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初中暑假日記

時間:2020-09-09 18:31:02 著名日記 我要投稿

2015初中暑假日記大全

  范文一

2015初中暑假日記大全

  家,每個人都喜愛的地方。它應該是一個極溫馨的避風港。當你痛苦的時候,他會個你安慰,當你迷惑的時候,他會為你指明方向。一度,我的家也是這樣美好的地方,有幸福的歡笑,其樂熔融;有感動的淚水,溫馨無限。可現在,家是接受懲罰的地方,當你開心時,他會為你澆一盆冷水,當你找到路時,他會讓你重新迷茫。

  為什么會這樣?如果只是我一個人住,日子也許會比現在舒適的多,雖然你需要自己做家務,但那是高興的。放在以前,我決然不會有這樣的想法。因為那時一切都很好,爸爸媽媽照顧的生活當然甜美,一家人和和睦睦當然安逸?墒……

  知道我小時侯記得最牢的是什么事嗎?是我很小的時候,有一回,是一個夜晚,已經很晚了,爸爸媽媽吵架了,媽媽在哭,她執(zhí)意帶我去外婆家,走到門口,爸爸突然把我拉了回去,媽媽又把我抱過來,爸爸又把我拎回去,如此反復,我真不明白,既然這樣,干嗎要我?最終,媽媽晚上沒有走。第二天一早,我一覺醒來不見媽媽。我問爸爸,爸爸笑著對我說:“走了!一早就到外婆家去了!”他居然笑著對我說的,還問我想去哪里玩。我永遠忘不了那張笑臉,顯得那么無所謂,那么輕松。

  打小我就認為爸爸媽媽是最好的組合,爸爸有文化,聰明,能干,又通音律。而媽媽美麗,精明,也喜歡音律。我認為他們是絕好的一對,我?guī)缀醪桓蚁胂笏麄兒蛣e人在一起會是什么樣子,我也從來就看不上別人的父母,我認為他們都沒有我的父母這樣相配,這樣郎才女貌?涩F在我的觀點變了,這是不能看外表的,要看內心,他們相愛,就是最好的匹配。

  最近,家里總是處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。一回到家,不是太冷,就是火藥味太濃,根本沒有一刻祥和。我只有在他們出去的那段時間內才感到開心,只要一回來,所有好事都變成了導火線,不定什么時候就要爆炸。你必須時時小心,處處在意,這哪是家,簡直是坐班房。

  媽媽和我談了。當然,她不和我談還能和誰談?她說了許多爸爸的事,看的出來,她曾經懷疑過自己是否還愛他,更懷疑當初的選擇是不是錯了。她的痛苦我不理解,沒有經歷過自然不會了解,但是我能一樣的痛苦,因為那是我的家。

  也許是因為奶奶那邊的變故,爸爸似乎古怪了許多。甚至對所有的親情不屑一顧。他總是認為自己那邊沒有了親情,外婆家的親情也就不是親情了。我不愿意看到這些,當我勸誰,誰就認為我站在另一邊,所以我只能保持中立。

  爸爸總是說:“你媽媽不在家才好呢,省的她羅嗦!”我聽了這樣的話,怎么會沒有想法,無動于衷呢?每次都加深我的傷口,可他永遠都不會明白。

  現在,家里如履薄冰,我在兩個冰山之間穿梭,象只金渭鳥,而爸爸媽媽始終冷戰(zhàn),沒有任何外交行為,這太令人失望了,難道愛到最后就是這個結果,還是他們從來就沒有愛過?

  這是我高中的日記里的一段,很多年了,爸爸媽媽也已經分道揚鑣,我沒有說半個不愿意,大家都認為我不是孝子。可是連我自己都不知道,婚姻到底意味著什么,我怕談論這個話題,可是我渴望有一個自己的家,和一個愛我我愛的人。月亮很圓,我希望每個人的緣分也能團圓!

  范文二

  暑假里的一天,我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間,我們看到一個學掏藝的地方,那里可美麗了,有各種各樣陶瓷做出來的東西,有茶壺,有杯子,有花瓶,有葫蘆,還有筆筒等。他們的顏色可好看了,有紅的,有黃的,有半藍的……

  我覺得很有趣,所以就在那里學陶藝,那里學的人很多,買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝,可以把作品放在家里做裝飾,還有,自己做的.比人家做的更有意義。我在那里學得很開心,我一共分四次做,第一次做泥條,第二次做泥板,第三次用機器做,第四次上色。上完色,那里的人就會幫你拿到窯里去燒,燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。

  我一共做了四樣東西,第一次,我去做了兩樣東西,一樣是香煙缸,一樣是籃子。

  我先做香煙缸,香煙缸非常簡單,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一塊泥板,再在泥板上刻出各種圖形,做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底,還要在底上涂一圈泥漿,再搓幾根泥條圍在底的上面,在泥條中間也要涂一點泥漿,涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住,不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊,里面套上一個小圈圈,這就是我做的香煙缸了。

  第二樣我做的是一個籃子,籃子的做法和香煙缸差不多。

  第三樣我做的是一個小杯子,杯子就有點難度了。首先要打一塊長方形的泥板來做杯子的身體,還要用尺和刀把泥板割成一塊長方形。再打一快泥板,用圓規(guī)劃一個圓做杯子的底。但是用圓規(guī)的時候,圓規(guī)有一個固定的針會在杯子底的當中留下一個小窟窿,但是沒關系,只要用一點點的泥補上去就沒事了。涂一點點泥漿在底的四周,再把泥板圍上去,把多出來的地方切割掉,再用泥漿把兩頭連接起來。這樣,杯子的身體就做好了,然后再搓一根泥條,把它一分為二,再把它們的身體粘在一起,再將它們的頭和尾巴都涂上泥漿,然后再把它們貼在杯子上面,這就是杯子的把手。我再給杯子做了一個蓋子,我還在蓋子上做了一個小兔子,小兔子很可愛。這就是我做的小杯子。

  第四樣我用機器做了一個小陶罐,首先我拿了一塊泥,用線把它切割成一塊塊的,澆上水,揉一下,使這塊泥變得軟一點,再把它放到機器上,把機器開關打開,轉盤轉了起來,我用雙手捂著泥,用兩個大拇指放到泥的中心,在它中心挖出一個口子來,并且用力往下壓。做著做著,口子挖好了,我再把它的底用力往下收,我還給這個瓶子做了一個喇叭口?墒牵徊恍⌒,我把喇叭口做壞了,我就把喇叭口給拿掉,扔進水里。雖然口子做壞了,可是我不灰心,繼續(xù)做,我給小陶罐做了一個小口子。

  最后一次,我給小作品上顏色,我給香煙缸涂上了黃色,給小藍子涂上了紅色和黃色,給小杯子涂上了半藍色,我還給小陶罐涂上了藍色。我非常喜歡我的小作品,它們非?蓯,我把香煙缸送給了爸爸,把小陶罐送給了媽媽,媽媽很高興,夸我是一個聰明的小孩子,媽媽用小陶罐裝棉花棒,每次洗完澡,就不用到小盒子里去拿棉花棒了。

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