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家教社會(huì)實(shí)踐日記
7月10日 星期五 晴
初來浦江
經(jīng)過三小時(shí)的奔波,終于到達(dá)這個(gè)朝思暮想的實(shí)踐基地-浦江白馬.幾分欣喜,幾分激動(dòng),外加幾分新奇,有點(diǎn)冒險(xiǎn)的快感。
縱觀全貌,典型的江南小鎮(zhèn),麻雀雖小,五臟俱全。可謂小而精致。然而在這個(gè)地方,各種補(bǔ)習(xí)班遍地開花,所以競(jìng)爭(zhēng)特別大,我所在的愛珂兒家教中心這次招生情況并不理想,從小學(xué)至高中,總共也就近二十人,而且年級(jí)分屬很不均勻,補(bǔ)習(xí)起來,更要花大力氣。然而既來之,則安之,我會(huì)竭盡全力做好我份內(nèi)的事。
至此,補(bǔ)習(xí)已一周,在這個(gè)“混合班級(jí)”里,同學(xué)彼此間,由于年齡、學(xué)校的差異,還是有些許的生疏,所以上課、下課都不能形成“氣候”,相對(duì)還是較安穩(wěn)的。因?yàn)樾W(xué)生居多,所以千奇百怪的問題,讓我時(shí)時(shí)有些手足無措,搞的自己甚是頭大,有些顏面掃地?梢姡W(xué)老師也不好當(dāng),還真得是本小小百科全書,自己還有待好好提高。
答疑解難,是作為一位老師的本職工作,然而每節(jié)課被當(dāng)作機(jī)器一樣提問,久而久之,還真讓人厭煩,開始有些懈擔(dān)獨(dú)自靜下心來,再細(xì)細(xì)琢磨:如果連這也推三阻四,那還有何工作態(tài)度可言?于是,學(xué)著心平氣和的面對(duì)一切,對(duì)于每一個(gè)問題都認(rèn)真耐心解答,看到學(xué)生恍然大悟之態(tài),自己也打心里滲出絲絲興慰。
經(jīng)過幾天任教后,漸漸能夠領(lǐng)會(huì)作為一名老師,對(duì)學(xué)生寄予的那種深深的期許。當(dāng)一位老師竭盡全力的去教導(dǎo)學(xué)生,最大的期待就是學(xué)生能夠?qū)W有所成,能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。回想起自己多年前,一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只是關(guān)乎自己的事,跟別人無關(guān),F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來自己當(dāng)時(shí)一直都忽略了那雙一路引領(lǐng)我的大手。
懷著感激之情,我也開始學(xué)會(huì)認(rèn)真為每一位學(xué)生負(fù)責(zé),努力備好每一節(jié)課,踏實(shí)地走我的每一步!
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