎曲，它的觸角用途可大了， 它不但可以與同類相互接觸傳送信息，還可以辨別方向，不會(huì)迷路找不到家。在它倒三角頭的尖上有一對(duì)鋒利的鄂，可以咬碎食物和拖著受傷的同類或者食物。它有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的軀干，下面有四條像爬山虎的細(xì)絲的腿，瘦瘦的身軀后面拖著一個(gè)又肥又胖的大肚子。
我看著看著，突然想觀察一下螞蟻是如何拖動(dòng)物體的，便呼呼的爬上樓，回家拿了一塊甜面包跑下來(lái)，撕了一塊放到了蟻洞旁邊。一開(kāi)始沒(méi)有一只螞蟻來(lái)拖，我有點(diǎn)泄氣了，剛想上樓，突然看見(jiàn)一只螞蟻從蟻洞里爬了出來(lái)，小心翼翼地用觸角點(diǎn)了一下面包，試著拖了一下，見(jiàn)沒(méi)能拖動(dòng)，便轉(zhuǎn)身回到了洞里，一會(huì)就領(lǐng)來(lái)了一群螞蟻。它們有的把甜面包咬碎了一點(diǎn)一點(diǎn)地往回拖，有的在用力的拉著，它們都是用后腿撐著地，用大顎咬住甜面包，前腿使勁往洞口拖，就這樣，它們齊心合力一步一步往回拖，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們終于把那么大一塊甜面包拖回了洞里。
通過(guò)這次觀察，我感受到了：螞蟻真是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤勞的群體啊!有關(guān)資料證實(shí)，一個(gè)小小的螞蟻，竟然能拖動(dòng)超過(guò)他體重50多倍的物體，真的很了不起，不愧是“動(dòng)物王國(guó)的大力士”!
觀察動(dòng)物日記的作文 篇2
周星期五的晚上，我們興致勃勃地來(lái)到了小荷 的教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)：海豚老師買了兩個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物烏龜和錦鯉。其中，我最喜歡的就是那只慢斯條理的小烏龜啦！
這只小烏龜主要呈軍綠色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望著前方，好像看見(jiàn)了食物，它的綠色的頭兩邊還有個(gè)橘黃色的圓點(diǎn)，就像一叢綠草襯著兩朵鮮艷的花。最有趣的`便是它那堅(jiān)硬而漂亮的殼了，就像一頂安全帽，也像一座高聳小山，它的殼上還有許多花紋，把它反過(guò)來(lái)殼整體呈黃色，上面還有像甲骨文一樣漂亮的花紋，真可愛(ài)！
它撲在水中，不時(shí)還在往上爬，它那種想出來(lái)的勁，比誰(shuí)都有勁，兩只后腳站在盒子底部，兩只手扶住墻，我敲了一下盒子，它就立馬把頭縮進(jìn)殼里。
這就是一只可愛(ài)而有趣的小烏龜。
小荷老師一句話點(diǎn)評(píng)：對(duì)小烏龜?shù)拿鑼?xiě)形神兼?zhèn)洌愎P下的小烏龜真可愛(ài)！
觀察動(dòng)物日記的作文 篇3
小狗睡覺(jué)的時(shí)候先找一個(gè)安靜的小角落，伸了個(gè)大懶腰，四條小腿卷縮在一起，嘴巴吐出來(lái)舌頭，搖著的小尾巴，看上去可愛(ài)極了。
它睡覺(jué)必須在晚上關(guān)燈時(shí)我們睡了的時(shí)候才會(huì)睡，睡覺(jué)時(shí)只要一聽(tīng)見(jiàn)什么聲音，就會(huì)汪汪直叫，直到那個(gè)聲音停下來(lái)，它才停下，然后臥在窩里頭壓著腳，繼續(xù)睡。
觀察動(dòng)物日記的作文 篇4
我家養(yǎng)了五只龜，有小巴西龜和小中華龜，他們的吃相都很有趣。中午放學(xué)我拿了一些龜糧放在龜缸里。小巴西龜們伸長(zhǎng)了脖子，一口一口的吞了下去，然后又把脖子縮了回去，好像特別害怕。我又放了一塊兒羊肉在小中華龜面前，它們半天也只啃出了那么一小小塊兒來(lái)，就像沒(méi)有牙齒的老公公一樣，然后又慢慢的喝了一口水，又不時(shí)的回頭看，確定沒(méi)危險(xiǎn)了再接著吃。
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