初中開學日記500字

　　好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。以下是初中開學日記500字，希望大家喜歡。

　　初中開學日記500字一

　　貪玩是黑色星期六。為什么呢?因為昨天失眠了。由于第一次寄宿，很不習慣，再加上床很硬，還不時被席條上的刺刺到，難受得要死。天真的我選擇省奔中的目的，是想有一個寬松的環(huán)境學習，但是一切都不如人意。經(jīng)過這些天下來，我才了解到省奔中極為嚴格。這讓我十分郁悶�？偸怯蟹N想哭的感覺，但又欲哭無淚。

　　這種心情很不種于我學習的，我心知肚明。我必須馬上調整過來，但又手足無措。

　　但是，在我聽完下午的最后一場報告后，我慢慢地找到了解決這一問題的方向。

　　學姐的演講報告說，在她學習這三年中，她很快樂。因為她喜歡省奔中這所學校，她熱愛學習。我想，這歸根到底就是“興趣”二字。

　　我豁然開朗。我對自己說：要努力培養(yǎng)對省奔中的興趣。于是，我一有空，就漫步在省奔中這所校園中，尋找它的'優(yōu)點。果然，被我找到了——

　　省奔中歷史悠久，校園中還有一棵古老的銀杏樹，這兒有寬闊的操場，那兒有造型優(yōu)美的亭子……太多太多美好東西了，怎么以前被我忽視了?

　　我開始喜歡這里了。

　　初中開學日記500字二

　　時間過得飛快，兩個月的暑假轉眼就過去了。在即將開學的日子里，回憶兩個月里的生活，有許多好玩的事情，展望九月，我應該好好計劃。準備迎接高年級的到來。

　　暑假里，在家的日子里，我每天聽讀英語半個小時，復習、預習一些數(shù)學的內容，還在媽媽的推薦下，閱讀了一些課外書籍，并寫了三篇讀后感。當然，除了學習以外，我還有很多的收獲……在暑假中，我參加了許多有益的活動，游玩了許多的景點。“雛鷹假日小隊”——地鐵文明活動中，我和同學一起在地鐵宣傳文明乘坐地鐵，我知道了坐地鐵好文明乘車，有序排隊。在新加坡的.游學中國，我開拓了眼界、擴大了知識面，認識到了環(huán)保的重要性。在馬來西亞游學中，我學到了許多熱帶雨林的知識。在云南高聳的玉龍雪山上，我等到了只有堅持才能登上高峰。在麗江古城，我明白了大自然的美，才是真正的美。

　　新的學期就要開始了，五年級的學習就要來到了，馬進入高年級了，我有很多心的大算。我將一如既往的保持好的學習習慣：上課要積極舉手發(fā)言。不走神、然后怎記下筆記。認真書寫。考試要認真審題、答題、除此之外，我希望的能表現(xiàn)更加突出，當一名稱職的中隊委。做同學們的好榜樣。在本學期拿一個“三好學生”。我會給每一個老師留一個好的印象。給爸爸、媽媽一個滿意的成績。

　　我一定要努力、加油!

　　初中開學日記500字三

　　伴隨著“八一建軍節(jié)”的喜慶氣氛，我踏入了江蘇省奔牛高級中學的大門。今天真的經(jīng)歷了好多好多的事情。我不想以流水帳的模式將其記錄下來。說實在的，我也不是特別鐘情于寫日記，但是，我心中真的不想讓這對我生命過程有著重大意義的事情，就那樣一留一點痕跡地從我的記憶中淡出。所以，不管多么疲勞，我也要記錄下這些只屬于我自己的優(yōu)美而富有意義的記憶。

　　跨入省奔中的校門，我就被報到、整理宿舍等緊急而重要的事情所忙得不可開交。但是，在這種忙亂的氣氛重壓下，我的內心卻充滿了對省奔中的猜疑，對自己的選擇也十分沒有信心。然而，在參加了一場報告會，聽了謝校長和王校長講的許多關于省奔中的歷史和它的教育方法等后，我卻對自己的選擇徹底沒有了顧忌，對省奔中和自己的.未來也充滿了信心。然而，我對日后自己在省奔中的表現(xiàn)也有了一些顧慮。對于我這種從外國語學校畢業(yè)的學生來說，從小就沒有受過任何苦，在省奔中這個要求十分嚴格的學校，肯定是很不小的挑戰(zhàn)。然而這也翔實讓我開心，因為省奔中要求嚴格，可以很好地束縛住我，避免缺點的擴大，使學習方法得以明顯改善，這更使我對將來的學習充滿了信心。

　　今天的自我介紹給我留下了比較深的印象，在這個活動中，我第一次打破常規(guī)，不作自說自話的介紹，而是和新同學們互動地來介紹自己，可是啊，沒想到迷霧好像都很感到陌生，這個方法沒有取得多大的效果。然而，我并不為此感到失落。相反地，我從中知道了自己的方法還需要改進，知道了有些事情還是要慢慢來的。

　　說實在的，我并沒有把這日記當作任務來完成，而是一種樂趣，一種抒發(fā)內心情感的方式。我相信，以后的日記我會更加認真地完成。

　　初中開學日記500字四

　　好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。9月1日，我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。

　　我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進來的十幾個同學里面，有四個女生都在我們班。有了這份熟悉，周圍的'那些陌生也不算什么了。

　　我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐，很親切的樣子，卻給我們出了個難題，問我們要怎么個坐法。很多同學都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時，老師很神秘地笑了一下，說：“我們班的男生是21人，女生是29人，奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對，才能湊成整數(shù)。”大家聽了，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上我排在隊伍的倒數(shù)第7個!也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運”了!這還不夠呢，因為排在隊伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學時候所垂涎的!要知道，那時候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時間可真是好玩，可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!

　　分座位過后，就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上，準備的時間最多，

　　自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊，不過，這似乎已經(jīng)夠了，不然太羅嗦也不是件好事。

　　開學第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時候，那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服，待到他打開檢查的時候，發(fā)現(xiàn)那竟然是女生制服!這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的!”全班立即笑倒。

　　接下來的時間，就像流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天，我的同學們能夠不斷地創(chuàng)造趣事，讓校園生活快樂開心著。

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