每一篇日記都是過去作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的每一篇日記都是過去作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和媽媽收拾房間,無意間發(fā)現(xiàn)了以前寫的日記,一本,兩本,三本。也許是回憶吧,更顯得彌足珍貴。我吧這些放成一堆,放在了我的“時(shí)光軸”中......寫作業(yè),瞥見了那滿滿的回憶,心中一喜,就伸手從中抽出了一本。哦,上面已經(jīng)有啦厚厚的灰塵,我輕輕吹去上面的'灰塵。那時(shí)候,還只是一年級(jí),用的是小習(xí)字。我小心翼翼地打開,認(rèn)真的欣賞以前的佳作。呵呵,以前的字寫得好大啊,我也不知道為什么,現(xiàn)在回寫地這么小,嗚嗚,老師都說我字寫得太小氣咧?赐炅巳,我還不過癮,每天幾句話。只感覺那時(shí)候的文字好青澀,苦苦的,也有甜甜的......
翻開第二本,是二年級(jí),用的是小日記本。里面記錄了我豐富多彩的生活,盡管文字很淺白“我很快樂”就這樣,似乎還有些好笑耶!不過這些卻真真切切地帶我回顧了童年。生活對(duì)我來說也有了改觀。
下一本,是三年級(jí)的,總的來說,確實(shí)比現(xiàn)在好啦,一樣都帶我回顧了過去,那種感覺,好好。
看完了所有,我才發(fā)現(xiàn)老師為什么要求我們寫日記,真是用心良苦!只是想有一天老了,能站在夕陽下,看著以前的生活,也許會(huì)有一些濃濃的幸福吧!只是想什么時(shí)候受傷了,能翻開這樣陳封的記憶,在老師鮮紅的字下,找回人生的夢(mèng)想,重新?lián)P帆起航!......
用手中的一支筆錄下這個(gè)生活,多么有意義。今天,選拉拉隊(duì)員,我很想勝任,但是沒人選我昨天,我很擔(dān)心,不知道科學(xué)考了多少分。就這樣記錄同學(xué)們,大家都一起來記錄,記錄這個(gè)班級(jí),什么時(shí)候回來,還可以回憶。
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